Презентация, доклад по физике Закон Ома для участка цепи

и в умении прилагать знание на деле. Аристотель

карточки - задания. ІІІ. Проведение эксперимента ІV. Решение задач, интерактивный тест V. Подведение итогов урока, оценка работ студентов. VІ. Рефлексия VІІ. Домашнее задание  

условное изображение электрической цепи,
3 — единица измерения силы тока,
4 - единица измерения количества электричества,
5 — то, что приобретает наэлектризованное тело

измерения.

1) рамеп;
2) лонук.

тока.

сопротивления на участке электрической цепи
развивать умения наблюдать, сопоставлять, сравнивать и обобщать результаты экспериментов;
продолжить формирование умений пользоваться теоретическими и экспериментальными методами физической науки для обоснования выводов по изучаемой теме и для решения задач

сопротивлению, если при этом напряжение остается постоянным;

Собрать цепь по схеме;
Данные опыта занести в таблицу;
Построить график зависимости значений I и R на координатных осях;
Сделать вывод.

концах проводника, если при этом сопротивление проводника не меняется

Собрать цепь по схеме;
Данные опыта занести в таблицу;
Построить график зависимости значений I и U на координатных осях;
Сделать вывод.

У меня получилось… Меня удивило…

Рефлексия