Презентация, доклад по физике на тему Закон Архимеда

Содержание

«Түс таңдау» әдісімен топқа бөлу.1-топ: АЛҒЫРЛАР. 2-топ: ОЙШЫЛДАР.3-Топ: ТАПҚЫРЛАР.

Слайд 1 № 62 мектеп-лицейі.

Физика пәнінің мұғалімі:

Калмаганбетова Гүлшат.

№ 62 мектеп-лицейі.Физика пәнінің мұғалімі:Калмаганбетова Гүлшат.

Слайд 2«Түс таңдау» әдісімен топқа бөлу.
1-топ: АЛҒЫРЛАР.
2-топ: ОЙШЫЛДАР.

3-Топ: ТАПҚЫРЛАР.

«Түс таңдау» әдісімен топқа бөлу.1-топ: АЛҒЫРЛАР. 2-топ: ОЙШЫЛДАР.3-Топ: ТАПҚЫРЛАР.

Слайд 3

Сабақтың оқу мақсаты:

7.3.1.12.Сұйықтар мен газдардағы кері

итеруші күштің табиғатын түсіндіру
7.3.1.13. Есептер шығаруда Архимед заңын
қолдану

Оқушылардың басым бөлігі:
Архимед күшінің қандай шамаларға тәуелді  екендігін  біледі,Архимед күшіне өмірден,табиғаттан мысалдар келтіре
алады.

Барлық оқушылар:
Сұйықтар мен газдардағы кері итеруші күштің табиғатын түсінеді,формуласын есептер шығаруда қолдана алады.


Кейбір оқушылар: Архимед күшінің бар екендігін тәжірибе жүзінде дәлелдеп, оның табиғаттағы пайдасы туралы түсініп айта алады. :

Сабақтың оқу мақсаты: 7.3.1.12.Сұйықтар мен газдардағы кері        итеруші күштің

Слайд 4-Сұйықтар мен газдардағы кері итеруші күштің/Архимед күші/табиғатын түсіндіре алады
-Архимед заңының формуласын

есептер шығаруда қолдана алады.

:

-Архимед күшінің  қандай шамаларға тәуелді екенін түсініп  біледі.

Пәнаралық байланыс:

Тарих, математика, әдебиет,география.

Бағалау критерийлері

-Сұйықтар мен газдардағы кері итеруші күштің/Архимед күші/табиғатын түсіндіре алады-Архимед заңының формуласын есептер шығаруда қолдана алады. :-Архимед күшінің 

Слайд 5 Суреттер сырын ашайық. Артындағы сұрақтарға жауап берейік.

Суреттер сырын ашайық.  Артындағы сұрақтарға жауап берейік.

Слайд 6 Проблемалық сұрақтар: 

1.Допты қолмен суға батырғаннан кейін қолымызды жіберсек, доп қайтадан су бетіне шығады. Неліктен?

2. Неге ауыр денелерді суда көтерген жеңіл?
3. Ағаш бөрене мен шегені көлге тастасақ   қайсысы батады? Неге?
Проблемалық сұрақтар:      1.Допты қолмен суға батырғаннан

Слайд 7Сабақтың тақырыбы:


Кері итеруші күш. Архимед заңы.
Еңбек түбі береке!

Сабақтың тақырыбы:Кері итеруші күш. Архимед заңы. Еңбек түбі береке!

Слайд 8
Архимед күші

Архимед күші

Слайд 9 Архимед (б.з.б. 287-212) Ежелгі Грекияның ұлы ғалымы, математигі,
механигі. Ол

