- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физике на тему : Решение задач. на тему: Силы
Содержание
- 1. Презентация по физике на тему : Решение задач. на тему: Силы
- 2. Оценивание!«5»- 6-7б«4»- 4-5б«3»- 3б
- 3. Оценивание:
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Сформулируйте тему, цель и задачи урока
- 8. Тема урока: Решение задач по теме: “Сила. Виды сил”
- 9. задачи урока:Систематизировать виды сил, вспомнить формулы
- 10. ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫЧто можете сказать о характере
- 11. Проверь себя. А) В сторону,
- 12. Для чего в гололёд посыпают тротуары и
- 13. В каких приведённых на рисунке случаях трение полезно?А)Б)В)Г)АБВГГ
- 14. Запишите основные формулы
- 15. Запомните!Fтр = μN.μ-коэффициент трения.P = mg.Fт=mg.N=mg
- 16. Приступаем к решению задач: 1.Масса яблока 100гр.
- 17. Решите самостоятельно задачу:Чему равно растяжение пружины под действием силы 3 Н, жёсткость пружины 50Н/м.
- 18. Решите задачу:Чему равен вес 10 литров керосина? Плотность керосина 800 кг/м3.
- 19. Домашнее задание: Учить таблицу силы.Составить 3 задачи
- 20. Тестирование запущеноНазвание сайта: zzi.sh Код qcg6779 Название теста:
- 21. ИТОГИ
- 22. Спасибо за внимание!
Оценивание!«5»- 6-7б«4»- 4-5б«3»- 3б
Слайд 9
задачи урока:
Систематизировать виды сил,
вспомнить формулы для вычисления и научиться их
применять
уметь различать и объяснять действия сил в различных ситуациях
уметь различать и объяснять действия сил в различных ситуациях
Слайд 10ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ
Что можете сказать о характере движения велосипедиста после того,
как он прекратит вращать педали?
Приведите свои примеры аналогичного снижения скорости. Что объединяет все эти примеры?
Слайд 11Проверь себя.
А) В сторону, противоположную
направлению движения тела
Б) В сторону движения тела
Б) В сторону движения тела
Куда направлена сила трения в случае а) и в случае б)?
Слайд 12Для чего в гололёд посыпают тротуары и пешеходные дорожки песком?
А) Чтобы
увеличить силу трения.
Б) Чтобы уменьшить силу трения.
Б) Чтобы уменьшить силу трения.
Слайд 16Приступаем к решению задач:
1.Масса яблока 100гр. С какой силой оно
притягивается Землёй.
2. На грушу действует сила тяжести 0,2Н. Определите массу груши.
3. Чему равна жёсткость пружины, если под действием силы 3 Н она растянулась на 6см.
2. На грушу действует сила тяжести 0,2Н. Определите массу груши.
3. Чему равна жёсткость пружины, если под действием силы 3 Н она растянулась на 6см.
Слайд 17Решите самостоятельно задачу:
Чему равно растяжение пружины под действием силы 3 Н,
жёсткость пружины 50Н/м.
