Оцениваем:
8 верных – «5»;
7-6верных – «4»;
5-4 верных – «3»;
3 и менее правильных – «2»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Реки
Содержание
- 1. Презентация к уроку Реки
- 2. Слайд 2
- 3. Ответы: 1.З; 2.Е;
- 4. Реки. От
- 5. На уроке узнаем:Понятие о реке и ее
- 6. На Земле почти 20 млн. рек 53
- 7. Река – это поток воды, текущий в выработанном им углублении – русле реки.
- 8. Схема рекиИсток – место, где река берет
- 9. ИСТОК-НАЧАЛО РЕКИ.
- 10. ОПРЕДЕЛИТЕ, КАКАЯ РЕКА БЕРЕТ НАЧАЛО В ТОЧКЕ
- 11. Эстуарий - воронкообразное устье реки, расширяющееся в сторону моря
- 12. Дельта реки - форма устья реки с протоками, на которые делится главное русло
- 13. Речная система ВолгиРечная система – главная река
- 14. Водораздел – граница, разделяющая речные системы.
- 15. Бассейны рек России
- 16. Слайд 16
- 17. Проверка: Исток – 2, речной бассейн –
- 18. Зависимость рек от рельефаРавнинная рекаГорная река
- 19. Слайд 19
- 20. Река бурлит и пенится,возникают водовороты.Пороги – выходы твердых пород в русле реки.
- 21. Водопады – крутые отвесные уступы твердых пород.Ниагарский
- 22. -дождевое,-снеговое,-подземное, -ледниковое смешанноеПитание – это способ поступления влаги в рекуПИТАНИЕ РЕК
- 23. Практическая работа «Описание реки по плану»
- 24. ! – понятно все?- есть вопросы…. – ничего не понял
- 25. Домашнее задание П. 30(черный уч-к) п.23(белый уч-к),
- 26. Слайд 26
Ответы: 1.З; 2.Е; 3.Д; 4.Г; 5.Ж; 6.Б; 7.В; 8.А. Оцениваем:8 верных – «5»; 7-6верных – «4»; 5-4 верных – «3»;3 и менее правильных – «2»
Слайд 3Ответы: 1.З; 2.Е; 3.Д; 4.Г;
5.Ж; 6.Б; 7.В; 8.А.
Слайд 4 Реки.
От чистых ручьев
из горной
гряды
Бурлящих, пенящихся, юных как дева
Она превратилась
в потоки воды Спокойно текущих,
как королева.
в потоки воды Спокойно текущих,
как королева.
Слайд 5На уроке узнаем:
Понятие о реке и ее частях.
О частях речной системы
и долины.
Что такое бассейн реки.
На уроке научимся:
Характеризовать реку по плану.
Отмечать реки на карте.
Что такое бассейн реки.
На уроке научимся:
Характеризовать реку по плану.
Отмечать реки на карте.
Слайд 8Схема реки
Исток – место, где река берет начало.
Устье – место, где
река впадает в море, озеро или другую реку.
Слайд 10ОПРЕДЕЛИТЕ, КАКАЯ РЕКА БЕРЕТ
НАЧАЛО В ТОЧКЕ С КООРДИНАТАМИ
57ºС.Ш.33ºВ.Д.
ВОТ ОТСЮДА,ИМЕННО ОТСЮДА
ИЗ
ГЛУБИН ЛЕСНОГО РОДНИКА
ВЫБЕГАЕТ ГОЛУБОЕ ЧУДО-
РУССКАЯ ВЕЛИКАЯ РЕКА.
ВЫБЕГАЕТ ГОЛУБОЕ ЧУДО-
РУССКАЯ ВЕЛИКАЯ РЕКА.
Слайд 13Речная система Волги
Речная система – главная река со всеми притоками.
Речной
бассейн – это участок суши, с которого вся вода стекает в реку.
Слайд 17Проверка: Исток – 2, речной бассейн – 5, устье – 1,
водораздел – 4, приток – 3
Оцените свою работу:
5 правильных ответов – отлично
4 правильных ответа – очень хорошо
3 правильных ответа – стоит обратиться за помощью
1-2 правильных ответа – нужно обратиться к определениям.
Оцените свою работу:
5 правильных ответов – отлично
4 правильных ответа – очень хорошо
3 правильных ответа – стоит обратиться за помощью
1-2 правильных ответа – нужно обратиться к определениям.
Слайд 21Водопады – крутые отвесные уступы твердых пород.
Ниагарский водопад, Северная Америка
Водопад Анхель
– самый высокий в мире, высота 1054 м (Южная Америка)
50 с.ш. и 630 з.д.
Слайд 22
-дождевое,
-снеговое,
-подземное,
-ледниковое
смешанное
Питание – это способ поступления влаги в
реку
ПИТАНИЕ РЕК
Слайд 25Домашнее задание
П. 30(черный уч-к) п.23(белый уч-к),
составить синквейны на понятия
река, пороги, водопад.
Синквейны составляются по схеме:
1 строчка – существительное
2 строчка – два прилагательных
3 строчка – 3 глагола
4 строчка – предложение из 4-х слов.
5 строчка – синоним к слову из 1 строчки.
