географии
МБОУ «Большетарховская ОСШ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Комплексная характеристика карт атласа
Содержание
- 1. Презентация к уроку Комплексная характеристика карт атласа
- 2. План работы1. На карте атласа «Строение земной
- 3. План работы3. По тематической карте рассмотрите тектонические
- 4. План работы4. По тематической карте рассмотрите тектонические области морского дна.
- 5. План работы 5. Используя карту атласа "Строение
- 6. План работы6. Назовите регионы Земли, где происходит расхождение. А где столкновение (сжатие) литосферных плит.
- 7. План работы7. Какие формы рельефа образуются в местах расхождения и столкновения литосферных плит?
- 8. План работы8. Предположите, как будут размещаться материки и океаны через 150 миллионов лет.
- 9. План работы9. Сделайте схематический рисунок расположения материков
- 10. Домашнее задание.Выполнить работу на контурной карте: нанесите
План работы1. На карте атласа «Строение земной коры» определите плиты слагающие Земную кору.2. Запишите полученную информацию в тетрадь.
Слайд 1Комплексная характеристика карты атласа «СТРОЕНИЕ ЗЕМНОЙ КОРЫ»
География 7 класса
Кораблина Е.В. учитель
Слайд 2План работы
1. На карте атласа «Строение земной коры» определите плиты слагающие
Земную кору.
2. Запишите полученную информацию в тетрадь.
2. Запишите полученную информацию в тетрадь.
Слайд 3План работы
3. По тематической карте рассмотрите тектонические области материков. Определите, на
какие две группы они подразделяются?
Слайд 5План работы
5. Используя карту атласа "Строение земной коры", определите, в каком
направлении и с какой скоростью движется каждая литосферная плита.
Слайд 6План работы
6. Назовите регионы Земли, где происходит расхождение. А где столкновение
(сжатие) литосферных плит.
Слайд 7План работы
7. Какие формы рельефа образуются в местах расхождения и столкновения
литосферных плит?
Слайд 9План работы
9. Сделайте схематический рисунок расположения материков и океанов в далеком
будущем или выполните работу на компьютере.
Слайд 10Домашнее задание.
Выполнить работу на контурной карте: нанесите литосферные плиты, отметьте направление
и скорость движения литосферных плит (см\год).
