Сергеевны
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физике на тему Линзы
Содержание
- 1. Презентация по физике на тему Линзы
- 2. Тема урока:«Линзы. Построение изображений с помощью линз.»
- 3. Цели урока:ввести понятие линзы, изучить действие собирающей
- 4. Мирозданье, постигая, Все познай, не отбирая,
- 5. Блиц - опрос1. Зеркала бывают плоскими, выпуклыми,
- 6. 6. Угол падения всегда больше угла отражения?
- 7. Правильные ответы 1. да2. нет3. да4. нет5. да6. нет7. нет8. да
- 8. Физический диктант
- 9. Ответы к физическому диктантуВариант 1141133Вариант 2413324
- 10. Виды линз Линза – прозрачное тело, ограниченное с двух сторон сферическими поверхностями.
- 11. Виды линз Собирающая линзаРассеивающая линза
- 12. Виды линзСобирающие линзы- это выпуклые линзы. Линза
- 13. Тонкая линзаЛинза, толщина которой много меньше радиусов кривизны её поверхностей, называется тонкой линзой.
- 14. Основные понятия линзоптический центр линзыцентры сферических поверхностейглавная оптическая ось линзыпобочная оптическая ось линзыО
- 15. Оптические осиПрямую, проходящую через центры сферических поверхностей,
- 16. Фокусы линзУ линзы 2 главных фокуса. Расстояние
- 17. Фокус собирающей линзыУ каждой линзы два фокуса – по одному с каждой стороны.
- 18. Ход лучейСобирающая линзаПостроение изображения
- 19. Ход лучей в собирающей линзе1) Луч, проходящий
- 20. Ход лучей Рассеивающая линзаПостроение изображения
- 21. Ход лучей в рассеивающей линзе1) Луч, проходящий
- 22. Оптическая сила линзВеличину, обратную фокусному расстоянию, называют оптической силой линзы.D=1/FОптическую силу выражают в диоптриях (дптр).
- 23. Виды изображений увеличенное уменьшенное равное мнимое (продолжения лучей) действительное (сами лучи)
- 24. Алгоритм построения изображения1. Изобразить линзу и начертить
- 25. Построение изображения в собирающей линземнимое увеличенное прямое FF
- 26. Построение изображения в рассеивающей линземнимое уменьшенное прямоеFF
- 27. Применение линзТрадиционное применение линз — бинокли, телескопы, оптические
- 28. Решение задачКакие линзы являются собирающими, а какие рассеивающими?
- 29. Как идут лучи
- 30. Слайд 30
- 31. Построить изображение в собирающей линзе
- 32. АВ – действительное; увеличенное; перевёрнутое изображение
- 33. Построить изображение в рассеивающей линзе.
- 34. Решение задачиА`В`- мнимое: уменьшенное; прямое изображение
- 35. Какая линза находится в черном ящике
- 36. Слайд 36
- 37. Построить изображение в собирающей линзе
- 38. Слайд 38
- 39. Подведение итоговС чем познакомились на уроке, на
- 40. Дополнительные заданияСборник заданий стр.65 №13.7, 13.16
- 41. Домашнее задание Учебник §20 Сб. задач 1)13.1,13.2,13.3,13.4 2) 13,5,13.7, 13,8
- 42. Источники 1.Свободная энциклопедия- Википедия http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BA_(%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B7%D0%B02. Учебник для
Тема урока:«Линзы. Построение изображений с помощью линз.»
Слайд 3Цели урока:
ввести понятие линзы, изучить действие собирающей и рассеивающей линз; научить
строить изображения даваемые линзой.
способствовать развитию логического мышления, умений видеть , слышать, самостоятельно делать выводы.
учиться пользоваться приобретенными знаниями для решения практических и познавательных задач.
способствовать развитию логического мышления, умений видеть , слышать, самостоятельно делать выводы.
учиться пользоваться приобретенными знаниями для решения практических и познавательных задач.
Слайд 4
Мирозданье, постигая,
Все познай, не отбирая,
Что внутри - во внешнем
сыщешь,
Что вовне – внутри отыщешь
Так примите ж без оглядки
Мира внятные загадки...
И. Гете
И. Гете
Слайд 5Блиц - опрос
1. Зеркала бывают плоскими, выпуклыми, вогнутыми?
2. Угол отражения
обозначается латинской буквой бетта?
3. Отражение бывает зеркальным и диффузным?
4. Видим ли мы чистое зеркало?
5. На границе двух прозрачных сред, световой луч меняет свое направление?
3. Отражение бывает зеркальным и диффузным?
4. Видим ли мы чистое зеркало?
5. На границе двух прозрачных сред, световой луч меняет свое направление?
Слайд 6
6. Угол падения всегда больше угла отражения?
7. Скорость света в
любой среде одинакова и равна 3*108 м/с?
8. Скорость света в воде меньше скорости света в вакууме?
8. Скорость света в воде меньше скорости света в вакууме?
Слайд 12Виды линз
Собирающие линзы- это выпуклые линзы. Линза называется выпуклой, если толщина
середины больше, чем у краёв.
