- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Атмосферное давление. Ветер (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация Атмосферное давление. Ветер (6 класс)
- 2. Определите верхнюю и нижнюю границы атмосферы. В
- 3. А) Познакомиться с понятиями атмосферное давление и
- 4. Атмосферное давление. Все предметы на Землеимеют вес,
- 5. Принцип действия атмосферного давления.
- 6. Приборы для измерения атмосферного давления. Ртутный барометрБарометр-анероид
- 7. Изменение атмосферного давления с высотой. Задача: На какую высоту поднялись исследователи на картинке слева?
- 8. Определение атмосферного давления по погоде.Высокое атм.давлениеЯсная погодаВывод?
- 9. Зависимость атмосферного давления от температуры воздуха.Задание: На какойиллюстрации вероятность возникновения дождявыше?Где будет солнечнаяпогода?
- 10. Ветер.«Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стаи
- 11. Причины образования ветра.Главная причина образования ветра: разница в атмосферном давлении
- 12. Виды ветров.
- 13. Местные ветра.Бора – крайне опасный ветер. Основной район – юг России (Новороссийск, Геленджик)
- 14. Местные ветра.Сирокко – ветер пустынь и схема его распространения.
- 15. Направление и сила ветра.Направление ветра определяют по сторонам горизонта. Силу ветра по шкале Бофорта (анг.адмирал)
- 16. Флюгер – прибор для измерения направления ветра.
- 17. Задание: Сравнить между собою розы ветров. Ветра каких направлений преобладают в указанных городах?Роза ветров
- 18. Значение ветраВетер переносит осадки с океанов на
- 19. Метеочувствительность
- 20. ПрактикумЗадание: у подножия Эйфелевой башни в Париже,
- 21. Домашнее задание §28, задание, с.116
- 22. Благодарю за внимание!
Определите верхнюю и нижнюю границы атмосферы. В каком слое атмосферы, происходят все известные Вам погодные явления?Из каких газов состоит атмосфера Земли? Что нагревается быстрее, суша или вода?Какая наука изучает атмосферные процессы?Повторим ранее изученное.
Слайд 2Определите верхнюю и нижнюю границы атмосферы. В каком слое атмосферы, происходят
все известные Вам погодные явления?
Из каких газов состоит атмосфера Земли? Что нагревается быстрее, суша или вода?
Какая наука изучает атмосферные процессы?
Из каких газов состоит атмосфера Земли? Что нагревается быстрее, суша или вода?
Какая наука изучает атмосферные процессы?
Повторим ранее изученное.
Слайд 3А) Познакомиться с понятиями атмосферное давление и ветер.
Б) Научиться измерять атмосферное
давление, определять направление и силу ветра.
В) Определить закономерности изменения атмосферного давления и ветра. Оценить значимость этих атмосферных процессов для жизни на Земле.
В) Определить закономерности изменения атмосферного давления и ветра. Оценить значимость этих атмосферных процессов для жизни на Земле.
Наши цели на уроке.
Слайд 4Атмосферное давление.
Все предметы на Земле
имеют вес, в.т.ч и воздух
Мы не
замечаем давления
т.к внутри нашего организма
существует свое давление.
760 мм.рт.ст – нормальное
Атмосферное давление.
т.к внутри нашего организма
существует свое давление.
760 мм.рт.ст – нормальное
Атмосферное давление.
Атмосферное давление – это сила с которой воздух давит на
земную поверхность и предметы, находящиеся на ней.
Слайд 7Изменение атмосферного давления с высотой.
Задача: На какую высоту поднялись исследователи
на картинке слева?
Слайд 9Зависимость атмосферного давления от температуры воздуха.
Задание: На какой
иллюстрации
вероятность
возникновения дождя
выше?
Где
будет солнечная
погода?
погода?
Слайд 10Ветер.
«Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь
на просторе»
А.С. Пушкин
А.С. Пушкин
Ветер – движение воздуха в горизонтальном направлении
Слайд 13Местные ветра.
Бора – крайне опасный ветер. Основной район – юг России
(Новороссийск, Геленджик)
Слайд 15Направление и сила ветра.
Направление ветра определяют по сторонам горизонта. Силу ветра
по шкале Бофорта (анг.адмирал)
Слайд 17Задание: Сравнить между собою розы ветров. Ветра каких направлений преобладают в
указанных городах?
Роза ветров
Слайд 18Значение ветра
Ветер переносит осадки с океанов на материки
Улучшает ________ местности
Без ветра
не смогло бы развиваться ________
Сила ветра используется для получения
электроэнергии (ветряные электростанции)
Сила ветра используется для получения
электроэнергии (ветряные электростанции)
Слайд 20Практикум
Задание: у подножия Эйфелевой башни в Париже, атм.давление 753 мм.рт.ст. Высота
башни – 324 м, какое атмосферное давление будет наверху?
