Презентация, доклад Power Point Элементы теории относительности (11 класс)

незыблемыми, движение не оказывает никакого влияния на течение времени (время абсолютно), а линейные размеры любого тела не зависят от того, покоится ли тело или движется (длина абсолютна).

И.Ньютон ввёл в физику постулаты об абсолютном времени и абсолютном пространстве, он писал:
“Абсолютное время, истинное или математическое течёт одинаково…. Абсолютное пространство в силу своей природы….. всегда остаётся одинаковым и неподвижным”

сложения скоростей:
«Скорость тела складывается из скорости системы отсчёта и скорости движения тела в ней»
Принцип относительности Галилея:
«Все законы механики одинаковы
в инерциальных системах отсчёта» (все механические явления протекают в любых инерциальных системах отсчета одинаковым образом).
Инерциальные системы отсчета – системы отсчета, которые находятся в состоянии покоя или движутся прямолинейно равномерно. Неинерциальные системы отсчета – системы отсчета, которые движутся с ускорением

Классическая механика Ньютона и Галилея

Максвелл сформулировал основные законы электродинамики

До середины XIX в. считали, что все физические явления можно объяснить на основе механики Ньютона.
В середине XIX в. была создана теория электромагнитных явлений
(теория Максвелла)

в 1881 году американские ученые А. Майкельсон и Э.Морли установили, что движение Земли никак не сказывается на скорости распространения света
И закон сложения скоростей, принятый в классической механике, в данном случае не выполняется. Результат эксперимента вызвал оживленную дискуссию, поскольку из него следовало: а) или скорость света не зависит от движения его источника; б) или эфира действительно нет; в) или Земля покоится в пространстве, т. е. является абсолютной системой отсчета в мире, во что уже в то время было трудно поверить.
Далее появились сомнения в том, что масса тела всегда постоянна. Чтобы объяснить все эти противоречия, нужна была новая теория.

в 1905 году. СТО – теория, описывающая движение, отношения между пространством и временем при скоростях, близких к скорости света.
Более сложная с точки зрения
Математического аппарата общая теория
относительности была завершена Эйнштейном к 1916 году. Это теория, которая является обобщением СТО для гравитационных полей.

А. Лоренца, А. Пуанкаре, А. Эйнштейна и других учёных.

Г. А. Лоренц

Это новое учение о пространстве и времени, пришедшее на смену старым (классическим) представлениям. Теория относительности – это физическая теория, описывающая свойства пространства и времени, а также закономерности относительного движения тел, обусловленных этими свойствами.

с малыми скоростями (v< < c);
релятивистскую механику, которая изучает движение макроскопических тел с большими скоростями (v< c);
квантовую механику, которая изучает движение микроскопических тел с малыми скоростями (v< < c);
релятивистскую квантовую физику, которая изучает движение микроскопических тел с произвольными скоростями(v? c).

Все процессы природы протекают одинаково во всех
инерциальных системах отсчета.
Постулат 2. Принцип постоянства скорости света:
Скорость света в вакууме одинакова для всех инерциальных систем отсчета, она не зависит ни от скорости источника, ни от скорости приемника светового сигнала.

СПЕЦИАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ перевернула наши представления о пространстве и времени, об энергии и материи, представления, к которым человечество шло на протяжении тысячелетий своей истории.

относительна

В вагоне, движущемся относительно полотна железной дороги, посылается световой сигнал :

СТО)

1. Сокращение размеров тела
2. Замедление времени
Релятивистский закон сложения скоростей
Закон релятивистской механики. Связь между массой и энергией

наблюдателя, происходит сокращение длины вдоль направления движения

относительно наблюдателя, время движется медленнее

двигающегося со скоростью V.

По мере увеличения скорости движения масса тела, определяющая его инертные свойства, увеличивается.
Необходимость пользоваться релятивистским уравнением движения при расчёте ускорителей заряженных частиц, означает, что теория относительности в наше время стала инженерной наукой.

вновь образовавшихся частиц

Энергия и масса – это две взаимосвязанные характеристики любого физического объекта.
Энергия тела или системы тел равна массе, умноженной на квадрат скорости света
Любое тело уже только благодаря факту своего существования обладает энергией, которая пропорциональна массе покоя

Следовательно, , где Δ E-кинетическая энергия частицы

Взрыв атомной бомбы – это мгновенное превращение
в энергию части массы материала бомбы

При движении частицы с релятивистской скоростью возникает избыток массы

Энергия Солнца имеет подобное происхождение: каждую секунду в этом пылающем огненном шаре миллионы тонн материи преобразуются в гигантское количество энергии излучения

окончания войны с Германией, две атомные бомбы были сброшены на Хиросиму и Нагасаки, погибло 260 тысяч человек, еще 163 тысячи были ранены и получили высокую степень облучения.
Многие ученые испытали стресс. Общее чувство, пожалуй лучше всех выразил Роберт Оппенгеймер: «Теперь физики знают, что такое грех, и от этого знания им уже никогда не избавиться»
После хиросимской трагедии формула
стала для Альберта Эйнштейна проклятием.. Катастрофа в Хиросиме и Нагасаки заставила Эйнштейна искать путь к обеспечению мира. Он понял, что посредством науки совершенствуются методы уничтожения.
В одном из посланий, обращенном к интеллигенции разных стран, великий ученый говорит: «Нашей главной и благородной задачей должно стать именно предотвращение использования созданного нами же ужасного оружия».

