- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок 31 Электрическая цепь и её составляющие
Содержание
- 1. Урок 31 Электрическая цепь и её составляющие
- 2. Источник токаДля того, чтобы использовать энергию электрического тока, нужно прежде всего иметь источник тока.
- 3. ПотребителиЭлектродвигатели, лампы, плитки, электробытовые приборы называют приёмниками или потребителями электрической энергии.
- 4. ПроводаЭлектрическую энергию нужно доставить к приёмнику. Для этого приёмник соединяют с источником электрической энергии проводами.
- 5. Замыкающие устройстваЧтобы включать и выключать в нужное
- 6. Электрическая цепьИсточник тока, приёмники, замыкающие устройства, соединённые между собой проводами, составляют электрическую цепь.
- 7. Замкнутая цепьЦепь называется замкнутой, если она состоит только из проводников электричества.
- 8. Выполните задание:На рисунке представлена простейшая электрическая цепь. Перечислите её составные части.
- 9. Выполните задание:Определите место обрыва электрической цепи.При подключении
- 10. Выполните задание:Определите место обрыва электрической цепи.При подключении
- 11. Выполните задание:Как определить точное место обрыва электрической цепи?
- 12. Условные обозначенияДля удобства изображения электрических цепей приборы на рисунках обозначают общепринятыми условными знаками.
- 13. Условные обозначения на схемах:ГАЛЬВАНИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ИЛИ АККУМУЛЯТОРБАТАРЕЯ ЭЛЕМЕНТОВ ИЛИ АККУМУЛЯТОРОВ
- 14. Условные обозначения на схемах:СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДОВПЕРЕСЕЧЕНИЕ ПРОВОДОВ БЕЗ СОЕДИНЕНИЯ
- 15. Условные обозначения на схемах:ЗАЖИМЫ ДЛЯ ПОДКЛЮЧЕНИЯ ПРИБОРАКЛЮЧ
- 16. Условные обозначения на схемах:ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ ЛАМПАЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ЗВОНОК
- 17. Условные обозначения на схемах:РЕЗИСТОРНАГРЕВАТЕЛЬНЫЙ ЭЛЕМЕНТ
- 18. Условные обозначения на схемах:ПЛАВКИЙ ПРЕДОХРАНИТЕЛЬГАЛЬВАНОМЕТР
- 19. Электрическая схемаЧертежи, на которых изображены способы соединения электрических приборов в цепь, называют схемами.
- 20. Выполните задание:Какие приборы входят в электрическую цепь? Что произойдёт при замыкании ключа?
- 21. Выполните задание:Какие приборы входят в электрическую цепь? Что произойдёт при замыкании ключа?
- 22. Выполните задание:Что произойдёт при замыкании ключа? Где можно использовать такую электрическую цепь?
- 23. Выполните задание:Что произойдёт при замыкании ключа? Где можно использовать такую электрическую цепь?
- 24. Выполните задание:Что произойдёт при замыкании ключа? Где можно использовать такую электрическую цепь?
- 25. Выполните задание:Найдите обозначения этих приборов у себя в тетрадях и начертите схему электрической цепи.
- 26. Выполните задание:Начертите схему этой электрической цепи.Что изменилось?
- 27. Выполните задание:Начертите схему электрической цепи из последовательно соединённых источника тока, звонка, ключа и лампочки.
- 28. Выполните задание:Начертите схему электрической цепи, состоящей из
- 29. Техника безопасности1.При сборке электрической схемы использовать провода
- 30. Техника безопасности5. Не производить переключений в цепях
- 31. Техника безопасности8. Не оставлять без надзора не
- 32. Выполните задание:Соберите электрическую цепь по схеме.
Источник токаДля того, чтобы использовать энергию электрического тока, нужно прежде всего иметь источник тока.
Слайд 2Источник тока
Для того, чтобы использовать энергию электрического тока, нужно прежде всего
иметь источник тока.
Слайд 3Потребители
Электродвигатели, лампы, плитки, электробытовые приборы называют приёмниками или потребителями электрической энергии.