Сицилия аралындағы Сиракуз қаласында туып, сонда өмір
сүрген. Архимед астроном Фидийдің баласы деген жорамал бар. Архимед
сол замандағы ірі мәдениет орталығы - Мысырды аралап,
александриялық ғалымдардан, солардың ішінде Конон мен Эратосфеннен
білім алған. Оның математикалық еңбектері өз заманынан озық болған.
Архимедтің көптеген математикалық еңбектерінің ішінен қисық
сызықтардың ұзындықтарын, әр түрлі фигуралар мен денелердің көлемін
және беттердің ауданын есептеу ерекше орын алды. Архимед рычаг заңын,
суда өлшеу арқылы қорытпаның құрамын анықтау тәсілін тапқан, өз
атымен аталған гидростатика заңын ашқан, жер суаратын механизмдерді,
жүк көтеретін рычаг жүйелері мен блоктарды, тас ататын, қамал бұзатын
соғыс қондырғыларын, т.б. ойлап шығарған. Рычагтың математикалық
заңын тапқанда, Архимед “Тіреу нүктесін берсеңдер, Жерді де төңкеріп
тастаймын” деп айтқан екен. 9-11 ғасырларда Архимедтің еңбектері араб
тіліне, ал 13 ғасырда олар араб тілінен латын тіліне аударылып, Батыс
Еуропа елдеріне тараған.

АРХИМЕД кім ?...

Архимед (б.з.б. 287-212) Ежелгі Грекияның ұлы ғалымы, математигі, механигі. Ол Сицилия аралындағы Сиракуз қаласында туып, сонда

Слайд 10Әкесі Фидий астроном әрі математик болған. Александриядағы атақты математика мектебінде оқыған

Архимед Сиракуз қаласына оралғаннан кейін өзін математика мен механикаға арнайды. Оның құрастырған аппараттары мен машиналары замандастарына техника ғажайыбындай болды. Ол көтеру механизмдерінің теориясын зерттеді. Оның ашқан жаңалықтарының ішінде – Архимед бұрандасы арқылы су, құм т.с.с. материалдарды жоғары көтеруге болады. Архимед өзі зерттеген рычаг туралы «Маған белгілі бір нүкте берсеңіздер, мен барлық әлемді төңкеріп тастар едім» деген екен. 212жылы римдіктер Сиракуз қаласына шабуыл жасаған кезде, Архимед бір сарбаздың қолында қаза болды. Есептеп қарасақ, Архимедтің туғанына биыл шамамен 2300 жыл.
Әкесі Фидий астроном әрі математик болған. Александриядағы атақты математика мектебінде оқыған Архимед Сиракуз қаласына оралғаннан кейін өзін

Слайд 11
Архимед туралы аңыз
Аңыз бойынша, бұл заңның ашылуына себепкер болған Сиракуз

патшасы Гиерон болған екен. Ол Архимедке зергер жасаған өзінің тәжінің таза алтыннан немесе алтын мен күмістің қоспасынан жасалынғанын анықтауды тапсырады.Бұл есепті шеше алмай, Архимед көп күн әуреленді.Бір күні толтыра су құйылған ваннаға түскен кезде кенеттен ойына әлгі есептің шешуі келген екен дейді.Өзінің ашқан жаңалығына шаттана қуанған ол «Эврика!» (Таптым!) деп Сиракуз көшелерінің бойымен айғайлап жүгірген екен.Сірә,жаңалық ашқан адам ерекше бір сезімге бөленетін болар.
Архимед туралы аңызАңыз бойынша, бұл заңның ашылуына себепкер болған Сиракуз патшасы Гиерон болған екен. Ол

Слайд 12АРХИМЕД ЖАЙЛЫ АҢЫЗ ...
Аңыз бойынша, бұл заңның ашылуына себепкер болған

сиракуз патшасы Гиерон болған екен.
Ол Архимедке өзінің тәжінің таза алтыннан жасалғанын біліп беруді тапсырады.
АРХИМЕД ЖАЙЛЫ АҢЫЗ ... Аңыз бойынша, бұл заңның ашылуына себепкер болған сиракуз патшасы Гиерон болған екен. Ол

Слайд 14 «Сынақ алаңы»
1 топ. Алғырлар.
1-тәжірибе:

