ответ…»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад предметно-ориентированного курса Эврика! Нашел ответ... (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация предметно-ориентированного курса Эврика! Нашел ответ... (9 класс)
- 2. Учебно-тематический план
- 3. 1. Вводное занятие
- 4. 2. Определение собственной средней скорости движения и пройденного пути 024681012
- 5. Слайд 5
- 6. 4. Исследование условий плавания тел
- 7. 5. Определение плотности стекла пробирки
- 8. 6. Исследование способа определения плотности дерева
- 9. 7. Определение плотности облака
- 10. 8. Исследование степени загрязненности снега в различных местах города Десногорска и его окрестностях
- 11. 9. Исследование степени загрязненности окружающего воздуха
- 12. 10. Определение давления собственного тела на пол
- 13. 11. Исследование особенностей сообщающихся сосудов
- 14. Слайд 14
- 15. 13. Определение количества теплоты, выделенного телом человека, и мощности излучения тела человека
- 16. 14. Исследование закона Бернулли (на примере движения крови по капиллярам)
- 17. 15. Исследование планет Солнечной системы
- 18. 16. Определение первой космической скорости и ускорения свободного падения планет Солнечной системы
- 19. 17. Итоговое занятие
- 20. Критерии оценки исследовательских проектов:
- 21. Аттестация учащихся Вид деятельностиУровни и критерииБаллы
- 22. Вид деятельности Выполнение исследований с использованием физических
- 23. Вид деятельностиВыполнение исследований с использованием программно-педагогических средств(
- 24. Вид деятельностиПоиск и отбор информации(Привлечение различных источников
- 25. Вид деятельностиКонспектирование информации и подготовка выступлений(Умение выделить основное в отобранной информации изложить в письменной форме)
- 26. Вид деятельностиВыполнение исследований с использованием энциклопедической литературы(Умение использования энциклопедических данных для подтверждения своих гипотез)
- 27. Вид деятельностиУчастие в исследованиях(Умение работать согласно плану, предвидеть различные способы разрешения ситуации )
- 28. Вид деятельностиРабота в паре(Умение сотрудничать, высказывать и обосновывать свою точку зрения)
- 29. Вид деятельностиРабота в группе(Коммуникативные навыки, умение работать в коллективе, сотрудничество, взаимопомощь, умение представлять модель исследования)
- 30. Критерии оценки исследовательских работ: значимость темы;соответствие содержания
Учебно-тематический план
Слайд 108. Исследование степени загрязненности снега в различных местах города Десногорска и
его окрестностях
Слайд 1513. Определение количества теплоты, выделенного телом человека, и мощности излучения тела
человека
Слайд 1816. Определение первой космической скорости и ускорения свободного падения планет Солнечной
системы
Слайд 22Вид деятельности
Выполнение исследований с использованием физических приборов
(Умение формулировать цель исследования, его
гипотезу, планировать эксперимент, оценивать полученные результаты, делать выводы)
Слайд 23Вид деятельности
Выполнение исследований с использованием программно-педагогических средств
( Умение формулировать цель исследования,
его гипотезу, планировать эксперимент, оценивать полученные результаты, делать выводы)
Слайд 24Вид деятельности
Поиск и отбор информации
(Привлечение различных источников информации, умение выбрать материал
согласно плану, соответствие информации теме исследования)
Слайд 25Вид деятельности
Конспектирование информации и подготовка выступлений
(Умение выделить основное в отобранной информации
изложить в письменной форме)
Слайд 26Вид деятельности
Выполнение исследований с использованием энциклопедической литературы
(Умение использования энциклопедических данных для
подтверждения своих гипотез)
Слайд 27Вид деятельности
Участие в исследованиях
(Умение работать согласно плану, предвидеть различные способы разрешения
ситуации )
Слайд 28Вид деятельности
Работа в паре
(Умение сотрудничать, высказывать и обосновывать свою точку зрения)
Слайд 29Вид деятельности
Работа в группе
(Коммуникативные навыки, умение работать в коллективе, сотрудничество, взаимопомощь,
умение представлять модель исследования)
Слайд 30Критерии оценки исследовательских работ:
значимость темы;
соответствие содержания работы заявленной теме;
обоснованность выбора методики
эксперимента;
глубина исследования;
воспроизводимость и точность экспериментальных данных;
качество публичного представления работы.
глубина исследования;
воспроизводимость и точность экспериментальных данных;
качество публичного представления работы.
