вулканов, их строение, география распространения;
воспитание интереса к предмету.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку географии 6 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку географии 6 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Строение вулкана
- 4. Слайд 4
- 5. ВулканыДействующие (* 800)
- 6. Практическая работа с контурными картамиОбозначить на контурных
- 7. Подпиши строение вулкана
- 8. Домашнее задание:продолжить работу по контурной карте, начатую
- 9. РефлексияМне было интересно…………Я узнал что…………….Мне понравилось…….
Строение вулкана
Слайд 1«Вулканы»
Цели урока:
формирование представлений о вулканах как характерных явлений в природе;
изучение видов
Слайд 5Вулканы
Действующие (* 800) Уснувшие
Потухшие
Извергались на памяти Везувий Нет сведений об
человечества( Кракатау) извержении (Эльбрус)
Извергались на памяти Везувий Нет сведений об
человечества( Кракатау) извержении (Эльбрус)
Слайд 6Практическая работа с контурными картами
Обозначить на контурных картах вулканы:
Везувий, Гекла,
Ключевская Сопка, Кракатау, Этна, Эльбрус, Казбек, Килиманджаро, Мауна-Лоа, Килауэа, Аконкагуа.
Действующие вулканы подписать красным цветом, потухшие - синим.
Действующие вулканы подписать красным цветом, потухшие - синим.
Слайд 8Домашнее задание:
продолжить работу по контурной карте, начатую в классе;
определить координаты вулканов
(3-4 вулкана по выбору
учащихся) и нанести их на карту.
Более подготовленным ученикам дается дополнительное задание:
обозначить на карте Долину Гейзеров, Йеллоустонский национальный парк,
обозначить на карте районы наибольшего распространения вулканов.
Более подготовленным ученикам дается дополнительное задание:
обозначить на карте Долину Гейзеров, Йеллоустонский национальный парк,
обозначить на карте районы наибольшего распространения вулканов.