Ығыстырушы күштің дененің көлеміне тәуелді  екендігін анықта.
2 топ. : Ойшылдар.
2- тәжірибе: Ығыстырушы күштің дененің тығыздығына тәуелді емес екендігін анықта
3 топ. Тапқырлар.
3-тәжірибе: Ығыстырушы күштің сұйықтың тығыздығына тәуелді екендігін анықта

«Сынақ алаңы» 1 топ. Алғырлар. 1-тәжірибе: Ығыстырушы күштің дененің көлеміне тәуелді 

Слайд 15 Дәптерге жазу :


«Кері итеруші күш  дененің көлеміне және сұйықтың тығыздығына  байланысты  болады»    Мұны формула түрінде былай өрнектеп жазамыз:
  FА=Vдене*pсұйық*g       
 Бұл Архимед күші деп аталады.

Дәптерге жазу :

Слайд 16Сұйықта орналасқан денеге әрекет ететін күштер:
ауырлық күші және архимед күші

Сұйықта орналасқан денеге әрекет ететін күштер:ауырлық күші және архимед күші

Слайд 18Тірек-сызбалар:

F=pS=ρghS;

FЫ=F2-F1=ρgh2S-ρgh1S =ρgS (h2-h1) =ρghS=ρgV;

FЫ= ρС gVД немесе
FА= ρС gVД

Архимед күші:

FА= ρС gVД
Тірек-сызбалар:F=pS=ρghS;FЫ=F2-F1=ρgh2S-ρgh1S =ρgS (h2-h1) =ρghS=ρgV;FЫ= ρС gVД немесе FА= ρС gVДАрхимед күші: FА= ρС gVД

Слайд 19Архимед заңы
Сұйыққа батырылған денеге әсер
ететін кері итеруші күш, осы

дене
ығыстырып шығарған
сұйықтың салмағына тең болады.

Еңбек түбі береке!

Архимед заңы Сұйыққа батырылған денеге әсер ететін кері итеруші күш, осы дене ығыстырып шығарған сұйықтың салмағына тең

Слайд 20 Жұптық жұмыс:   Сыйқырлы конверт 

тапсырмасы:

А: №1. Көлемдері бірдей темір және шыны щариктерді суға батырсақ, кері итеруші күштер бірдей әсер ете ме?
В: №2. Суға көлемі 100 см3  болатын дене батырылған. Осы денеге әсер ететін ығыстырушы күшті анықтаңдар. Судың тығыздығы-1000 кг/м3
С: №3. Ағаштың суға батып тұрған бөлігіне  18,6 Н Архимед күші әсер етеді. Осы ағаштың суға батқан бөлігінің көлемі қандай?

Жұптық жұмыс:   Сыйқырлы конверт  тапсырмасы: А: №1. Көлемдері бірдей темір

Слайд 21· Сұйыққа (газға) батырылған денелерге АРХИМЕД КҮШІ әсер етеді.

· Архимед

күші ЖОҒАРЫ бағытталған.

· Архимед күші дененің ауадағы және сұйықтағы САЛМАҚТАРЫНЫҢ айырмасына
тең.

· Архимед күші дененің ығыстырып шығарған СҰЙЫҚТЫҢ салмағына тең.

· Архимед заңы мына түрде жазылады: FА= ρc*g*Vд

· Архимед заңы арқылы суда кемелер ЖҮЗЕДІ.

Жеке жұмыс.

· Сұйыққа (газға) батырылған денелерге АРХИМЕД КҮШІ  әсер етеді.· Архимед күші ЖОҒАРЫ  бағытталған. · Архимед

Слайд 22Сапалық және эксперименттік есептер.



№1. Ауада әрең көтеретін тасты су астында

неге оп-оңай көтереміз?Мысалы: құдықтағы шелек су астында жеңіл де, ал көтере бастаған сайын ауырлай түседі. Неліктен?

№2. Екі ыдыс алып біреуіне тұщы су және тұзды су құйып, жұмыртқа салайық, сол кездегі құбылысты түсіндір.

