Презентация, доклад к грамматической теме Le subjonctif (применение с неправильными глаголами)

vite
que tu ailles vite
qu’ il/elle aille vite
que nous allions vite
que vous alliez vite
qu’ ils/elles aillent vite

ALLER VITE

lire
que tu veuilles lire
qu’ il/elle veuille lire
que nous voulions lire
que vous vouliez lire
qu’ ils/elles veuillent lire

vouloir lire

tu (aille - ailles) au magasin.
Je suis content que vous (vouliez - veuillent) faire ce devoir.
Il est possible que nous y (allions – aillent).
Il est peu probable qu’elle (veuille - veuillent) y aller seule.
Ils ne pensent pas que nous (veuilles - voulions) aller en Amérique.
Elle est étonnée que j’ (aille - ailles) en France.
Je ne crois pas qu’ils (veuilles - veuillent) partir.
Tu souhaites qu’elles (aillent - aille) à la boum.

des verbes. Trouvez et corrigez – les.

Je voudrais que tu aillent voir ton prof.
Je ne crois pas qu’ils voulions apprendre l’anglais.
Je veux que nous aille au cinéma.
Tu es étonné que je veuillent dormir.
Il est nécessaire que j’allions demain.
Je suis étonné que vous veuilles me voir.

bien
que tu saches bien
qu’ il/elle sache bien
que nous sachions bien
que vous sachiez bien
qu’ ils/elles sachent bien
1. отличаются ли окончания от окончаний других глаголов в
Subjonctif?
2. изменяется ли основа глагола в зависимости от лица и числа?

savoir bien

dire
que tu puisses dire
qu’ il/elle puisse dire
que nous puissions dire
que vous puissiez dire
qu’ ils/elles puissent dire
1. отличаются ли окончания от окончаний других глаголов в
Subjonctif?
2. изменяется ли основа глагола в зависимости от лица и числа?

Pouvoir dire

(puisses - puisse) venir.
Il faut que vous le (sachiez - sachent).
Je veux que vous (puissiez - puissions) en parler.
Elle a peur que nous ne (sachent - sachions) pas nager.
Il est nécessaire qu’un ami (sache - saches) écouter.
Je suis ravi que je (puissions - puisse) me reposer.
Il faut qu’ils (puisse – puissent) faire ce problème.
Tu veux que je (sachiez - sache) corriger mes fautes.

partir / j’ ai peur / ils ne puissent pas
il faille / écrire la lettre / que / je ne pense pas
vous sachiez / elle est ravie / parler français / que
négliger ce fait / que / elle ne crois pas / il faille
il est désirable / je puisse / que / sortir ce soir
écouter ses amis / que / on sache / il faut

corrigez – les.

Je voudrais que tu aillent vite à l’école.
Il est désirable que nous sache cette poésie.
Il est étonné que je voulions danser à la boum.
Elle est ravie qu’il puisses répondre.
Il faut qu’on sachions comprendre ses amis.
Je veux que vous ailles la voir.
Il est nécessaire qu’elles veuille nous suivre.
Il faut que vous sache cette règle.
L’ idéal est que nous y aille aujourd’hui.
Il est étonné qu’elle puissiez chanter.

neige
Mars c’est la nature qui se réveille
Avril c’est les ruisseaux
Mai c’est les premières feuilles
Juin c’est la fraîcheur et la verdure
Juillet c’est la chaleur
Août c’est la récolte
Septembre c’est la fin d’été
Octobre c’est quand il pleut
Novembre c’est la crotte
Décembre c’est le Nouvel An