Презентация, доклад на тему Внеклассное мероприятие по физике Физика вокруг нас.

учащихся мыслительных операций: анализа, сравнения, обучения.
воспитательная:
Подведение учащихся к пониманию точки зрения собеседника и признанию права на иное мнение; формирование положительных мотивов обучения; экологическое воспитание.

том, что физика наука молодая Сказать определённо, здесь нельзя И в древности науку познавая, Стремились постигать её всегда.

Цель обучения физики конкретна, Уметь на практике все знания применять. И важно помнить – роль эксперимента Должна на первом месте устоять.

Уметь планировать эксперимент и выполнять. Анализировать и к жизни приобщать. Строить модель, гипотезу выдвинуть, Новых вершин стремиться достигнуть

себя влагу. На каком физическом явлении основано это действие?
1.Действие силы 2. Инерция 3. Тяготение
2. вопрос. Зачем у лопаты верхний край на который надавливают ногой изогнут?
1. Для удобства 2. Для уменьшения давления на ступню. 3. Для увеличения давления на землю.

3вопрос. Первая космическая скорость уменьшается.
1.ИСЗ опускается вниз
2.ИСЗ поднимается выше
3.ИСЗ остаётся на данной высоте.

влево.
Б. Автобус повернул впра­во.
В. Автобус резко остановился.
Г. Автобус увели­чил скорость.
Д. Автобус уменьшил скорость.

5. Под колоколом воздушного насоса поместили за­вязанный резиновый шар с небольшим количеством воздуха.
Воздух из-под колокола откачали. Изменятся ли при этом давление внутри шара и его объем?
А. Давление и объем не изменятся.
Б. Давление и объем уменьшатся.
В. Давление и объем увеличатся.
Г. Давление увеличится, объем уменьшится.
Д. Давле­ние уменьшится, объем увеличится.

6.. Какие из сосудов, 1, 2, 3, можно заполнить жид­костью доверху?
А. 1. Д. 1, 3.
Б. 2. Е. 2 и 3.
В. 3. Ж. 1,2,3.
Г. 1 и 2.

между знаменитым английским физиком Ньютоном и его соседом: - Послушайте , Ньютон, как вы сделали это свое открытие, о котором столько говорят? - Да так, обычно. Просто стукнуло в голову. - Что стукнуло в голову? - Яблоко. Я сидел, а оно упало с ветки. Сосед задумался и сказал: - Признайтесь, Ньютон, это яблоко было из моего сада? Вот, видите, ветка свешивается к вам во двор, а вы имеете привычку здесь сидеть, я это давно заметил. Ньютон смутился. - Честное слово, не помню, что это было за яблоко. На другой день, когда Ньютон пришел на свое излюбленное место, ветки яблони там уже не было. За забором под яблоней сидел сосед. - Отдыхаете?- спросил Ньютон. - Угу.  Так они сидели каждый день-Ньютон и сосед. Ветка была спилена, солнце обжигало голову Ньютона и  ему ничего не оставалось, как заняться ….Чем занялся Ньютон и каким был итог его занятий?

разных и звездах Сапфиры, яхонты, топазы, И изумруды, и алмазы, И аметисты, и жемчуг, И перламутр- все вижу вдруг! Лишь сделаю рукой движенье- И новое в глазах явленье!
вопрос.Что за прибор, которому посвящено только что прочитанное стихотворение?
Зеркало
Калейдоскоп
Лупа

огонь разложен не прямо под ней. Почему возникает тяга в трубе и почему она тем лучше, чем выше труба?
Почему, наконец, из некоторых труб дым идёт клубами?

на загородный отдых небольшой компанией один физик, чтобы не возиться с двумя бутылками (масла и уксуса), налил и то и другое в один флакон. Каким образом он собирался угодить тем, кто любит салат только с маслом, и тем, кто любит только с уксусом и не терпит масло.

Если в открытый, наполненный водой ящик выстрелить сбоку ружейной пулей, то ящик разлетается. Почему?

движения судов по морю силу ветра. Тогда и появились первые паруса. Постепенно искусство управления парусами достигло высокого уровня. Когда удобнее парусным судам входить в гавань: днем или ночью?

дождя? Почему?

соль, красное вино, подсолнечное масло, крашенный спирт.
Этапы проведения опыта
Попробуем налить в стакан четыре разных жидкости так, чтобы они не смешались и стояли одна над другой в пять этажей. Впрочем, нам удобнее будет взять не стакан, а узкий, расширяющийся к верху бокал.

вода.
Этапы проведения опыта
Не правда ли, удивительный подсвечник – стакан воды? А этот подсвечник совсем не плох.

кольцо для салфетки, кастрюля.

песни, слышит как люди употребляют в своей речи пословицы и поговорки.
Нет человека, который не любил бы загадывать и отгадывать загадки.
Однако, не каждый знает, что в них можно найти физику.
Сегодня мы с вами постараемся найти физику в фольклоре, т.е. в сказках, стихотворениях и загадках.

и один хвост, а ходит на четырёх.

3. Режут меня, вяжут меня, бьют нещадно, колесуют меня, пройду огонь и воду и конец мой нож и зубы.

Вопросы.
1.Опустим палец в чашку со ртутью, имеющей комнатную температуру. Почему мы при этом ощущаем холод?
2.Лошадь споткнулась. Где оказался всадник? Почему?


3. Какие физические явления рассматриваются при выпечки хлеба?

ФИЗИЧЕСКИЕ
ОБГОНЯЛКИ

Все машины, устройства, механизмы были созданы только благодаря ей. Поэтому физику заслуженно можно назвать царицей нашей жизни. О значении физики в жизни человека очень хорошо сказал Адам Мицкевич:

Как наша прожила б планета,
Как люди жили бы на ней
Без теплоты, магнита, света
И электрических лучей?