Презентация, доклад к мастер- классу Население мира

НАСЕЛЕНИЕ МИРА

ФИЛЬМ

НАСЕЛЕНИЕ МИРА

ЦЕЛЬ: ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫХ ПРОБЛЕМАХ, ХАРАКТЕРНЫХ ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ МИРА.

Задачи:
Определить численность населения мира и проанализировать причины её изменения.
Исследовать озвученные в средствах массовой информации проблемы, связанные с численностью населения, миграцией, национальностью и уровнем образованности.
Провести социологический экспресс- опрос и сформулировать аргументированные выводы по каждой проблеме.

СЧЁТЧИК НАСЕЛЕНИЯ МИРА

1. УРХО КЕККОНЕН: «БУДУЩЕЕ НАЦИИ ЗАВИСИТ НЕ ОТ ЧИСЛА АВТОМОБИЛЕЙ, А ОТ ЧИСЛА ДЕТСКИХ КОЛЯСОК». 2.  ГЕРБЕРТ УЭЛЛС: «НАША ИСТИННАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ — ЭТО ЧЕЛОВЕЧЕСТВО». 3. Н.Н. БАРАНСКИЙ: «ЛЮДИ- НЕ ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ, И ИХ ПЕРЕСЕЛЕНИЕ ОБЪЯСНЯЕТСЯ НЕ БИОЛОГИЧЕСКИМИ, А ОБЩЕСТВЕННЫМИ ЗАКОНАМИ». 4. ЛОЗУНГ: «ОБРАЗОВАНИЕ НА ВСЮ ЖИЗНЬ ИЛИ ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ».

РОЖДАЕМОСТЬ ПО СТРАНАМ МИРА

1. УРХО КЕККОНЕН: «БУДУЩЕЕ НАЦИИ ЗАВИСИТ НЕ ОТ ЧИСЛА АВТОМОБИЛЕЙ, А ОТ ЧИСЛА ДЕТСКИХ КОЛЯСОК». 2.  ГЕРБЕРТ УЭЛЛС: «НАША ИСТИННАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ — ЭТО ЧЕЛОВЕЧЕСТВО». 3. Н.Н. БАРАНСКИЙ: «ЛЮДИ- НЕ ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ, И ИХ ПЕРЕСЕЛЕНИЕ ОБЪЯСНЯЕТСЯ НЕ БИОЛОГИЧЕСКИМИ, А ОБЩЕСТВЕННЫМИ ЗАКОНАМИ». 4. ЛОЗУНГ: «ОБРАЗОВАНИЕ НА ВСЮ ЖИЗНЬ ИЛИ ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ».

1. УРХО КЕККОНЕН: «БУДУЩЕЕ НАЦИИ ЗАВИСИТ НЕ ОТ ЧИСЛА АВТОМОБИЛЕЙ, А ОТ ЧИСЛА ДЕТСКИХ КОЛЯСОК». 2.  ГЕРБЕРТ УЭЛЛС: «НАША ИСТИННАЯ НАЦИОНАЛЬНОСТЬ — ЭТО ЧЕЛОВЕЧЕСТВО». 3. Н.Н. БАРАНСКИЙ: «ЛЮДИ- НЕ ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ, И ИХ ПЕРЕСЕЛЕНИЕ ОБЪЯСНЯЕТСЯ НЕ БИОЛОГИЧЕСКИМИ, А ОБЩЕСТВЕННЫМИ ЗАКОНАМИ». 4. ЛОЗУНГ: «ОБРАЗОВАНИЕ НА ВСЮ ЖИЗНЬ ИЛИ ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ».

СЧЁТЧИК НАСЕЛЕНИЯ МИРА

СЧЁТЧИК НАСЕЛЕНИЯ МИРА

Спасибо за внимание