Я физик и имею право на сохранение энергии.
Х. Штейнхаус
Тема учебного проекта:
Оценка механических возможностей человека
Автор: Агабалаев Агабала Мирзамагамедович,
Учитель физики и физической культуры, МБОУ СОШ №15
г.Сургут
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Учебный проект
Содержание
- 1. Учебный проект
- 2. Основной вопрос: Каковы возможности человека?Вопрос учебной темы:Легкая
- 3. Дидактические цели проекта:формирование компетенции в сфере самостоятельной
- 4. Вопросы для самостоятельных исследований учащихсяОт каких физических
- 5. Результаты представления исследованияПрезентацииГазетаДиаграммыСоветы Схема тренировок
- 6. Этапы и сроки Сентябрь (1 – 3
- 7. Информационные ресурсы1) Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия
- 8. Благодарим за внимание
Основной вопрос: Каковы возможности человека?Вопрос учебной темы:Легкая и тяжелая атлетика. От каких физических параметров зависит механические возможности человека?Учебные предметы: физика, физическая культура и математика.Участники: 9 – й класс.
Слайд 1Творческое название: Существует лишь то, что можно измерить.
Слайд 2Основной вопрос:
Каковы возможности человека?
Вопрос учебной темы:
Легкая и тяжелая атлетика.
От каких
физических параметров зависит механические возможности человека?
Учебные предметы:
физика, физическая культура и математика.
Участники: 9 – й класс.
Слайд 3Дидактические цели проекта:
формирование компетенции в сфере самостоятельной деятельности, теоретических и практических
расчетов;
умение увидеть проблему и наметить пути ее решения;
приобретение навыков самостоятельной работы при проведении эксперимента.
Методические задачи:
выяснить как применить закон сохранения энергии для оценки возможностей человека;
научить проводить эксперимент;
научить готовить презентации;
научить представлять результаты работы.
умение увидеть проблему и наметить пути ее решения;
приобретение навыков самостоятельной работы при проведении эксперимента.
Методические задачи:
выяснить как применить закон сохранения энергии для оценки возможностей человека;
научить проводить эксперимент;
научить готовить презентации;
научить представлять результаты работы.
Слайд 4Вопросы для самостоятельных исследований учащихся
От каких физических параметров зависит эффективность бега?
Какой
массы груз может поднять человек при затрачивании такого же количества энергии, что и при беге?
Можно ли провести расчет силы мышц ног, производящих прыжок?
Зависит ли высота прыжка от роста человека?
Какая часть энергии разбега преобразуется в энергию прыжка?
Можно ли провести расчет силы мышц ног, производящих прыжок?
Зависит ли высота прыжка от роста человека?
Какая часть энергии разбега преобразуется в энергию прыжка?
Слайд 6Этапы и сроки
Сентябрь (1 – 3 недели)
1-неделя
Организационные работы(темы,
группы, индивидуальные задания)
I. Поиск информации
II. Отбор информации
2-неделя
Самостоятельные работы (тренировки)
I. Измерения показания
II. Обработка резервов
III. Анализ
3-неделя
Представление результатов
- Зачеты (контрольные нормативы)
I. Поиск информации
II. Отбор информации
2-неделя
Самостоятельные работы (тренировки)
I. Измерения показания
II. Обработка резервов
III. Анализ
3-неделя
Представление результатов
- Зачеты (контрольные нормативы)
Слайд 7Информационные ресурсы
1) Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2004 г.
Электронные данные
и программы (СD-ROM).
2) Чандаева С.А. Физика и человек. Закон сохранения энергии: «Оценка механических возможностей человека» - М.:АО «Аспект Пресс», 1994 г. – 336 стр.
3) Электронное приложение к учебному пособию «Intel® Обучение для будущего» (CD - ROM)
2) Чандаева С.А. Физика и человек. Закон сохранения энергии: «Оценка механических возможностей человека» - М.:АО «Аспект Пресс», 1994 г. – 336 стр.
3) Электронное приложение к учебному пособию «Intel® Обучение для будущего» (CD - ROM)
