Учитель географии ГОУ СОШ № 149
Ефимова Ирина Юрьевна
Санкт – Петербург 2019
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Население и политическая карта Южной Америки
Содержание
- 1. Население и политическая карта Южной Америки
- 2. Сельвас влажные
- 3. Население и политическая карта
- 4. Расовый состав :МОНГОЛОИДНАЯЕВРОПЕОИДНАЯНЕГРОИДНАЯ
- 5. Коренное население - индейцы
- 6. Цивилизация инков Ф. Писарро в 1531-33
- 7. Крупнейшие индейские народыКечуа – 14,87 млн чел.Аймара
- 8. СМЕШАННАЯ:МулатыМетисыСамбо
- 9. Тест. Отметьте правильный ответ.1.К смешанным расам Южной Америки относятся:А) монголоиды;Б) метисы;В) индейцы;Г) самбо.
- 10. 2. Большинство народов Южной Америки говорит:А) на
- 11. 3. Государство инков существовало на месте нынешней:А) Бразилии;Б) Аргентины;В) Перу;Г) Колумбии.
- 12. 4.Плотность населения высокая:А) на побережье океанов;Б) во внутренних районах материка.
- 13. Политическая карта Южной Америки
- 14. Практическая работа1.) Обвести границы государств чёрным цветом.2.)Заштриховать
- 15. Домашнее задание:1. Доделать практическую работу на карте.2. Выучить определения понятий: мулаты, метисы, самбо.
Сельвас влажные экваториальные леса. Льянос и кампос саванны и редколесья.Пампа степи.Патагония пустыни.
Слайд 1Урок географии в 7 классе по теме: «Население и политическая карта
Южной Америки»
Слайд 2
Сельвас
влажные экваториальные леса.
Льянос и кампос
саванны и редколесья.
Пампа
степи.
Патагония
пустыни.
саванны и редколесья.
Пампа
степи.
Патагония
пустыни.
Слайд 6Цивилизация инков Ф. Писарро в 1531-33 гг. завоевал Перу, разграбив и
уничтожив государство инков и основав Город Королей (впоследствии названный Лима).
Слайд 7Крупнейшие индейские народы
Кечуа – 14,87 млн чел.
Аймара – 2,55 млн чел.
Арауканы
– 870 тыс.чел.
Чибча – 635 тыс.чел.
Араваки – 400 тыс. чел.
Чибча – 635 тыс.чел.
Араваки – 400 тыс. чел.
Слайд 9Тест.
Отметьте правильный ответ.
1.К смешанным расам Южной Америки относятся:
А) монголоиды;
Б) метисы;
В) индейцы;
Г)
самбо.
Слайд 102. Большинство народов Южной Америки говорит:
А) на португальском языке;
Б) на английском
языке;
В) на французском языке;
Г) на испанском языке.
В) на французском языке;
Г) на испанском языке.
Слайд 113. Государство инков существовало на месте нынешней:
А) Бразилии;
Б) Аргентины;
В) Перу;
Г) Колумбии.
Слайд 14Практическая работа
1.) Обвести границы государств чёрным цветом.
2.)Заштриховать группу Андских стран коричневой
штриховкой, а группу стран Востока- зелёной штриховкой.
3.)На обратной стороне карты выписать страны по данным группам и их столицы.
4.) Выписать страны, граничащие с Перу.
3.)На обратной стороне карты выписать страны по данным группам и их столицы.
4.) Выписать страны, граничащие с Перу.
Слайд 15Домашнее задание:
1. Доделать практическую работу на карте.
2. Выучить определения понятий: мулаты,
метисы, самбо.
