Урок в 7 классе «Выполнение экспериментальных заданий с помощью линейки»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Выполнение экспериментальных заданий с помощью линейки
Содержание
- 1. Презентация Выполнение экспериментальных заданий с помощью линейки
- 2. Участники:учащиеся 7 класса Октябрьской ООШ
- 3. Тема урока Выполнение экспериментальных заданий
- 4. Скажи,
- 5. порядок выполнения задания четко сформулировать
- 6. Слайд 6
- 7. Формулировка проблемыЦЕЛЬ: Вычислить массу воздуха в классной комнате
- 8. Замысел решения проблемы
- 9. План выполнения работыПодготовить таблицу для занесения результатов
- 10. Выполнение работыВыполните шаги задания, заполняя таблицу
- 11. Масса воздуха в классе равна 114 кг
- 12. Экспериментальное задание №2Определить плотность мылаВычисление выигрыша в силе инструментов
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
Участники:учащиеся 7 класса Октябрьской ООШ
Слайд 1Мастер – класс учителя физики Денисовой З.С.
Слайд 4 Скажи, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Дай действовать, и я
научусь.
Китайская мудрость
Слайд 5 порядок выполнения задания
четко сформулировать проблему (т.е определить
цель)
свой замысел решения проблемы– физическую основу (формулы)
записать план выполнения работы (шаги)
выполнить работу (измерить физические величины)
провести вычисления
выдать результат
обменяться мнениями
свой замысел решения проблемы– физическую основу (формулы)
записать план выполнения работы (шаги)
выполнить работу (измерить физические величины)
провести вычисления
выдать результат
обменяться мнениями
Слайд 9План выполнения работы
Подготовить таблицу для занесения результатов измерения и результатов вычисления
Выписать
из таблицы плотностей учебника значение плотности воздуха
Измерить длину класса
Измерить ширину класса
Измерить высоту класса
Вычислить объем воздуха в классе по формуле V=abc
Вычислить массу воздуха в классе по формуле m=pV
Измерить длину класса
Измерить ширину класса
Измерить высоту класса
Вычислить объем воздуха в классе по формуле V=abc
Вычислить массу воздуха в классе по формуле m=pV
Слайд 12Экспериментальное задание №2
Определить плотность мыла
Вычисление выигрыша в силе инструментов
Слайд 13 Пожелание
Ума – чтоб хорошо учиться.
Усидчивости –чтобы научиться.
Решать, считать, думать, мечтать
И на вопросы отвечать!!!
Усидчивости –чтобы научиться.
Решать, считать, думать, мечтать
И на вопросы отвечать!!!
