«Влага в атмосфере»
(1)
МКОУ «Нововоронежская СОШ №4» учитель географии
Ковалева Галина Валентиновна
2014-2015
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по географии Влага в атмосфере (1) 6 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку по географии Влага в атмосфере (1) 6 класс
- 2. Цели и задачи
- 3. Зависимость количества водяного пара в насыщенном воздухе от температуры воздуха
- 4. Что такое влажность воздуха?Количество водяного пара в
- 5. Прибор для определения относительной влажности воздуха – гигрометр
- 6. Большая часть водяного пара (86%) поступает в
- 7. Пути решения:Открыть форточку, но это не всегда
- 8. ПрактикумЗадача 1. Влажность воздуха равна 65%, а показание
- 9. Ответы задачЗадача 1. (Ответ: tвл = 7°С.)Задача 2. (Ответ: 76%.)
- 10. РефлексияИтог: Вопрос: - Какие цели мы ставили
- 11. Домашнее задание: д/з §43, Решение тестов ЭОР (диск)
- 12. Спасибо за урок!!!
Цели и задачи урока:- сформировать представление об абсолютной и относительной влажности воздуха;- сформировать понятие зависимости между температурой воздуха и его влажности ;- сформировать умение рассчитывать относительную влажность.
Слайд 1 Тема: «Атмосфера – воздушная оболочка Земли» Урок
№6
Слайд 2 Цели и задачи урока:
- сформировать представление об
абсолютной и относительной влажности воздуха;
- сформировать понятие зависимости между температурой воздуха и его влажности ;
- сформировать умение рассчитывать относительную влажность.
- сформировать понятие зависимости между температурой воздуха и его влажности ;
- сформировать умение рассчитывать относительную влажность.
Слайд 4Что такое влажность воздуха?
Количество водяного пара в воздухе характеризуется с помощью
двух показателей:
1) абсолютная влажность воздуха
2) относительная влажность воздуха
1) абсолютная влажность воздуха
2) относительная влажность воздуха
Абсолютная влажность воздуха – это количество водяного пара в граммах, находящееся в 1 м3 воздуха.
Относительная влажность воздуха – это отношение абсолютной влажности к тому количеству влаги, которое может содержать воздух при определенной температуре.
Слайд 6 Большая часть водяного пара (86%) поступает в атмосферу с поверхности морей
и океанов, а 14% — в результате испарения с поверхности суши.
Медики утверждают, что хорошее самочувствие человека складывается из многих факторов: атмосферного давления, температуры окружающей среды, магнитного поля Земли и влажности воздуха.
Оптимальная для человека влажность лежит в пределах 40—60%.
Логическая задача:
К больному ребёнку пришёл доктор. У ребёнка была температура, сухой тяжёлый кашель. Доктор осмотрел больного, назначил лечение. При этом сказал, что в комнате очень сухой воздух. Нужно увеличить влажность воздуха, чтобы ребёнку было легче дышать. Как посоветовал доктор сделать воздух более влажным?
Слайд 7Пути решения:
Открыть форточку, но это не всегда даст результат.
Поставить ёмкость
с горячей водой, вода будет испаряться, влажность воздуха повысится.
Нужно намочить большое полотенце и повесить его на батарею отопления или возле печки. Влага будет испаряться, влажность повысится. Полотенце периодически смачивать водой.
Нужно намочить большое полотенце и повесить его на батарею отопления или возле печки. Влага будет испаряться, влажность повысится. Полотенце периодически смачивать водой.
Слайд 8Практикум
Задача 1. Влажность воздуха равна 65%, а показание сухого термометра равно 10°С.
Какую температуру показывает влажный термометр?
Задача 2. Температура сухого термометра равна 10°С, температура влажного термометра -8°С. Определите относительную влажность воздуха.
Задача 2. Температура сухого термометра равна 10°С, температура влажного термометра -8°С. Определите относительную влажность воздуха.
Слайд 10Рефлексия
Итог: Вопрос: - Какие цели мы ставили перед собой в начале
урока? Как мы с ними справились? Где вам может пригодиться изученный материал?
"На какой ступеньке я?"
Поместите себя на ту ступеньку, которую достиг в результате работы на уроке. Рекомендации:
если все удалось, все было понятно - 4-5 ступенька
если встречались затруднения - 3 -2 ступенька
если все было не понятно - 1 ступенька
"На какой ступеньке я?"
Поместите себя на ту ступеньку, которую достиг в результате работы на уроке. Рекомендации:
если все удалось, все было понятно - 4-5 ступенька
если встречались затруднения - 3 -2 ступенька
если все было не понятно - 1 ступенька
