Презентация, доклад к проекту по географии Потребление воды в быту 6 класс

Леонардо да Винче

выявить пути оптимизации потребления воды в масштабах домохозяйства.
 
Задачи проекта:
1. Рассмотреть теоретические основы потребления воды в глобальных масштабах и в масштабах домохозяйства.
2. Составить краткую характеристику исследуемой семьи (домохозяйства).
3. Выявить основные направления расходования воды данным домохозяйством.
4. Определить объём и динамику общего потребления воды в рамках исследуемого домохозяйства.
5. Выявить направления непродуктивной потери воды.
6. Сформулировать рекомендации по экономии воды в условиях домохозяйства.
7. Оценить эффект от внедрения предложенных рекомендаций.

посудомоечной машины суточная экономия воды составит около 40 литров, что в расчёте на один месяц даст экономию свыше 1000 литров.
Если при принятии ванны не использовать заглушку, то вода постоянно течёт. Зная, что открытый кран пропускает не меньше 10 литров воды в минуту, а ванну принято принимать как минимум 30-40 минут, получаем, что непродуктивная потеря воды в данном случае составит не менее 300 литров воды за один раз.
Потери воды при чрезмерно длительном использовании душа составляют как минимум 50 литров за один раз.

нашей семье мы могли бы экономить ежемесячно 1000+1200+1500 = 2700 литров воды. Это почти 3 кубических метра воды в месяц и почти 36 кубометров в год. Если мы сможем это сделать, то сократим общесемейный расход воды приблизительно на 30%, а это очень существенно.
Учитывая, что 1 куб.метр воды в Челябинске сейчас стоит около 40 рублей, семейный бюджет может сберечь ежемесячно 120 рублей, что составит в год экономию приблизительно в 1500 рублей.