вблизи тяготеющих масс
Замедление времени вблизи тяготеющих масс

вокруг звезд по своим орбитам

Вблизи небесных тел с огромной массой свет тоже отклоняется от движения по прямой. Звезда кажется сдвинутой по сравнению со своим действительным положением в пространстве

В экстремальном случае особенно плотные массы вещества могут создавать так называемые черные дыры, из которых не может вырваться даже свет

Тело с гигантской массой деформирует космическое пространство-время настолько, что траектории пролетающих вблизи этого тела объектов искривляются

Е0 = m0 с²
Уравнение Эйнштейна,
с одной стороны легло в основу
теории Большого взрыва…

сделанных Ньютоном в 17 веке,
и перевернула принятые научные представления о мире.

чему учили в школе. Через 30 лет вы совершенно точно забудете все, что вам приходилось изучать в школе. Запомнится только то, чему вы научились сами.

не пробовал сделать что-нибудь новое. Большинство людей не пробует делать ничего нового из-за страха ошибиться. Но этого не надо бояться. Зачастую человек, потерпевший поражение, узнает о том, как побеждать больше, чем тот, к кому успех приходит сразу. 2. Образование — это то, что остается после того, когда забываешь все, чему учили в школе. Через 30 лет вы совершенно точно забудете все, что вам приходилось изучать в школе. Запомнится только то, чему вы научились сами. 3. В своем воображении я свободен рисовать как художник. Воображение важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир. Когда понимаешь насколько далеко человечество продвинулось с пещерных времен, сила воображения ощущается в полном масштабе. То, что мы имеем сейчас, достигнуто с помощью воображения наших прадедов. То, что у нас будет в будущем, будет построено с помощью нашего воображения.
4. Секрет творчества состоит в умении скрывать источники своего вдохновения. Уникальность вашего творчества зачастую зависит от того, насколько хорошо вы умеете прятать свои источники. Вас могут вдохновлять другие великие люди, но если вы в положении, когда на вас смотрит весь мир, ваши идеи должны выглядеть уникальными. 5. Ценность человека должна определяться тем, что он дает, а не тем, чего он способен добиться. Старайтесь стать не успешным, а ценным человеком. Если посмотреть на всемирно известных людей, то можно увидеть, что каждый из них что-то дал этому миру. Нужно давать, чтобы иметь возможность брать. Когда вашей целью станет увеличение ценностей в мире, вы поднимитесь на следующий уровень жизни

чудес не бывает и вы можете жить так, как будто все в этом мире является чудом. Если жить, будто ничего в этом мире не является чудом, то вы сможете делать все, что захотите и у вас не будет препятствий. Если же жить так, будто все является чудом, то вы сможете наслаждаться даже самыми небольшими проявлениями красоты в этом мире. Если жить одновременно двумя способами, то ваша жизнь будет счастливой и продуктивной.
7. Когда я изучаю себя и свой способ думать, я прихожу к выводу, что дар воображения и фантазии значил для меня больше, чем любые способности к абстрактному мышлению. Мечты обо всем, чего бы вы могли добиться в жизни, — это важный элемент позитивной жизни. Позвольте вашему воображению свободно блуждать и создавать мир, в котором вы бы хотели жить
8. Чтобы стать безупречным членом стада овец, нужно в первую очередь быть овцой. Если вы хотите стать успешным предпринимателем, нужно начинать заниматься бизнесом прямо сейчас. Хотеть начать, но бояться последствий, вас ни к чему не приведет. Это справедливо и в других областях жизни: чтобы выигрывать, прежде всего нужно играть.
9. Нужно выучить правила игры. А затем, нужно начать играть лучше всех. Выучите правила и играйте лучше всех. Просто, как и все гениальное. 10. Очень важно не перестать задавать вопросы. Любопытство не случайно дано человеку. Умные люди всегда задают вопросы. Спрашивайте себя и других людей, чтобы найти решение. Это позволит вам узнавать новое и анализировать собственный рост.

Какой покажется наблюдателю его длина?

2. Две частицы движутся навстречу друг другу со скоростями: 1) v=0,5с и u=0,75с; 2) v = с и u=0,75с. Найти их относи­тельную скорость в первом и втором случаях.

3. Протон движется со скоростью 0,7 с (с — скорость света). Найти импульс и кинетическую энергию протона.

4. Определить релятивистский импульс электрона, обладающего кинетической энергией Т = 5 МэВ.

Кинетическая энергия Т электрона равна 1 МэВ. Определить скорость электрона.

Определить релятивистский импульс р и кинетическую энергию Т электрона, движущегося со скоростью υ =0,9 с (где с — скорость света в вакууме).

относительно человека на земле?

В вагоне, движущемся относительно полотна железной дороги, посылается световой сигнал в направлении движения.