высшей
квалификационной категории,
МБОУ «Средняя общеобразовательная
школа № 28»
города Набережные Челны
Республики Татарстан
22 августа 2019 года
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках физики
Содержание
- 1. Презентация Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках физики
- 2. Слайд 2
- 3. создать условия для: -
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Виды критериев оценивания
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. «Космос и медицина»Исследовательская работа Выполнил ученик 9а
- 13. Измерение давления. Подтверждение того, что магнитные бури
- 14. Дни солнечной активности.
- 15. Измерениие артериального давления в дни солнечной активности
- 16. Клочихин Артем за свой проект получил
- 17. Защита проекта «Простые механизмы – блоки»Ахметнабиев Рауль –учащийся 7б класса
- 18. Защита проекта «Простые механизмы – воротВолкова Юлия – учащаяся 7а класса
- 19. Защита проекта «Лейденские банки»
- 20. Проект «Робот» – распознавание траектории движения. Защита проекта на конференции Недели физики.
- 21. НАШИ ПРОЕКТЫ
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Все наши проекты выставляются на информационном стенде.Успехов вам!
создать условия для: - развития способностей учащихся к исследованию; - формировать умение выполнять экспериментальные задания; - самостоятельно выявлять закономерности физических процессов. ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ
Слайд 1Проектно-исследовательская деятельность учащихся по физике. Из опыта работы. Мифтахова Раиса Исламнуровна, учитель физики
Слайд 3 создать условия для: - развития способностей учащихся к исследованию; -
формировать умение выполнять экспериментальные задания;
- самостоятельно выявлять закономерности физических процессов.
ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ
Слайд 4 Обучать планированию (учащийся должен уметь четко определить цель, описать основные шаги
к достижению поставленной цели на протяжении всей работы).
- Формировать навыки отбора и обработки информации (учащийся должен уметь выбрать подходящую информацию и правильно ее использовать).
- Формировать позитивное отношение к работе (учащийся должен проявлять инициативу, энтузиазм, стараться выполнить работу в срок в соответствии с установленным планом и графиком работы).
Анализ полученных результатов.
Составлять письменный отчета (учащийся должен уметь составлять план работы, четко презентовать информацию, оформлять титульник письменного отчета, ссылки на источники информации, сноски, иметь понятие о библиографии).
Слайд 5 При защите своего проекта
или исследования учащийся:
- высказывает свою точку зрения на подтверждение выдвинутой гипотезы, объясняет происходящие в природе явления и процессы;
- проявляет желание самому экспериментировать на уроке или дома для подтверждения или опровержения выдвинутой гипотезы;
- в дальнейшем применяет полученные знания в жизни.
Слайд 12«Космос и медицина»
Исследовательская работа
Выполнил ученик 9а класса Клочихин Артем
Руководитель:
учитель
физики Мифтахова Р. И.
МБОУ «СОШ №28» г. Набережные Челны
2019
Слайд 13Измерение давления. Подтверждение того, что магнитные бури влияют на артериальное давление
и тем самым
на выполнение контрольной работы.
Слайд 20Проект «Робот» – распознавание
траектории движения. Защита проекта
на конференции Недели физики.
