атындағы орта мектебі» КММ
Қызметі: география пән мұғалімі
Санаты: 2
ІІІ деңгейді бітіріп, сертификат алған
Тақырыбы: « Жаңа әдіс –тәсілдерді пайдалану арқылы таңдау курсы бойынша оқушыларды ҰБТ-ке дайындау»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад и разработка для учителей шеберлік сынып мұғалімдерге
Содержание
- 1. Презентация и разработка для учителей шеберлік сынып мұғалімдерге
- 2. “Миға шабуыл” әдісіМұғалім топ құрады да, қандай
- 3. “Синквейн” немесе бес жолды өлең стратегиясы –оқушы
- 4. “Семантикалық карта”
- 5. Эдвард де Боно “Алты қалпақ ”әдісіХ. Колумб
- 6. “Тұлғаны танып біл” оқыта үйрету ойыны.Оқушыларға саяхатшылардың,
- 7. “Үш жақты күнделік ” әдісі
- 8. Кубизм стратегиясы(Алған білімдері бойынша тірек сызбамен сұрақтарға
- 9. Жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалану сабақтарынан көріністер
- 10. ҰБТ бойынша 2011жылғы түлектердің жинаған балыҮсенов Әділет
- 11. Рефлексия“Ненің дәмін таттық?”“Не дәмсіз?”“Не дәмді?”
- 12. Назарларыңызға рахмет!
“Миға шабуыл” әдісіМұғалім топ құрады да, қандай да бір проблеманың шешімін табуды өтінесіз.Барлық оқушылар өз пікірін айта бастағанда , ешкім оның ойын бөліп, өз пікірін айта алмайды және бағаланбайды.Мен көбінесе “миға шабуыл” стратегиясын сабақтың тақырыбын анықтау
Слайд 1
Берденова Мейрамгуль Темирсериковна
Жұмыс өтілі: 7 жыл
ШҚО, Тарбағатай ауданы, Кіндікті ауылы
«Ғани Мұратбаев
Слайд 2“Миға шабуыл” әдісі
Мұғалім топ құрады да, қандай да бір проблеманың шешімін
табуды өтінесіз.
Барлық оқушылар өз пікірін айта бастағанда , ешкім оның ойын бөліп, өз пікірін айта алмайды және бағаланбайды.
Мен көбінесе “миға шабуыл” стратегиясын сабақтың тақырыбын анықтау мақсатында пайдаланам.
Түрткі сұрақтар арқылы
Жұмбақтар, ребустар, сөзжұмбақтар шешу арқылы
Барлық оқушылар өз пікірін айта бастағанда , ешкім оның ойын бөліп, өз пікірін айта алмайды және бағаланбайды.
Мен көбінесе “миға шабуыл” стратегиясын сабақтың тақырыбын анықтау мақсатында пайдаланам.
Түрткі сұрақтар арқылы
Жұмбақтар, ребустар, сөзжұмбақтар шешу арқылы
Слайд 3“Синквейн” немесе бес жолды өлең стратегиясы –оқушы берілген тапсырма бойынша өлең
құрастырады. Бес жолды құрудың ережесі мынадай:
1.Зат есім
2.Сын есім
3.Етістік
4.Сөйлем (ойды түйіндеу)
5. Тақырыпқа байланысты бір зат есім
Не? Термометр
Қандай ? Үлкен, кіші
Қайтеді? Өлшейді, салыстырады, бақылайды
Сөйлем Температураны дәл өлшеуге арналған.
Не? Құрал
Кім? Шоқан
Қандай? Алғыр, зерек
Не істейді? Зерттейді, саяхаттайды
Сөйлем Ғалым өмірі-ұрпаққа өнеге
Синоним Географ
1.Зат есім
2.Сын есім
3.Етістік
4.Сөйлем (ойды түйіндеу)
5. Тақырыпқа байланысты бір зат есім
Не? Термометр
Қандай ? Үлкен, кіші
Қайтеді? Өлшейді, салыстырады, бақылайды
Сөйлем Температураны дәл өлшеуге арналған.
Не? Құрал
Кім? Шоқан
Қандай? Алғыр, зерек
Не істейді? Зерттейді, саяхаттайды
Сөйлем Ғалым өмірі-ұрпаққа өнеге
Синоним Географ
Слайд 5Эдвард де Боно “Алты қалпақ ”әдісі
Х. Колумб экспедициясының тарихи маңызы
“Ақ
қалпақ”-тапсырманы айтады
“Сары қалпақ”- тиімді жақтарын айтады
“Қара қалпақ”- кері, тиімсіз жақтарын айтады
“Қызыл қалпақ”-өз эмоциясын білдіреді
“Жасыл қалпақ”-тапсырма бойынша өз идеяларын айтады
“Көк қалпақ”- топтардың жұмыстарын сараптайды.
“Сары қалпақ”- тиімді жақтарын айтады
“Қара қалпақ”- кері, тиімсіз жақтарын айтады
“Қызыл қалпақ”-өз эмоциясын білдіреді
“Жасыл қалпақ”-тапсырма бойынша өз идеяларын айтады
“Көк қалпақ”- топтардың жұмыстарын сараптайды.
Слайд 6“Тұлғаны танып біл” оқыта үйрету ойыны.
Оқушыларға саяхатшылардың, зерттеушілердің, ғалымдардың портреті көрсетіледі.
Тұлғаның
өмір сүрген жылдары, еңбектері, саяхаттары бойынша сұрақтар қою.
Слайд 8Кубизм стратегиясы
(Алған білімдері бойынша тірек сызбамен сұрақтарға жауап береді)
1. Тоқтар Әубәкіров
кім?
2. Іс-сапарлары
3.Марапатттары
4. Тоқтар Әубәкіров атымен берілген атаулар
2. Іс-сапарлары
3.Марапатттары
4. Тоқтар Әубәкіров атымен берілген атаулар
Слайд 10ҰБТ бойынша 2011жылғы түлектердің жинаған балы
Үсенов Әділет
Советқазы Жақсылық
(20 балл) (21 балл)
Сайлаубеков Талант
(20 балл)
(20 балл) (21 балл)
Сайлаубеков Талант
(20 балл)
ҰБТ бойынша 2014 жылғы түлектердің жинаған балы
Шериаздан Толғанай
(география пәні бойынша 20 балл)
Аудан мектептері бойынша география пәні бойынша 2-орын
