Сендермен
кездескеніме
өте қуаныштымын!
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Шардың инерция моменті 10сынып
Содержание
- 1. Презентация Шардың инерция моменті 10сынып
- 2. Ал, қане, гироскоп құрылғылары арқылы топтарға бөлінейік!
- 3. Оқушылар бір –біріне жүрек жылуын сыйлап, әр
- 4. Сабақтың тақырыбы: Шардың инерция моментін анықтау
- 5. Мақсаты:1. Окушылыр зертханалық жұмысты өздігінен жүргізе отырып,
- 6. Сұрақ-жауап. 1.Айналмалы қозгалыс үшін Ньютонның екінші заңы
- 7. Топтық жұмысқа қойылатын талаптар:Топтық жұмысты 15-20 минутта
- 8. Сұрақ-жауап. 1.Айналмалы қозгалыс үшін Ньютонның екінші заңы
- 9. “Бағалау”2 жұздыз 1ұсынысКері байланыс “Ыстық орындық”
- 10. Сабақта не оңай болды?Сабақта не қиын болды?Алдағы уақытта кездескен қиындықты қалай ескеремін?“Ыстық орындық”
- 11. ҮЙГЕ ТАПСЫРМА§2.3 - §2.5 ҚАЙТАЛАП ОҚУ, ФОРМУЛАЛАРДЫ ЕСТЕ САҚТАУ
Ал, қане, гироскоп құрылғылары арқылы топтарға бөлінейік!
Слайд 3Оқушылар бір –біріне жүрек жылуын сыйлап, әр оқушы бір – біріне
мейірімді, қайырымды, жылы сезімге толы екенін, жақсылықтың бәрі жүректен шығатынын жеткізу.
Шаттық шеңбері:
Ыстық алақан.
Слайд 5Мақсаты:
1. Окушылыр зертханалық жұмысты өздігінен жүргізе отырып, алған теориялық білім-білік дағдылырын
практикада пайдалануға бейімдеу;
2.Оқушылардың өз бетінше жұмыс жүргізіп, инерция моментерін анықтаудағы дағдысын практикада жүзеге асыруға қалыптастыру;
3.Зертханалық жұмысты орындау барысында жауапкершілікті сақтау, жұмыс корытындысын есептеуде оны қорытындылауда сауаттылықты, мәдениеттілікті сақтауға үйрету, өзін-өзі бағалауға баулу.
2.Оқушылардың өз бетінше жұмыс жүргізіп, инерция моментерін анықтаудағы дағдысын практикада жүзеге асыруға қалыптастыру;
3.Зертханалық жұмысты орындау барысында жауапкершілікті сақтау, жұмыс корытындысын есептеуде оны қорытындылауда сауаттылықты, мәдениеттілікті сақтауға үйрету, өзін-өзі бағалауға баулу.
Слайд 6Сұрақ-жауап.
1.Айналмалы қозгалыс үшін Ньютонның екінші заңы қалай аталады.
2.Ілгермелі және айнымалы
қозғалыс үшін Ньютоннын екінші заңы арасында ұқсастық бар ма? Қандай?
3.Дененің инерция моменті деп қандай шаманы айтады?
4.Импульс моментінің сақталу заңы.
5.Гироскоп деген не?
3.Дененің инерция моменті деп қандай шаманы айтады?
4.Импульс моментінің сақталу заңы.
5.Гироскоп деген не?
Слайд 7
Топтық жұмысқа қойылатын талаптар:
Топтық жұмысты 15-20 минутта аяқтау.
Топ мүшелері түгел жұмыс
жасауы керек.
Ес картасында оқулық мазмұныныдағы мәліметтер болуы керек.
Ес картасында оқулық мазмұныныдағы мәліметтер болуы керек.
Слайд 8Сұрақ-жауап.
1.Айналмалы қозгалыс үшін Ньютонның екінші заңы қалай аталады.
2.Ілгермелі және айнымалы
қозғалыс үшін Ньютоннын екінші заңы арасында ұқсастық бар ма? Қандай?
Дененің инерция моменті деп қандай шаманы айтады?
Импульс моментінің сақталу заңы.
Гироскоп деген не?
Дененің инерция моменті деп қандай шаманы айтады?
Импульс моментінің сақталу заңы.
Гироскоп деген не?
Ойлан Жұптас Талқыла
Слайд 10Сабақта не оңай болды?
Сабақта не қиын болды?
Алдағы уақытта кездескен қиындықты қалай
ескеремін?
“Ыстық орындық”
