Голяшев Ярослав
Долгих Антон
Дистанционное управление
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физике Никола Тесла. Дистанционное управление (7-8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по физике Никола Тесла. Дистанционное управление (7-8 класс)
- 2. Цель проекта:Формирование физического мышления, получение новых знаний,
- 3. Задачи:1.Изучить основную литературу об учёном - физике
- 4. Краткая биография ученого.Никола Тесла (1856 – 1943)
- 5. Патенты и теоретические работы Теслы дали
- 6. Ученый получил несколько патентов, связанных с радиосвязью,
- 7. Дистанционное управлениеВ 1898 году на выставке в
- 8. Как работает дистанционное управление?Происходит передача сигнала от оператора к объекту
- 9. Самый популярный является радиоканал (радиоуправление) — используется для
- 10. Основные элементы радиоуправляемой игрушкиСервопривод – двигатель для поворота колес машинки и изменения угла крыла самолета
- 11. Сейчас дистанционное управление (ДУ) никого не удивляет
Цель проекта:Формирование физического мышления, получение новых знаний, совершенствование практического применения знаний и развитие интереса к предмету физики к физическим явлениям в области электрических и магнитных полей.
Слайд 1Современное применение идей Николы Теслы
Руководитель проекта учитель физики
Петр Дмитриевич
Работу выполнили
ученики 7б класса:
Голяшев Ярослав
Долгих Антон
Голяшев Ярослав
Долгих Антон
Слайд 2Цель проекта:
Формирование физического мышления, получение новых знаний, совершенствование практического применения знаний
и развитие интереса к предмету физики к физическим явлениям в области электрических и магнитных полей.
Слайд 3Задачи:
1.Изучить основную литературу об учёном - физике Николае Тесла и его
открытиях.
2.Ознакомиться с результатами, находящимися в открытом доступе, уже проведённых экспериментов по конструированию и работе изобретений Тесла.
3.Проанализировать собранную информацию и попробовать обобщить информацию о дистанционном управлении.
4.Ознакомить учащихся с результатами работы , подготовив по данной теме презентацию
2.Ознакомиться с результатами, находящимися в открытом доступе, уже проведённых экспериментов по конструированию и работе изобретений Тесла.
3.Проанализировать собранную информацию и попробовать обобщить информацию о дистанционном управлении.
4.Ознакомить учащихся с результатами работы , подготовив по данной теме презентацию
Слайд 4Краткая биография ученого.
Никола Тесла (1856 – 1943) – физик, изобретатель, инженер.
Тесла
широко известен благодаря своему научно-революционному вкладу в изучение свойств электричества и магнетизма в конце XIX - начале XX веков.
Слайд 5 Патенты и теоретические работы Теслы дали основу для изобретения и развития
многих современных устройств, работающих на переменном токе, многофазных систем и электродвигателя, позволивших совершить так называемый второй этап промышленной революции.
Основные направления работы ученого
Слайд 6Ученый получил несколько патентов, связанных с радиосвязью, и некоторое время даже
получал отчисления от компании «Маркони».
В 1904 году правительство США решило сэкономить на выплатах Тесле и все патенты были переданы компании Маркони.
Никола Тесла попробовал защитить свои права в суде, но выиграть суд с такой большой компанией оказалось ему не по силам.
В 1904 году правительство США решило сэкономить на выплатах Тесле и все патенты были переданы компании Маркони.
Никола Тесла попробовал защитить свои права в суде, но выиграть суд с такой большой компанией оказалось ему не по силам.
Дистанционное управление
Слайд 7Дистанционное управление
В 1898 году на выставке в "Мэдисон-сквер-гарден" Никола Тесла впервые
продемонстрировал лодку на дистанционном управлении. Он передавал с помощью радиоволн сигналы на винт, руль и габаритные огни судна. Лодка могла двигаться вперед, назад и выполнять достаточно сложные маневры. Посетители выставки считали происходящее не иначе как магией и телепатией, а скептики решили, что лодкой управляет маленькая обезьяна, спрятавшаяся внутри.
Дистанционное управление
Слайд 8Как работает дистанционное управление?
Происходит передача сигнала от оператора к объекту управления, находящемуся на расстоянии,
или из-за невозможности передать сигнал напрямую, если объект движется, находится на значительном расстоянии или в агрессивной среде и т. д
Существуют несколько видов ДУ: механическая передача сигнала, проводной канал передачи сигнала, радиоканал, ультразвуковой и инфракрасный способ передачи сигнала.
Существуют несколько видов ДУ: механическая передача сигнала, проводной канал передачи сигнала, радиоканал, ультразвуковой и инфракрасный способ передачи сигнала.
Дистанционное управление
Слайд 9Самый популярный является радиоканал (радиоуправление) — используется для управления подвижными объектами — радиоуправляемыми
спортивными моделями и игрушками, беспилотными летательными аппаратами (БПЛА), военными мобильными объектами; либо в ситуациях, когда передатчик и приёмник не могут находиться в зоне прямой видимости.
Дистанционное управление
Слайд 10Основные элементы радиоуправляемой
игрушки
Сервопривод – двигатель для поворота колес машинки и
изменения угла крыла самолета
Слайд 11Сейчас дистанционное управление (ДУ) никого не удивляет и используется во многих
областях: от детских игрушек, до беспилотных летательных аппаратов.
ДУ делает нашу жизнь комфортнее, удобнее и безопаснее.
ДУ делает нашу жизнь комфортнее, удобнее и безопаснее.
