Презентация, доклад по физике на тему ЛИНЗЫ 1 курс СПО

урока: Линзы Курс: 1 Тип урока:урок изучения нового материала

до лазера 2.0», “Microsoft office at school”.
Структура урока:
Урок включает 7 этапов.
1)Организация подготовки учащихся к основным этапам урока.
Форма: фронтальная.
Метод: прогнозирование.
2)Актуализация опорных знаний.
Задачи: организация целостной системы знаний по
предыдущей теме:’’Законы света’’.
Форма: фронтальная.
Метод: частично-поисковый.
3)Изучение нового материала.

Задачи: обеспечение условий, способов правильности и
осознанности усвоения учебного материала.

Форма: фронтальная и индивидуальная.

Обучающие: сформировать у обучающихся
знания: определения линзы, видов линз,
оптической силы линзы,
применения линз в различных
оптических приборах.

умения:строить изображения ,даваемые линзой
по алгоритму;
определять фокус линзы.
Развивающие: развитие познавательных интересов ,
самостоятельности мышления умения
работать с компьютером.

Воспитательные: развитие трудолюбия ,
самостоятельности мышления,
взаимопомощи ,
воспитание коммуникативных
умений .

Методы: физические и психологические упражнения.
Форма: коллективная и индивидуальная.
5)Первичный контроль знаний.
Задача: выявление уровня овладения знаниями.
Методы: частично-поисковый.
Формы: индивидуальная, фронтальная, парная.
6)Подведение итогов занятий.
Задачи: дать анализ и оценку достижения целей и
наметить перспективу последующей работы.
Методы: частично-поисковый.
Форма: фронтальная.
7)Инструкция о домашнем задании.
Задачи: обеспечение понимания цели , содержания, способов
выполнения домашнего задания.
Методы: объяснительно-иллюстративный.
Форма: коллективная.

изображения
предметов.
Линзы делятся:

По внешней
форме

По оптическим
свойствам

1.Двояковыпуклые
2.Плосковыпуклые
3.Двояковогнутые
4.Плосковогнутые
5.Выпукловогнутые
6.Вогнутовыпуклые

1.Собирающие
2.Рассеивающие

5.Фокальная плоскость.

6.Фокусное расстояние.

F

F

O

OF

точка, лежащая на главной оптической оси и обладающая тем свойством, что лучи проходят сквозь
нее не преломляясь.

Побочная оптическая ось- любая прямая, проходящая через
оптический центр линзы и не совпадающий с ее главной
оптической осью.

Фокус линзы- точка F, лежащая на главной оптической оси,
в которой пересекаются лучи светового пучка,
распространяющиеся параллельно главной оптической оси.

Фокальная плоскость-плоскости, проходящие через фокусы
линзы перпендикулярно ее главной оптической оси.

Фокусное расстояние- расстояние между оптическим центром
линзы и ее фокусом.

ее оптическую ось.
2.По обе стороны от линзы отложить ее фокусное
расстояние и двойные фокусные расстояния.
3.Изобразить предмет там, где это указано в задании.
4.Начертить ход лучей, исходящих от крайней точки
предмета.
5.По расположению точки пересечения лучей, прошедших сквозь линзу, нарисовать изображения
предмета.
6.Сделать вывод: какое изображение получено и где
оно расположено.

F

F

2F

2F

Изображение действительное, перевёрнутое,
увеличенное f >2F

того же размера f=2F.

уменьшенное F

преломляющую способность линзы.

2.Оптическая сила линзы- величина, обратная ее
фокусному расстоянию.

3.D=1/F.

4.Оптическая сила линзы- величина размерная, скалярная, если D>0- линза собирающая;
если D<0 –линза рассеивающая.

5.Единица измерения - диоптрия.
1 дптр=1/м.
1диоптрий- это оптическая сила линзы, фокусное
расстояние которой равно 1 метру.

(У.Блейк)

удалённых
объектов.

и тестов по физике. 10-11
Москва «Просвещение» 2011 год.

Трофимов Т. И.Физика в блок-схемах и таблицах Москва, «Аквариум», 2010год.

Фадеева А.А. «Физика 10-11», Москва ,
«Просвещение» 2000 год.

Блудов М.И. Беседы по физике, Москва ,
«Просвещение» 1990 год.

ЛитературА