точку опоры»
Архимед
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физике на тему Простые механизмы
Содержание
- 1. Презентация по физике на тему Простые механизмы
- 2. Учебные задачиДать определение простому механизму.Рассмотреть виды простых
- 3. ЗагадкиДва кольца, два конца, а посредине гвоздик.Две
- 4. Тема : Простые механизмы. Рычаг.“Орудие, машина” в переводе с греческого означает “ механизмы”.
- 5. АрхимедАрхимед (около 287 до н.э., Сиракузы, Сицилия
- 6. Триера
- 7. Как древние строители смогли построить пирамиду в
- 8. Использование простых механизмов при строительствеПростые механизмы -
- 9. Примерно такой лифт установил в "золотом доме"
- 10. Северное чудо – Соловецская крепостьМонастыри в древности
- 11. «Колющие орудия» многих животныхИ растений
- 12. Деревообрабатывающие инструменты
- 13. Землеобрабатывающие механизмы С их помощью убирают урожай
- 14. Рычажные элементы в скелете животных и человека
- 15. Заполните схемуПростые механизмыВинтКлинВоротНаклонная плоскостьРычагБлокКолесо
- 16. Помоги Пете.- Петя собирал грибы и вдруг
- 17. Рычаги
- 18. Определение рычага Рычаг - представляет собой твердое тело, способное вращаться вокруг неподвижной опоры.
- 19. Определение плеча силы: Кратчайшее расстояние между
- 20. Слайд 20
- 21. Правило равновесия рычага:Рычаг находится в равновесии тогда,
- 22. Решение задачиДано:m=30кгF2=15HL1=10см=0,1мL2=?Решение:F1/F2 = L2/L1-по правилу равновесия рычага.L2
- 23. РефлексияМоё настроение:
- 24. Получение для вас новой информацииПроцесс личной деятельности Полученный
- 25. Домашняя работа
- 26. Спасибо за вниманиеРешать задачи можно вечно,
Учебные задачиДать определение простому механизму.Рассмотреть виды простых механизмов.Дать определение рычага.Узнать правило рычага.Узнать физические величины, характеризующие рычаг.Применять правило рычага при решении задач.
Слайд 2Учебные задачи
Дать определение простому механизму.
Рассмотреть виды простых механизмов.
Дать определение рычага.
Узнать правило
рычага.
Узнать физические величины, характеризующие рычаг.
Применять правило рычага при решении задач.
Узнать физические величины, характеризующие рычаг.
Применять правило рычага при решении задач.
Слайд 3Загадки
Два кольца, два конца, а посредине гвоздик.
Две сестры качались – правды
добивались, а когда добились, то остановились.
Кланяется, кланяется – придет домой – растянется.
Зубасты, а не кусаются
Три братца пошли в воду купаться , два купаются, а один на берегу валяется.
Кланяется, кланяется – придет домой – растянется.
Зубасты, а не кусаются
Три братца пошли в воду купаться , два купаются, а один на берегу валяется.
Ножницы
Весы
Топор
Грабли
Коромысло
Слайд 4Тема : Простые механизмы. Рычаг.
“Орудие, машина” в переводе с греческого означает
“ механизмы”.
Слайд 5Архимед
Архимед (около 287 до н.э., Сиракузы, Сицилия - 212 до н.э.,
там же) -древнегреческий ученый, математик и механик, основоположник теоретической механики и гидростатики.
Слайд 7Как древние строители смогли построить пирамиду в Египте???
Пирамида Хеопса
Высота 146,6м
Каждая сторона основания 230 м
Каменные блоки от2,5 до 15т
Слайд 8Использование простых механизмов при строительстве
Простые механизмы - это труженики со стажем
работы более чем 30 веков, но они ничуть не состарились.
Слайд 9Примерно такой лифт установил в "золотом доме" римский император Нерон (64
г. до н.э.).
Так поднимали мосты в средневековых замках.
Так поднимали мосты в средневековых замках.
Слайд 10Северное чудо – Соловецская крепость
Монастыри в древности служили важными опорными пунктами
Применялись простейшие подъемные механизмы и устройства, известные с давних пор: вороты - ручные и приводимые в движение лошадьми; блоки; полиспасты и, конечно, бревна-рычаги.
Соловецкая крепость единственное в своем роде явление русской архитектуры
Слайд 16Помоги Пете.
- Петя собирал грибы и вдруг увидел лисенка, нога которого
застряла под упавшим деревом? Как помочь лисенку?
- Набрав в лесу большую корзину грибов, Петя выбился из сил. Надо идти домой, но не бросать же корзину с грибами? Как облегчить груз Пете?
Придя домой, отдохнув, набравшись жизненного опыта, Петя решил удивить своих друзей и удержал гирю массой 16 кг на весу одним пальцем!
-Как он это сделал?
- Набрав в лесу большую корзину грибов, Петя выбился из сил. Надо идти домой, но не бросать же корзину с грибами? Как облегчить груз Пете?
Придя домой, отдохнув, набравшись жизненного опыта, Петя решил удивить своих друзей и удержал гирю массой 16 кг на весу одним пальцем!
-Как он это сделал?
Слайд 18Определение рычага
Рычаг - представляет собой твердое тело, способное вращаться вокруг
неподвижной опоры.
Слайд 19Определение плеча силы:
Кратчайшее расстояние между точкой опоры и прямой, вдоль которой
действует на рычаг сила, называется плечом силы.
F1
L1 О L2
F2
Слайд 21Правило равновесия рычага:
Рычаг находится в равновесии тогда, когда силы, действующие на
него, обратно пропорциональны плечам этих сил.
F1/F2 = L2/L1
F1/F2 = L2/L1
Слайд 22Решение задачи
Дано:
m=30кг
F2=15H
L1=10см=0,1м
L2=?
Решение:
F1/F2 = L2/L1-по правилу равновесия рычага.
L2 = F1∙ L1: F2
=mg ∙ L1: F2 L2= 30кг ∙ 10Н/кг ∙ 0,1м: 15Н = 2м
Ответ: L2=2м.
Ответ: L2=2м.
Слайд 24Получение для вас новой информации
Процесс личной деятельности
Полученный результат
Деловое общение во время
работы
Возможность проявить себя и услышать слова одобрения
Получение оценки
Возможность проявить себя и услышать слова одобрения
Получение оценки
Ценности для вас данной работы:
Слайд 26Спасибо за внимание
Решать задачи можно вечно,
Вселенная ведь бесконечна.
Спасибо всем вам за урок,
А главное, чтобы был он впрок.
Загадка напоследок: одной ручкой встречает, а другой провожает.
А главное, чтобы был он впрок.
Загадка напоследок: одной ручкой встречает, а другой провожает.
