на деле".
Аристотель Стагирский
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физике на тему Законы постоянного тока
Содержание
- 1. Презентация по физике на тему Законы постоянного тока
- 2. "Ум заключается не только в знании, но и
- 3. Игра «Электричество в моей профессии»
- 4. Электровоз постоянного тока 2ЭС10 Гранит
- 5. Конкурс «Путаница»
- 6. Задание: сложите правильную цепочку в следующем порядке
- 7. Конкурс «Формулы»Задание: найдите соответствие
- 8. Конкурс «Электрическое лото»Задание: Каждая команда должна найти соответствие названий приборов и их условных обозначений.
- 9. Конкурс капитанов Задание: выбрать нужный прибор для
- 10. Конкурс «Последовательное и параллельное соединение »Задание: Заполнить
- 11. Конкурс «Электрические цепи»Задание: составьте электрическую схему
- 12. Конкурс «Эксперимент»Задание: создайте свой источник тока
- 13. Подведем итог!
- 14. Домашнее заданиеЗадание: С помощью карточек с техническими
- 15. Рефлексия Поднимите зеленую лампочку, если вы систематизировали
- 16. Фразеологизм Подберите выражение, соответствующее вашему
- 17. Спасибо за урок!
"Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на деле".
Слайд 6Задание: сложите правильную цепочку в следующем порядке -обозначение физической величины-название физической величины-единица
измерения физической величины-прибор, с помощью которого можно измерить эту величину.
Пример: F – сила – Н - динамометр
Слайд 8Конкурс «Электрическое лото»
Задание: Каждая команда должна найти соответствие названий приборов и
их условных обозначений.
Слайд 9Конкурс капитанов
Задание: выбрать нужный прибор для измерения требуемой величины и назвать
особенности или характеристики данного прибора.
Слайд 10Конкурс «Последовательное и параллельное соединение »
Задание: Заполнить пустоты в формулах и
рассчитайте силу тока в цепи электровоза.
Слайд 14Домашнее задание
Задание: С помощью карточек с техническими характеристиками электровозов вычислите, какая
работа совершается в их электрической цепи за 30 минут.
Слайд 15Рефлексия
Поднимите зеленую лампочку, если вы систематизировали знания и готовы их
применять.
Желтую лампочку - если остались вопросы. Красную – если большая часть материала осталась не понятной
Желтую лампочку - если остались вопросы. Красную – если большая часть материала осталась не понятной
Слайд 16
Фразеологизм
Подберите выражение, соответствующее вашему восприятию урока:
слышал краем уха,
хлопал
ушами,
шевелил мозгами,
считал ворон
и т.д.
шевелил мозгами,
считал ворон
и т.д.
Знаю!
Не понял…
Есть вопрос