№3. Бірдей бес ыдыс бар. Олардың біріншісі сумен, екіншісі спиртпен, үшіншісі керосинмен, төртіншісі сынаппен, бесіншісі бензинмен толтырылған. Осы сұйықтардың қайсысы ыдыс түбіне ең көп, ең аз, бірдей қысым түсіреді?


Сапалық және эксперименттік есептер. №1. Ауада әрең көтеретін тасты су астында неге оп-оңай көтереміз?Мысалы: құдықтағы шелек су

Слайд 231..Себебі, шелектегі суға 2 күш әсер етеді.Олар ауырлық күші төмен қарай

және су астынан кері итеруші күш.

2..Себебі, егер сұйық тығыздығы қатты дененің тығыздығынан артық болса, дене батады,тығыздығы сұйықтың тығыздығына тең болса, онда тепе-теңдік қалыпта болады, егер сұйық тығыздығы кем болса, онда қалқып жүреді.


3..Жауабы: Сұйықтың ыдыс түбіне түсіретін қысымы оның тығыздығына тәуелді. Тығыздығы көп сұйық ыдыс түбіне көп қысым түсіреді.Ыдыс түбіне сынап ең көп қысым,ал бензин ең аз қысым түсіреді.Керосин мен спирт ыдыс түбіне бірдей қысым түсіреді.

1..Себебі, шелектегі суға 2 күш әсер етеді.Олар ауырлық күші төмен қарай және су астынан кері итеруші күш.
2..Себебі, егер сұйық тығыздығы қатты дененің тығыздығынан артық болса, дене батады,тығыздығы сұйықтың тығыздығына тең болса, онда тепе-теңдік қалыпта болады, егер сұйық тығыздығы кем болса, онда қалқып жүреді.
3..Жауабы: Сұйықтың ыдыс түбіне түсіретін қысымы оның тығыздығына тәуелді. Тығыздығы көп сұйық ыдыс түбіне көп қысым түсіреді.Ыдыс түбіне сынап ең көп қысым,ал бензин ең аз қысым түсіреді.Керосин мен спирт ыдыс түбіне

№1..Себебі, шелектегі суға 2 күш әсер етеді.Олар ауырлық күші төмен қарай және су астынан кері итеруші күш.
№2..Себебі, тұщы суға салынған жұмыртқаға қарағанда тұзды судағы жұмыртқаға Архимед күші көбірек әрекет етеді,себебі Архимед күші сұйықтың тығыздығына байланысты болады. .
№3..Жауабы: Сұйықтың ыдыс түбіне түсіретін қысымы оның тығыздығына тәуелді. Тығыздығы көп сұйық ыдыс түбіне көп қысым түсіреді.Ыдыс түбіне сынап ең көп қысым,ал бензин ең аз қысым түсіреді.Керосин мен спирт ыдыс түбіне бірдей қысым түсіреді.

Жауаптары.

1..Себебі, шелектегі суға 2 күш әсер етеді.Олар ауырлық күші төмен қарай және су астынан кері итеруші күш.2..Себебі,

Слайд 24 Рефлексия: «Ашық терезе» әдісі

Рефлексия: «Ашық терезе» әдісі

Слайд 25 Үйге тапсырма
Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Архимед күшінен алған білімді, Ұмытпай

есте сақтайық.

Архимед күші.

Үйге тапсырмаКүнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық.  Архимед күшінен алған білімді, Ұмытпай есте сақтайық. Архимед

Слайд 26
Ғылымның сырын ұғына
Шығамыз білім шыңына.
Үқыптылық пен зеректік
Жеткізсің біздей ұл-қызды
Физиканың сырына

Ғылымның сырын ұғынаШығамыз білім шыңына.Үқыптылық пен зеректікЖеткізсің біздей ұл-қыздыФизиканың сырына

Слайд 27Зейін қойып тыңдағандар
ыңызға рахмет!!!

Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет!!!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть