- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Разработка урока по физике по теме Давление твёрдых тел
Содержание
- 1. Презентация Разработка урока по физике по теме Давление твёрдых тел
- 2. Лесенка успехаПо физике я достиг больших высот.У
- 3. МОРСКОЙ БОЙ
- 4. Правила игры
- 5. Слайд 5
- 6. П О П А Л ! В
- 7. П О П А Л ! 1)ρж
- 8. П О П А Л ! «ЧЕЛОВЕК-ЛЕГЕНДА»
- 9. П О П А Л ! Эстафета формул
- 10. П О П А Л ! «УГАДАЙ
- 11. П О П А Л ! Для
- 12. П О П А Л ! Определите
- 13. П О П А Л ! Как проще удалить вмятину с мячика для настольного тенниса?
- 14. П О П А Л ! Как
- 15. П О П А Л ! Какое давление испытывает человек на глубине 2м? /ρ=1030кг/м3/
- 16. П О П А Л ! Согласно
- 17. П О П А Л ! Одинаковая
- 18. П О П А Л ! Эксперимент
- 19. П О П А Л ! В какой обуви удобнее отправляться в поход? Почему?
- 20. П О П А Л ! 1.
- 21. П О П А Л ! Почему под рельсы укладывают шпалы?
- 22. П О П А Л ! КОНКУРС
- 23. П О П А Л ! КОНКУРС ХУДОЖНИКОВ
- 24. П О П А Л ! «РЕШИ КРОССВОРД»
- 25. П О П А Л ! Почему
- 26. М И М О !
- 27. М И М О !
- 28. М И М О !
- 29. М И М О !
- 30. М И М О !
- 31. М И М О !
- 32. М И М О !
- 33. М И М О !
- 34. М И М О !
- 35. М И М О !
- 36. М И М О !
- 37. М И М О !
- 38. М И М О !
- 39. М И М О !
- 40. М И М О !
- 41. М И М О !
- 42. М И М О !
- 43. М И М О !
- 44. М И М О !
- 45. М И М О !
- 46. М И М О !
- 47. М И М О !
- 48. М И М О !
- 49. М И М О !
- 50. М И М О !
- 51. М И М О !
- 52. М И М О !
- 53. М И М О !
- 54. М И М О !
- 55. М И М О !
- 56. М И М О !
- 57. М И М О !
- 58. М И М О !
- 59. М И М О !
- 60. М И М О !
- 61. М И М О !
- 62. М И М О !
- 63. М И М О !
- 64. М И М О !
- 65. М И М О !
- 66. М И М О !
- 67. М И М О !
- 68. М И М О !
- 69. М И М О !
- 70. М И М О !
- 71. М И М О !
- 72. М И М О !
- 73. М И М О !
- 74. М И М О !
- 75. М И М О !
- 76. М И М О !
- 77. М И М О !
- 78. М И М О !
- 79. М И М О !
- 80. М И М О !
- 81. М И М О !
- 82. М И М О !
- 83. М И М О !
- 84. М И М О !
- 85. М И М О !
- 86. М И М О !
- 87. М И М О !
- 88. М И М О !
- 89. М И М О !
- 90. М И М О !
- 91. М И М О !
- 92. М И М О !
- 93. М И М О !
- 94. М И М О !
- 95. М И М О !
- 96. М И М О !
- 97. М И М О !
- 98. М И М О !
- 99. М И М О !
- 100. М И М О !
- 101. М И М О !
- 102. М И М О !
- 103. М И М О !
- 104. М И М О !
- 105. М И М О !
- 106. Слайд 106
- 107. 1243
- 108. Лесенка успехаПо данной теме я достиг больших
- 109. 1.На мероприятии я работал……..потому
Лесенка успехаПо физике я достиг больших высот.У меня есть небольшие результаты и на достигнутом я останавливаться не собираюсь.Мне ещё нужно много работать над тем, чтобы достичь больших результатов
Слайд 2Лесенка успеха
По физике я достиг больших высот.
У меня есть небольшие результаты
и на достигнутом я останавливаться не собираюсь.
Мне ещё нужно много работать над тем, чтобы достичь больших результатов
Слайд 4Правила игры
Цель игры – «потопить» все корабли,
находящиеся на игровом поле.
Игровое поле представляет собой квадрат,
состоящий из 10 строк и 10 столбцов. Строки
обозначены буквами русского алфавита от А до К,
а столбцы – арабскими цифрами от 1 до 10.
На игровом поле хаотично расположены
корабли: 4 однопалубных, 3 двухпалубных,
2 трехпалубных и 1 четырехпалубный. На поле не допускается соприкосновение соседних кораблей углами и сторонами.
