Презентация, доклад по физике Последовательное и параллельное соединение проводников

Цель урока:

Познакомить учащихся с последовательным и параллельным соединением проводников
Закономерностями существующими в цепи с последовательным и параллельным соединением проводников. Применение
Научить решать задачи по теме : ”Последовательное и параллельное соединение проводников”
Закрепить знания учащихся о различных соединениях проводников и сформировать умения рассчитывать параметры комбинированных цепей

А) А
Б) Ом
В) В

соединение проводников, при котором конец первого проводника соединяют с началом второго, конец второго-с началом третьего и т.д.

напряжение(например, лампочки), можно соединить их последовательно в необходимом количестве и подключить источнику с большим напряжением (так устроены ёлочные гирлянды)

Недостаток:
Достаточно одному прибору (или элементу) выйти из строя, как цепь размыкается, и все остальные приборы не работают

присоединяются к одной точке электрической цепи, а их концы- к другой.

остальные продолжают работать.
При этом каждую ветвь можно подключать и отключать отдельно

Недостаток:
Можно включать приборы, рассчитанные только на данное напряжение

выходе из строя одного из элементов соединения отключаются и остальные
Так, например, если перегорит одна из ламп ёлочной гирлянды, то погаснут и все другие
Указанный недостаток может обернуться и достоинством
Представьте себе, что некоторую цепь нужно защитить от перегрузки: при увеличении силы тока цепь должна автоматически отключаться
Как это сделать?(Например, использовать предохранители)
Приведите примеры применения последовательного соединения проводников

быть включены самые различные потребители электрической энергии
Такая схема соединения потребителей тока используется , например, в жилых помещениях
Вопрос учащимся:
Как соединены между собой электрические приборы в вашей квартире?

цепи

из них большее напряжение. Во сколько раз?

третьего проводника. Какова сила тока в участке цепи АВ, если вольтметр показывает напряжение 5В?

R1=40 Ом R2 =60 Ом

Ом, R2=4 Ом, R3=5 Ом. Амперметр А1 показывает силу тока 20А. Определите показания вольтметра V и амперметров А2 и А3

если амперметр показывает 5А, а R1=2 Ом,R2=3 Ом,
R3=6 Ом,R4=5 Ом

в сети с напряжением 220 В? Как?
Сколько одинаковых резисторов было соединено последовательно, если каждый из них имеет сопротивление 50 Ом, а их общее сопротивление 600 Ом?
Два резистора, сопротивления которых 5 Ом и 10 Ом, подключены параллельно к батарейке. Сила тока в каком из них больше?
Как изменится сопротивление электрической цепи, если подключить к любому звену цепи ещё один резистор:
а) последовательно б) параллельно?
Как нужно соединить четыре резистора, сопротивления которых 0,5 Ом, 2Ом , 3,5 Ом и 4 Ом, чтобы их общее сопротивление было 1 Ом ?

Проверка знаний

§ 48, 49