Рассеивающие линзы- это вогнутые линзы. Линза называется вогнутой, если толщина середины меньше, чем у краёв.
Слайд 13Тонкая линза
Линза, толщина которой много меньше радиусов кривизны её поверхностей, называется
тонкой линзой.
Слайд 14Основные понятия линз
оптический центр линзы
центры сферических поверхностей
главная оптическая ось линзы
побочная оптическая
ось линзы
О
Слайд 15Оптические оси
Прямую, проходящую через центры сферических поверхностей, которые ограничивают линзу, называют
главной оптической осью.
Любую другую прямую, проходящую через оптический центр, называют побочной оптической осью.
Вершины сферических сегментов в тонкой линзе расположены очень близко друг к другу, что их можно принять за одну точку, которую называют оптическим центром линзы
Любую другую прямую, проходящую через оптический центр, называют побочной оптической осью.
Вершины сферических сегментов в тонкой линзе расположены очень близко друг к другу, что их можно принять за одну точку, которую называют оптическим центром линзы
Слайд 16Фокусы линз
У линзы 2 главных фокуса.
Расстояние от линзы до фокуса
называется фокусным расстоянием.
Плоскость, перпендикулярная главной оптической оси и проходящая через главный фокус называется фокальной плоскостью.
У выпуклой линзы 2 действительных фокуса, а у вогнутой- 2 мнимых фокуса.
Плоскость, перпендикулярная главной оптической оси и проходящая через главный фокус называется фокальной плоскостью.
У выпуклой линзы 2 действительных фокуса, а у вогнутой- 2 мнимых фокуса.
Слайд 19Ход лучей в собирающей линзе
1) Луч, проходящий через оптический центр
линзы, не преломляется.
2)Луч, падающий на линзу параллельно главной оптической оси, после преломления проходит через главный фокус (либо сам, либо его продолжение).
2)Луч, падающий на линзу параллельно главной оптической оси, после преломления проходит через главный фокус (либо сам, либо его продолжение).
F
F
Слайд 21Ход лучей в рассеивающей линзе
1) Луч, проходящий через оптический центр
линзы, не преломляется.
2)Луч, падающий на линзу параллельно главной оптической оси, после преломления проходит через главный фокус (либо сам, либо его продолжение).
2)Луч, падающий на линзу параллельно главной оптической оси, после преломления проходит через главный фокус (либо сам, либо его продолжение).
F
F
Слайд 22Оптическая сила линз
Величину, обратную фокусному расстоянию, называют оптической силой линзы.
D=1/F
Оптическую силу
выражают в диоптриях (дптр).
Слайд 23Виды изображений
увеличенное
уменьшенное
равное
мнимое (продолжения лучей)
действительное (сами лучи)
Слайд 24Алгоритм построения изображения
1. Изобразить линзу и начертить ее оптическую ось.
2. По
обе стороны от линзы отложить ее фокусные расстояния и двойные фокусные расстояния (на чертеже они имеют произвольную длину, но по обе стороны от линзы одинаковую).
3. Изобразить предмет там, где это указано в задании.
4. Начертить ход двух лучей, исходящих от крайней точки предмета.
5. По расположению точки пересечения лучей, прошедших сквозь линзу (действительную или мнимую), нарисовать изображение предмета.
6. Сделать вывод: какое изображение получено и где оно расположено.
3. Изобразить предмет там, где это указано в задании.
4. Начертить ход двух лучей, исходящих от крайней точки предмета.
5. По расположению точки пересечения лучей, прошедших сквозь линзу (действительную или мнимую), нарисовать изображение предмета.
6. Сделать вывод: какое изображение получено и где оно расположено.
Слайд 27Применение линз
Традиционное применение линз — бинокли, телескопы, оптические прицелы, теодолиты, микроскопы и
фотовидеотехника. Одиночные собирающие линзы используются как увеличительные стёкла.
Другая важная сфера применения линз офтальмология, где без них невозможно исправление недостатков зрения — близорукости, дальнозоркости, неправильной аккомодации, астигматизма и других заболеваний. Линзы используют в таких приспособлениях, как очки и контактные линзы.
В радиоастрономии и радарах часто используются диэлектрические линзы, собирающие поток радиоволн в приёмную антенну, либо фокусирующие на цели.
Другая важная сфера применения линз офтальмология, где без них невозможно исправление недостатков зрения — близорукости, дальнозоркости, неправильной аккомодации, астигматизма и других заболеваний. Линзы используют в таких приспособлениях, как очки и контактные линзы.
В радиоастрономии и радарах часто используются диэлектрические линзы, собирающие поток радиоволн в приёмную антенну, либо фокусирующие на цели.
Слайд 39Подведение итогов
С чем познакомились на уроке, на что обратить внимание?
Почему в
жаркий летний день растения не советуют поливать водой сверху?
Оценки за работу на уроке.
Оценки за работу на уроке.
Слайд 42Источники
1.Свободная энциклопедия- Википедия http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BA_(%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B7%D0%B0
2. Учебник для общеобразовательных учреждений Генденштейн Л.Е.,
Дик Ю.И. « Физика 11 класс»издательство Илекса , 2007г