В ходе игры команда делает выстрел (указывает координаты на игровом поле). Если команда промахнулась, то возможность выстрела переходит к команде соперников. Если команда попадает в корабль, то ей необходимо ответить на вопрос и ей добавляются сразу 10 баллов. На поле имеются 5 клеток без заданий(5 баллов)
находящиеся на игровом поле.
Игровое поле представляет собой квадрат,
состоящий из 10 строк и 10 столбцов. Строки
обозначены буквами русского алфавита от А до К,
а столбцы – арабскими цифрами от 1 до 10.
На игровом поле хаотично расположены
корабли: 4 однопалубных, 3 двухпалубных,
2 трехпалубных и 1 четырехпалубный. На поле не допускается соприкосновение соседних кораблей углами и сторонами.
В ходе игры команда делает выстрел (указывает координаты на игровом поле). Если команда промахнулась, то возможность выстрела переходит к команде соперников. Если команда попадает в корабль, то ей необходимо ответить на вопрос и ей добавляются сразу 10 баллов. На поле имеются 5 клеток без заданий(5 баллов)
НАЧАТЬ ИГРУ
Слайд 6П О П А Л !
В 1648 году Паскаль поразил
современников таким опытом: в прочную наполненную водой бочку вставил длинную узкую трубку. Поднявшись на балкон второго этажа, он вылил в трубку всего одну кружку воды. Бочка разорвалась. Почему?
Слайд 7П О П А Л !
1)ρж g Vт
2)ρ g h
3) m/v 4) F/S
5) Fm > Fa 6) Fa > Fm
7) Fm=Fa или ρж=ρт 8) Fa=Pжидк
3) m/v 4) F/S
5) Fm > Fa 6) Fa > Fm
7) Fm=Fa или ρж=ρт 8) Fa=Pжидк
«Аукцион формул»
Слайд 11П О П А Л !
Для космонавтов пищу изготавливают в
полужидком виде и помещают в тюбики с эластичными стенками. Что помогает космонавтам выдавливать пищу из тюбиков?
Слайд 12П О П А Л !
Определите давление танка массой 60
т на землю, если площадь одной гусеницы 1,5м2
Слайд 16П О П А Л !
Согласно преданию, это слово воскликнул
Архимед, когда открыл один из законов гидростатики. В переносном смысле это слово является выражением радости при решении какой-либо сложной задачи, возникновении новой идеи.
Слайд 17П О П А Л !
Одинаковая ли сила потребуется для
того, чтобы удержать пустое ведро в воздухе или это же ведро, но наполненное водой, в воде?
Слайд 18П О П А Л !
Эксперимент
«Определение давления твёрдых тел»
Определите
давление бруска на стол.
1.Определите площадь опоры бруска, измерив длину и ширину учебника при помощи линейки.
2.Определите вес бруска при помощи динамометра.
3.Рассчитайте давление.
1.Определите площадь опоры бруска, измерив длину и ширину учебника при помощи линейки.
2.Определите вес бруска при помощи динамометра.
3.Рассчитайте давление.
Слайд 20П О П А Л !
1. Какую физическую величину
определяют по формуле
р = F/ s
С) работу; У) давление; Е) скорость; О) путь.
2. Какая из перечисленных единиц является основной единицей измерения давления?
И) Ватт (Вт); В) Джоуль (Дж);
В) Ньютон (Н); Р) Паскаль (Па)
3. Имеются два кирпича одинаковой массы и размеров
1 2
Какой из кирпичей оказывает меньшее давление ?
А) 1; С) 2; Ж) давление одинаково.
р = F/ s
С) работу; У) давление; Е) скорость; О) путь.
2. Какая из перечисленных единиц является основной единицей измерения давления?
И) Ватт (Вт); В) Джоуль (Дж);
В) Ньютон (Н); Р) Паскаль (Па)
3. Имеются два кирпича одинаковой массы и размеров
1 2
Какой из кирпичей оказывает меньшее давление ?
А) 1; С) 2; Ж) давление одинаково.
Слайд 22П О П А Л !
КОНКУРС СМЕКАЛИСТЫХ
Плотность пластилина больше плотности
воды. Поэтому он тонет в воде. Сделайте так, чтобы кусок пластилина плавал в воде. Кто быстрее.
Слайд 108Лесенка успеха
По данной теме я достиг больших высот.
У меня есть небольшие
результаты и на достигнутом я останавливаться не собираюсь.
Мне ещё нужно много работать над тем, чтобы достичь больших результатов
Слайд 109
1.На мероприятии я работал……..потому
что………
2.Своей работой я………
3.Мероприятие для меня
показалось…….
4.За это мероприятие я…..
5. Материал мне был………
6. Мое настроение……..
3.Мероприятие для меня
показалось…….
4.За это мероприятие я…..
5. Материал мне был………
6. Мое настроение……..