Слайд 4Провода
Электрическую энергию нужно доставить к приёмнику. Для этого приёмник соединяют с
источником электрической энергии проводами.
Слайд 5Замыкающие устройства
Чтобы включать и выключать в нужное время приёмники электрической энергии
применяют замыкающие и размыкающие устройства: ключи, рубильники, кнопки, выключатели.
Слайд 6Электрическая цепь
Источник тока, приёмники, замыкающие устройства, соединённые между собой проводами, составляют
электрическую цепь.
Слайд 7Замкнутая цепь
Цепь называется замкнутой, если она состоит только из проводников электричества.
Слайд 8Выполните задание:
На рисунке представлена простейшая электрическая цепь. Перечислите её составные части.
Слайд 9Выполните задание:
Определите место обрыва электрической цепи.
При подключении контрольной лампы (КЛ) к
контактам 1 и 2 или к контактам 2 и 6 она горит, а при переключении на контакты 2 и 5 – гаснет.
Слайд 10Выполните задание:
Определите место обрыва электрической цепи.
При подключении контрольной лампы (КЛ) к
контактам 3 и 5 она горит, а при переключении на контакты 5 и 6 или 7 и 8 – гаснет.
Слайд 12Условные обозначения
Для удобства изображения электрических цепей приборы на рисунках обозначают общепринятыми
условными знаками.
Слайд 13Условные обозначения на схемах:
ГАЛЬВАНИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ИЛИ АККУМУЛЯТОР
БАТАРЕЯ ЭЛЕМЕНТОВ ИЛИ АККУМУЛЯТОРОВ
Слайд 19Электрическая схема
Чертежи, на которых изображены способы соединения электрических приборов в цепь,
называют схемами.
Слайд 20Выполните задание:
Какие приборы входят в электрическую цепь? Что произойдёт при замыкании
ключа?
Слайд 21Выполните задание:
Какие приборы входят в электрическую цепь? Что произойдёт при замыкании
ключа?
Слайд 22Выполните задание:
Что произойдёт при замыкании ключа? Где можно использовать такую электрическую
цепь?
Слайд 23Выполните задание:
Что произойдёт при замыкании ключа? Где можно использовать такую электрическую
цепь?
Слайд 24Выполните задание:
Что произойдёт при замыкании ключа? Где можно использовать такую электрическую
цепь?
Слайд 25Выполните задание:
Найдите обозначения этих приборов у себя в тетрадях и начертите
схему электрической цепи.
Слайд 27Выполните задание:
Начертите схему электрической цепи из последовательно соединённых источника тока, звонка,
ключа и лампочки.
Слайд 28Выполните задание:
Начертите схему электрической цепи, состоящей из источника тока, звонка, лампочки
и двух ключей так, чтобы лампочку и звонок включались отдельно.
Слайд 29Техника безопасности
1.При сборке электрической схемы использовать провода с наконечниками, без видимых
повреждений изоляции, избегать пересечения проводов.
2.Источник тока подключать в последнюю очередь.
3.Собранную электрическую схему включать только после проверки её учителем.
4.Не прикасаться к находящимся под напряжением элементам цепи.
2.Источник тока подключать в последнюю очередь.
3.Собранную электрическую схему включать только после проверки её учителем.
4.Не прикасаться к находящимся под напряжением элементам цепи.
Слайд 30Техника безопасности
5. Не производить переключений в цепях до отключения источника тока.
6.Не допускать предельных перегрузок измерительных приборов.
7.При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, повышенном их нагревании, появления искрения, запаха горелой изоляции и т.д. немедленно отключить источник электропитания и сообщить об этом учителю.
Слайд 31Техника безопасности
8. Не оставлять без надзора не выключенные электрические устройства.
9.После
работы отключить электрические устройства и приборы от источника электропитания, разобрать электрическую схему.
10.Привести в порядок рабочее место, сдать учителю приборы и оборудование.
10.Привести в порядок рабочее место, сдать учителю приборы и оборудование.
