Презентация, доклад по казахскому языку на тему Джоуль-Ленц заңы

Мақсаты:Электр құбылыстары туралы білімдерін тереңдету; Джоуль-Ленц заңын , электр тогының жылулық әрекетін түсіндіру ; Өз бетінше ізденуге, өз ойын ашық айтуға,сұрақ қоя білуге, конспект жазуға дағдыландыру;  Сапалық есептер шығару қабілеттерін дамыту -    Мұғалімдердің өз пәні бойынша

Слайд 1
Сабақтың тақырыбы
Электр тогының жұмысы мен қуаты.Джоуль-Ленц заңы.Қыздырғыш шамдар.
физика
8 сынып
Пән мұғалімі А.Улыкманова
21.12.2018ж

Сабақтың тақырыбыЭлектр тогының жұмысы мен қуаты.Джоуль-Ленц заңы.Қыздырғыш шамдар.физика8 сыныпПән мұғалімі А.Улыкманова21.12.2018ж

Слайд 2Мақсаты:
Электр құбылыстары туралы білімдерін тереңдету; 
Джоуль-Ленц заңын , электр тогының жылулық әрекетін

түсіндіру ; 
Өз бетінше ізденуге, өз ойын ашық айтуға,сұрақ қоя білуге, конспект жазуға дағдыландыру;  Сапалық есептер шығару қабілеттерін дамыту -    Мұғалімдердің өз пәні бойынша Блум таксономиясының танымдық деңгейлері бойынша сұрақтар мен тапсырмалар дайындау машықтарын жетілдіру;
-    Блум таксономиясы негізінде сабақ жоспарлау және өткізу дағдыларын дамыту



Мақсаты:Электр құбылыстары туралы білімдерін тереңдету; Джоуль-Ленц заңын , электр тогының жылулық әрекетін түсіндіру ; Өз бетінше ізденуге, өз ойын ашық

Слайд 3

І.Ұйымдастыру кезеңі(3мин)
Оқушылармен амандасу
Оқушыларды топқа бөлу
Жұпта, топта жұмыс істеуі

Ітоп “Электр тогы”

ІІ

топ “Жұмыс”

ІІІтоп “Қуат”







І.Ұйымдастыру кезеңі(3мин)Оқушылармен амандасуОқушыларды топқа бөлу Жұпта, топта жұмыс істеуіІтоп “Электр тогы”ІІ топ “Жұмыс”ІІІтоп “Қуат”

Слайд 4ІІ.Миға шабуыл (3мин)
«Блиц - сұрақ» фронталды өткізіледі. Блиц-сұрақтар жазылған парақшалар оқушыларға

таратылады
1.Электр зарядының: оң және теріс екі түрі бар. (ия/жоқ) 
2.ХБЖ- да электр өрісі кернеулігінің бірлігіне 1Н/Кл алынады. (ия/жоқ) 
3.Электр өрісі тудыратын жұмыстың ығысатын зарядтың модуліне қатынасына тең шама кернеу деп аталады. (ия/жоқ) 
 4.ток күшінің формуласы: I =q/ t ,  (ия/жоқ) 
5.Ом заңының формуласы I= U / R (ия/жоқ) 
6.Тізбектеп жалғаудың формуласы:I = I1 + I2, 
7.Параллель жалғаудың формуласыU = U1 = U2 (ия/жоқ)
8.Ток күшін вольтметрмен өлшейді (ия/жоқ)
9.БХЖ-де кедергі ампермен өлшенеді (ия/жоқ)
10.Өткізгіштерді тізбектей қосқанда жалпы кернеу тізбектің барлық бөліктеріндегі кернеудің қосындысына тең. (ия/жоқ)




ІІ.Миға шабуыл (3мин)«Блиц - сұрақ» фронталды өткізіледі. Блиц-сұрақтар жазылған парақшалар оқушыларға таратылады1.Электр зарядының: оң және теріс екі

Слайд 5IIІ .Жаңа материалды ашу (8мин)

А=qU q=It А=IUt
1Дж = 1А*В*с
P=IU

1Вт =1А*с
Джоуль-Ленц заңы  Тәжірибе жүзінде токтың жылулық әрекетін ағылшын ғалымы Дж.Джоуль мен орыс ғалымы Э. Ленц зерттеді. Олар бір-біріне тәуелсіз Джоуль-Ленц заңы деп аталатын заңды тағайындады.  Өткізгіш бойымен ток жүрген кезде, өткізгіште бөлінетін жылу мөлшері ток күшінің квадратына, өткізгіш кедергісіне және ток жүру уақытына тура пропорционал болады:  Q=Aж= I2Rt


Түсіну

IIІ .Жаңа материалды ашу (8мин)А=qU q=It А=IUt 1Дж = 1А*В*сP=IU   1Вт =1А*сДжоуль-Ленц заңы  Тәжірибе жүзінде

Слайд 6ІV.Сабақты бекіту(5мин)

Сәйкестендіру тапсырмасы

синтез

бағалау

ІV.Сабақты бекіту(5мин)Сәйкестендіру тапсырмасы синтезбағалау

Слайд 7
V. Есептер шығару(10мин)

1.Егер қалта фонары шамының кернеуі 3,5 В, ал ток

күші 0,28 А болса, ондағы электр тогы 5 минутта қандай жұмыс істейді?
2.Егер резистордағы ток күші 10 мА, ал кедергісі 1кОм болса, онда 10 минут ішінде қанша жылу мөлшері бөлініп шығады?
3.Кедергісі 1 кОм резисторды кернеуі 100В тізбекке қоссақ, онда 10 минут ішінде қанша жылу мөлшері бөлініп шығады?
4.Токтың жылу мөлшерін есепте. Вольтметрдің көрсетуі 5,2 В, амперметрдің көрсетуі 2А, кедергісі 2 Ом, уақыт 5 минут.
тең?
 




Қолдану

V. Есептер шығару(10мин)1.Егер қалта фонары шамының кернеуі 3,5 В, ал ток күші 0,28 А болса, ондағы электр

Слайд 8




V. Рефлексия–Топта Синквейн жазу- /5мин/ 

1-ші жол-тақырыптың атауы(зат есім) (Кім не)
2-ші жол-тақырыпты сипаттайтын екі сөз(сын есім) (қандай)
3-ші жол-тақырып туралы қимылды білдіретін үш сөз(етістік) (не істейді)
4-ші жол-тақырыпқа қатысты төрт сөзден тұратын сөз орамы(нақыл сөз)
5-ші жол- тақырыптың мәнін ашатын (синоним) сөз.

талдау

V. Рефлексия–Топта Синквейн жазу- /5мин/ 1-ші жол-тақырыптың

Слайд 9




VІ.Кері байланыс (5мин) Оқушы үні
  ББҮ кестесін толтыру арқылы оқушы үнін есту









VІ .Үй тапсырмасы/1мин/
VІІ .Бағалау парағы арқылы оқушыларды бағалау



бағалау

VІ.Кері байланыс (5мин) Оқушы үні  

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть