Презентация, доклад по физике на тему Закон Кулона 8 класс

Содержание

Кулон заңын түсіну, есеп шығару барысында Кулон заңын анықтау. Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту. Сабақтың мақсаты:Сабақтың міндеттері: Бірнеше нүктелік зарядтардың әсеріне Кулан заңын пайдаланып есептер шығару;Шығармашылық сипаттағы тапсырмаларды орындау;Оқушылардың практикалық, аналитикалық және ізденушілік іс- әрекеттерін қамту.

Слайд 1Кулон заңына олимпиадалық есептер шығару
Физика пәнінің мұғалімі:
Балажігітова


Нұртілеу Құрманәліқызы

Кулон заңына олимпиадалық есептер шығаруФизика пәнінің мұғалімі: Балажігітова Нұртілеу Құрманәліқызы

Слайд 2Кулон заңын түсіну, есеп шығару барысында Кулон заңын анықтау. Оқушылардың логикалық

ойлау қабілетін дамыту.

Сабақтың мақсаты:

Сабақтың міндеттері:
Бірнеше нүктелік зарядтардың әсеріне Кулан заңын
пайдаланып есептер шығару;
Шығармашылық сипаттағы тапсырмаларды орындау;
Оқушылардың практикалық, аналитикалық және
ізденушілік іс- әрекеттерін қамту.

Кулон заңын түсіну, есеп шығару барысында Кулон заңын анықтау. Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту. Сабақтың мақсаты:Сабақтың міндеттері:

Слайд 3Бірдей екі метал шардың біреуінің заряды
екіншісінен n есе артық болатындай

етіп зарядталған.
Шарларды бір-біріне тиістіреді де алғашқыдағыдай
қашықтыққа ажыратып қояды. Егер шарлар әр аттас
зарядпен зарятталған болса, онда олардың өзара әсер
күші неше есе өзгереді.

Үй жұмысына тексеру жүргізу

Бірдей екі метал шардың біреуінің заряды екіншісінен n есе артық болатындай етіп зарядталған. Шарларды бір-біріне тиістіреді де

Слайд 5Екі бірдей кішкентай шарик массасы 10 г әрқайсысы
бірдей зарядталған және

өткізгіш емес салмақсыз
жіпке ілінген. Жіптер бірдей керілу үшін әр шарикте
қандай заряд болу керек? Жіптің ұзындығы 30 см.
Екі бірдей кішкентай шарик массасы 10 г әрқайсысы бірдей зарядталған және өткізгіш емес салмақсыз жіпке ілінген. Жіптер

Слайд 8 Қабырғасы a алтыбұрыштың төбелеріне бірінен соң бірі келетіндей етіп, +q,

+q, +q, -q, -q,- q зарядтар орналастырылған. Алтыбұрыштың центріне орналастырылған +q зарядқа әсер ететін күшті табыңдар.

Қабырғасы a алтыбұрыштың төбелеріне бірінен соң бірі келетіндей етіп, +q, +q, +q, -q, -q,- q зарядтар

Слайд 10Физика пәнінен қиындатылған, олимпиадалық
деңгейдегі есептерді шығару- физикалық
құбылыстарды,оны сипаттайтын заңдылықтарды


дұрыс және терең түсінуге көмектеседі.

Физика пәнінен қиындатылған, олимпиадалық деңгейдегі есептерді шығару- физикалық құбылыстарды,оны сипаттайтын заңдылықтарды дұрыс және терең түсінуге көмектеседі.

Слайд 11Екі бірдей зарядталған шар, бірдей ұзындықтағы жіпке
ілінген диэлектірлік өтімділігі

сұйықтыққа батырады.
Егер сұйықта олар ауада тұрғандай бұрышқа
ауытқитын болса, сұйықтың тығыздығы қандай?
Сұйық тығыздығы .

Екі бірдей зарядталған шар, бірдей ұзындықтағы жіпке ілінген диэлектірлік өтімділігі сұйықтыққа батырады. Егер сұйықта олар ауада

Слайд 131. Ауада зарядталған шариктерге үш күш әсер етеді :

Fн1 - жіптің керілу күші;
mg – ауырлық күші:
Fk – Кулон күші
Осы күштердің әсерінен шариктер тепе – теңдікте тұрады,онда

1. Ауада зарядталған шариктерге үш күш әсер етеді : Fн1 - жіптің керілу

Слайд 14Сұйық диэлектрикте
шариктерге төрт күш әсер
етеді:
Fн2 – жіптің керілу күші
mg-

ауырлық күші
Fk2- Кулон күші
Fарх- Архимед күші
Жүйе осы күштердің әсерінен
тепе-теңдікте болады, онда:

Сұйық диэлектрикте шариктерге төрт күш әсер етеді:Fн2 – жіптің керілу күшіmg- ауырлық күшіFk2- Кулон күші Fарх- Архимед

Слайд 17Шаршының төбелерінде q заряд орналасқан жүйедегі
зарядтар тепе-теңдікте тұру үшін қандай

qo зарядты,
қай жерде орналастыру керек?

Шаршының төбелерінде q заряд орналасқан жүйедегі зарядтар тепе-теңдікте тұру үшін қандай qo зарядты, қай жерде орналастыру керек?

Слайд 22




Өлшемдері бірдей, зарядталған бір-біріне кейбір күшпен тартылады.
Шариктерді жанастырып қайтадан алғашқысына қарағанда п есе үлкен қашықтыққа ажыратқаннан кейін олардың арсындағы өзара әрекеттесу күші т есе азайды. Егер екінші шариктің заряды -q болса,
онда жанастырғанға дейін бірінші шариктің заряды қандай болған?
 

Слайд 27Қабырғасы a алтыбұрыштың төбелеріне бірінен соң бірі келетіндей етіп, +q, +q,

+q, +q, -q,- q зарядтар орналастырылған. Алтыбұрыштың центріне орналастырылған +q зарядқа әсер ететін күшті табыңдар

Үй жұмысы

Қабырғасы a алтыбұрыштың төбелеріне бірінен соң бірі келетіндей етіп, +q, +q, +q, +q, -q,- q зарядтар орналастырылған.

Слайд 28Әдебиеттер тізімі:

1. Л.Е. Генденштейн, А.Б. Кайдалов, В.Б. Кожевников «Физика» 8 класс;

издательство « Мнемозина», Москва 2010.
2. Л.Е. Генденштейн, Л.А.Кирик, И.М. Гельфгат «Физика» задачник 8 класс; издательство
«Мнемозина», Москва 2010
3. Л. А. Горлова Олимпиады по физике МОСКВА «ВАКО» 2007
4. И.Л. Касаткина «Репититор по физике» 2012.

Әдебиеттер тізімі:1. Л.Е. Генденштейн, А.Б. Кайдалов, В.Б. Кожевников «Физика» 8 класс; издательство « Мнемозина», Москва 2010. 2.

Слайд 29
Сабақ материалдарын мына порталдан таба аласыздар:
www.moodle.nis.edu.kz

Сабақ материалдарын мына порталдан таба аласыздар: www.moodle.nis.edu.kz
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация по физике для 7 класса Механическая энергия Презентация по физике для 7 класса Механическая энергия 212
Презентация по физике к обобщающему уроку по теме Механические колебания и волны Презентация по физике к обобщающему уроку по теме Механические колебания и волны 189
Урок 57 Механическая работа Урок 57 Механическая работа 203
Презентация по физике Механические явления 7 класс Презентация по физике Механические явления 7 класс 183
Презентация по физике на тему Измерение атмосферного давления (7 класс) Презентация по физике на тему Измерение атмосферного давления (7 класс) 433
Внеклассное мероприятие Физика вокруг нас Внеклассное мероприятие Физика вокруг нас 214

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть