Презентация, доклад игры для урока французского языка Разноцветные цветы

Pour commencer:Diviser le tableau en deux colonnes.La première colonne - la liste des formules qui expriment l’opinion positive.La dexième colonne – la liste de celles négatives.Pour créer ces listes on peut utiliser un materiel audio, vidéo

Слайд 1Les fleurs multicolores
Apprendre à exprimer son avis positif et négatif
Le Niveau:

de A1 à A2
Les fleurs multicoloresApprendre à exprimer son avis positif et négatifLe Niveau: de A1 à A2

Слайд 2Pour commencer:
Diviser le tableau en deux colonnes.
La première colonne - la

liste des formules qui expriment l’opinion positive.
La dexième colonne – la liste de celles négatives.

Pour créer ces listes on peut utiliser un materiel audio, vidéo ou un texte.

Pour commencer:Diviser le tableau en deux colonnes.La première colonne - la liste des formules qui expriment l’opinion

Слайд 3La démarche:
Le professeur distribue des fleurs en papier parmi les étudiants.

Les

apprenants écrivent au milieu d’une fleur le nom d’objet dont ils vont présenter la caractéristique.

Sur des pétales les élèves écrivent les formules qu’on a marquées avant et des arguments pourquoi ils aiment ou n’aiment pas cet objet.

Ensuite chaque étudiant présente son opinion au groupe en utilisant sa fleur-schéma.
La démarche:Le professeur distribue des fleurs en papier parmi les étudiants.Les apprenants écrivent au milieu d’une fleur

Слайд 4Exemple:
Les dessins animés
C’est super!!!
C’est hyperbien!!!
C’est génial!!!
C’ est cool!
C’est intéressant.
C’est très amusant.

Exemple:Les dessins animésC’est super!!!C’est hyperbien!!!C’est génial!!!C’ est cool!C’est intéressant.C’est très amusant.

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