Презентация, доклад по физике Последовательное и параллельное соединение проводников

сопротивление проводника?
Сформулируйте закон Ома для участка цепи.
Силу тока в цепи увеличили в два раза. Как изменилось сопротивление проводника?
Напряжение в цепи уменьшили в два раза. Как изменилось сопротивление проводника?
Длину проводника уменьшили в три раза. Как изменилось сопротивление проводника?
Проволоку согнули пополам. Как изменилось сопротивление проволоки?

I=10 A R = 5 OM U-?
в). I = 5 A U=15 B R-?
Ответ:

а). I = 2 А,

б). U= 50 В,

в). R = 3 Ом

началом второго, конец второго – с началом третьего и т.д.

R1

R2

Пример последовательного соединения: гирлянда.

напряжение(например, лампочки), можно соединить их последовательно в необходимом количестве и подключить источнику с большим напряжением (так устроены ёлочные гирлянды)

Недостаток:
Достаточно одному прибору (или элементу) выйти из строя, как цепь размыкается, и все остальные приборы не работают

точке цепи, а их концы к другой.

Пример параллельного соединения:
потребители в жилых помещениях.

остальные продолжают работать.
При этом каждую ветвь можно подключать и отключать отдельно

Недостаток:
Можно включать приборы, рассчитанные только на данное напряжение

выходе из строя одного из элементов соединения отключаются и остальные
Так, например, если перегорит одна из ламп ёлочной гирлянды, то погаснут и все другие
Указанный недостаток может обернуться и достоинством
Представьте себе, что некоторую цепь нужно защитить от перегрузки: при увеличении силы тока цепь должна автоматически отключаться
Как это сделать?(Например, использовать предохранители)
Приведите примеры применения последовательного соединения проводников

быть включены самые различные потребители электрической энергии
Такая схема соединения потребителей тока используется , например, в жилых помещениях
Вопрос учащимся:
Как соединены между собой электрические приборы в вашей квартире?

вольтметра V2?

6 Ом

2 Ом

R1

R2

Решение:

Ответ:I=2 А,

U2 =4 В.

I=I1=U1/R1

U2=I*R2

I=18 В/6 Ом=2 А

U2=2А*2 Ом=4В

каком из них большее напряжение. Во сколько раз?

и две электрические лампы сопротивлением 500 Ом. Определите общее сопротивление проводника.

Ответ: Общее сопротивление равно 1005 Ом.

сопротивление третьего проводника. Какова сила тока в участке цепи АВ, если вольтметр показывает напряжение 5В?

сопротивление резистора R1 = 100 Ом. Определите сопротивление резистора R2 и показания амперметров А1 и А2.

R1

R2

Решение:

Дано:
I = 1,6 A
R1= 100 Ом
U = 120 В
I1 - ? I2 - ?
R2- ?

Ответ:

.

I1=1,2 А;I2=0,4 А;R2=300 Ом

I1=U/R1

I2=I-I1

R2=U/I2

I1=120 В/100 Ом=1,2 А

I2=1,6 А-1,2 А=0,4 А

R2=120 В/1,04 А=300 Ом

R1=40 Ом R2 =60 Ом

в сети с напряжением 220 В? Как?
Сколько одинаковых резисторов было соединено последовательно, если каждый из них имеет сопротивление 50 Ом, а их общее сопротивление 600 Ом?
Два резистора, сопротивления которых 5 Ом и 10 Ом, подключены параллельно к батарейке. Сила тока в каком из них больше?
Как изменится сопротивление электрической цепи, если подключить к любому звену цепи ещё один резистор:
а) последовательно б) параллельно?
Как нужно соединить четыре резистора, сопротивления которых 0,5 Ом, 2Ом , 3,5 Ом и 4 Ом, чтобы их общее сопротивление было 10 Ом ?

Проверка знаний

общеобразовательных учебных заведений. – М., 2010.
Громцева О. И.: ЕГЭ. Физика . Полный курс А, В, С. Самостоятельная подготовка к ЕГЭ. – М: Издательство «Экзамен», 2013.
Дмитриева В.Ф. Задачи по физике: учеб. пособие. – М., 2003г.
Дмитриева В.Ф. Физика: учебник. – М., 2003.
Касьянов В.А. Физика. 10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – М., 2005.
Самойленко П.И., Сергеев А.В. Сборник задач и вопросы по физике: учеб. пособие. – М., 2003.
Касьянов В.А. Методические рекомендации по использованию учебников В.А.Касьянова «Физика. 10 кл.», «Физика. 11 кл.» при изучении физики на базовом и профильном уровне. – М., 2006.
Интернет-ресурсы:
Методические аспекты преподавания физики с использованием компьютерного курса «Открытая физика 1.0» www.college.ru/booklet/1st.html
Виртуальный практикум по курсу физики для студентов технических Вузов. Автор Тихомиров Ю. В. доцент МГТУГА. Практикум разработан с использованием компакт дисков ООО «ФИЗИКОН». www.college.ru/teacher/virt_practice.html
"Открытая Физика" http://www.physics.ru/
"Физика.ru" http://www.fisika.ru/index.htm
"Активнаяфизика" и "Оптическая скамья" http://www.cacedu.unibel.by/partner/bspu/optic/index.htm
"Живая Физика" www.int-edu.ru/soft/fiz.html