Организация работы с учащимися низкой мотивации
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад а тему Организация работы с учащимися низкой мотивации
Содержание
- 1. Презентацияна тему Организация работы с учащимися низкой мотивации
- 2. Оказание помощи неуспевающему ученику на уроке.
- 3. Оказание помощи неуспевающему ученику на уроке.
- 4. Оказание помощи неуспевающему ученику на уроке.
- 5. Виды работ со слабоуспевающими учениками Карточки для
- 6. Упражнение «Паутинка»В результате правильных ответов вы сможете
- 7. Упражнение «Составь слово» Из предложенных слов взять первые
- 8. "разрезная азбука" А VR
- 9. «Задание наоборот»Для перечисленных физических понятий сформулировать вопрос
- 10. Опорный конспект
- 11. Карточка-тренажёр
- 12. Слайд 12
- 13. https://learningapps.org/24478
- 14. Составление опорного конспекта по теме «Сила трения»
- 15. Литературная гостиная Рассмотрим примеры проявления сил трения
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. В среднем человек запоминает 20% из того,
- 19. Слайд 19
Оказание помощи неуспевающему ученику на уроке.
Слайд 1 «Когда я слушаю, я забываю; когда я вижу – я понимаю;
когда я действую – я учусь»
Слайд 5Виды работ со слабоуспевающими учениками
Карточки для индивидуальной работы
Задания с выбором
ответа
Деформированные задания
“Разрезные” формулы
Карточки - тренажеры
Творческие задания
“карточки-информаторы”
“карточки-с образцами решения”
“карточки-конспекты”
"разрезная азбука"
задание наоборот
Физический эксперимент
Деформированные задания
“Разрезные” формулы
Карточки - тренажеры
Творческие задания
“карточки-информаторы”
“карточки-с образцами решения”
“карточки-конспекты”
"разрезная азбука"
задание наоборот
Физический эксперимент
Слайд 6Упражнение «Паутинка»
В результате правильных ответов вы сможете расшифровать фразу древнегреческого ученого
VI вв. к н.е. Фалеса Милетского.
Какая
Увеличиться вдвое
особенно
1,2 м
достичь
8000 Па
Когда
Уменьшиться
Желанного
800 Па
Удается
4 кПа
Слайд 7Упражнение «Составь слово»
Из предложенных слов взять первые слоги и составить слова.
Затем необходимо дать определение физическим терминам и понятиям.
Сирень – лавина (сила)
Масло – саванна (масса)
Нью-Йорк - тон (Ньютон)
Диктор – намерение - момент-метр (динамометр)
Мечта – трамвай (метр)
Дерево – форма - цикл – ягода (деформация)
Сирень – лавина (сила)
Масло – саванна (масса)
Нью-Йорк - тон (Ньютон)
Диктор – намерение - момент-метр (динамометр)
Мечта – трамвай (метр)
Дерево – форма - цикл – ягода (деформация)
Слайд 9«Задание наоборот»
Для перечисленных физических понятий сформулировать вопрос и дать определение данного
физического понятия.
Пример: физические понятия: магнитное поле, магнит, компас, силовые линии, вихревое поле, электромагнит, полюса магнита.
Пример: физические понятия: магнитное поле, магнит, компас, силовые линии, вихревое поле, электромагнит, полюса магнита.
Слайд 15Литературная гостиная
Рассмотрим примеры проявления сил трения в природе. В приведенных
примерах определите, какая сила трения действует на тело.
В зимние сумерки нянины сказки Саша любила. Поутру в салазки Саша садилась, летела стрелой, Полная счастья, с горы ледяной.
Н. А. Некрасов (сила трения скольжения).
Хоть тяжело подчас в ней бремя, Телега на ходу легка; Ямщик лихой, седое время, Везет не слезет с облучка.
А. С. Пушкин (сила трения качения).
Кошка за Жучку Жучка за внучку Внучка за бабку Бабка за дедку Дедка за репку.
Тянут – потянут, вытянуть не могут. (Сила трения покоя.)
В зимние сумерки нянины сказки Саша любила. Поутру в салазки Саша садилась, летела стрелой, Полная счастья, с горы ледяной.
Н. А. Некрасов (сила трения скольжения).
Хоть тяжело подчас в ней бремя, Телега на ходу легка; Ямщик лихой, седое время, Везет не слезет с облучка.
А. С. Пушкин (сила трения качения).
Кошка за Жучку Жучка за внучку Внучка за бабку Бабка за дедку Дедка за репку.
Тянут – потянут, вытянуть не могут. (Сила трения покоя.)
Слайд 18В среднем человек запоминает 20% из того, что слышит, 60% из
того, что видит. Из того, что человеку покажут с объяснением он может запомнить 80%. Только «делание» может обеспечить 100% усвоение.
