Презентация, доклад Вещество, без которого нам не жить

10 классе
по физике, химии, биологии,
географии, экологии, литературе
учителя физики МБОУ СОШ№6
г. Владикавказа РСО- Алания
Милостивой Натальи Юрьевны

решение проблемы, применять знания в
различных областях;
обучающая: умение обобщать изученный материал из различных
учебных предметов

Универсальные учебные действия:
воспитательная: развитие познавательного интереса к литературе,
физике, химии, биологии , экологии
личностные: оценка своих возможностей;
регулятивные: учитывать правило в планировании и контроле
способа решения;
познавательные: осуществлять поиск необходимой
информации для выполнения учебных заданий с использованием
учебной литературы;
коммуникативные: обучение детей работать во взаимодействии
с другими учащимися и учителем

водой
Появление жизни на Земле
Вода и все живое
Химические свойства воды
Живая вода
Влияние окружающей среды на воду

тебя невозможно описать,
тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое!
Нельзя сказать, что ты необходима для жизни; ты – сама жизнь.
Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами...
Ты самое большое богатство на свете...
Антуан де Сент-Экзюпери

Вода играет большую роль в нашей жизни.
Что бы делало человечество без воды
даже трудно себе представить

дождя, из тучи кропящего капли ,
Радуги яркой цвета появляются в облаке черном.
Лукреций

греч. χαλοσ — «круг», «диск»; также
аура, нимб, ореол) —
светящееся кольцо вокруг объекта;
оптический феномен.

и вихревые движения. Перемещение
частиц воды при С.подобно их движению на поверхности
кипящей воды. Сулой возникает в результате резкого изменения
скорости течения (особенно приливного) при его
выходе из узости, из-за мыса или при встрече двух потоков.
Волны в С.крутые, в некоторых районах (например,
у побережья арктических морей в районе губ или заливов,
в которые впадают мощные реки) достигают высоты
4 м и опасны для плавания небольших судов.

Луны, реже —
вокруг ярких звёзд и земных источников света. Появляются при прохождении перед
светилом полупрозрачных облаков (чаще всего высококучевых) или тумана и отличаются
от гало меньшим радиусом колец (не более 5°). В. Объясняются дифракционным рассеянием
лучей светила на водяных каплях, образующих облако или туман (см. Дифракция света).
На основании теории В. можно по наблюдаемым угловым радиусам отдельных колец или
разделяющих их тёмных промежутков определять поперечники капель в облаках и
распознавать облака, состоящие из водяных и ледяных частиц. Радиусы колец зависят
от длины волны лучей, что приводит к окрашенности В., причём наружный край кольца
приобретает красноватый цвет. При наличии в атмосфере капель всевозможных размеров
кольца В., налагаясь друг на друга, образуют общее белое сияние вокруг диска светила,
называемое околосолнечным ореолом.

клубами…
В.Г. Бенедиктов

луна
И серебро росы на стенах холоднее.
И.А. Бунин

воды

воду синтезировал И доказал: она не элемент».

единственный Для утвержденья истины: На газы разлагается она».

имеет лечебные свойства, это было известно
с древнейших времен. В древней Индии накаленные серебряные стержни
погружали в воду, и потом ее использовали для обмывания ран. Позже в
церемониях, когда крестили детей, применяли «святую воду». В нее до
крещения опускали серебряный крест и выдерживали некоторое время.
Немного «ионов» серебра переходило в воду. В такой воде погибали
микроорганизмы.





Пресная вода. На долю пресной воды приходится только 3%. Большая
часть пресной воды (85%) находится на полюсах Земли в виде ледников и
айсбергов. В XVI в. Елизавета I, королева Англии, объявила премию за
изобретение дешевого способа опреснения морской воды. Премия пока еще
никому не вручена. В настоящее время для получения из морской воды 1 км3
пресной воды требуется 7 млн. т условного топлива или 2,8 т ядерного
горючего.

В результате чистой, пресной воды становится
все меньше. Послушаем сообщение о роли промышленности в
загрязнении гидросферы. Недостаток чистой воды ощущается уже
сейчас во многих странах. Однако это не потому, что запасы воды
истощаются. Над водой нависла угроза загрязнения. Заводы, фабрики,
электростанции потребляют и одновременно загрязняют ее различными
Продуктами отходов. Со сточными водами предприятий в реки и озера
попадают разные ядовитые вещества. В такой воде гибнет все живое:
рыба, раки, растения. Загнивающие воды отравляют воздух, становятся
источниками тяжелых заболеваний. Река «болеет», ее воды не могут
быть использованы человеком. Воду надо беречь!
Это надо понять и запомнить каждому.
Беречь воду – значит беречь жизнь, здоровье, красоту окружающей
природы. С целью экономии чистой воды использованную воду очищают
для повторного употребления.

не видно?

(Туман.)

Приходил – стучал по крыше, Уходил – никто не слышал.

(Дождь.)

Без крыльев летят, Без ног бегут, Без паруса плывут

(Облака.)

Не конь, а бежит, Не лес, а шумит.

(Река.)

«Химия общая и неорганическая 10-11 класс», Лаборатория
систем мультимедиа, Мар ГТУ, 2002
3. А.В. Тарасов Физика в природе. М.: Просвещение, 1988г.
4. Ресурсы Интернета