- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физике на тему Использование ИКТ на уроках физики
Содержание
- 1. Презентация по физике на тему Использование ИКТ на уроках физики
- 2. Информационные технологии+учитель+ученик
- 3. Интерактивная доска - это сенсорный экран, подсоединенный
- 4. Библиотека ЦОРКомпьютерные дискиПапки презентаций, анимаций, тестовых заданий по классам и темам
- 5. Слайд 5
- 6. Возможные учебные задачи компьютерной поддержки уроков физики
- 7. Слайд 7
- 8. Интерактивные диски-
- 9. Интерактивный плакат
- 10. Слайд 10
- 11. Учебная задачаПроведение компьютерных лабораторных работ и виртуального физпрактикума
- 12. Слайд 12
- 13. Активное участие учащихся в учебном процессеИспользованиевиртуальных конструкторов
- 14. Слайд 14
- 15. Применение интерактивных творческих заданий
- 16. Слайд 16
- 17. Физмат классы Наглядные опыты , подробные комментарии
- 18. Слайд 18
- 19. Совмещение с оборудованием
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Создание презентаций - творческая работа ученика
- 24. Автор презентации: Архипов Владислав7 «К» класс«Рычаг»
- 25. Клещи – Архимедов рычагПриродный аналог – ротовые
- 26. Клещи – Архимедов рычагПриродный аналог – ротовые
- 27. Рычаг первого рода состоит только из одного звена Пример - крепление черепа к позвоночнику.
- 28. Схема таза, как углового рычага
- 29. Рычаг второго рода характеризуется наличием двух звеньев
- 30. Использования ИКТ на уроках физики в диcтанционном
- 31. слово MOODLE –
- 32. Интерактивные элементы курса:
- 33. Использование в очном обучении:
- 34. Организация самостоятельной работы учащихсяРеализация обратной связи и
- 35. Система управления обучением Moodle может быть использована
Информационные технологии+учитель+ученик
Слайд 1Использование современных ИКТ на уроках физики
Волкова А.В.
Учитель физики МБОУ
«Средняя школа №61»
Слайд 3Интерактивная доска -
это сенсорный экран, подсоединенный к компьютеру , изображение с
которого передает на доску проектор
SMART Noteebook
SMART Noteebook
Слайд 4Библиотека ЦОР
Компьютерные диски
Папки презентаций, анимаций, тестовых заданий по классам и темам
Слайд 6Возможные учебные задачи компьютерной поддержки уроков физики
Показ видео- и анимационных
фрагментов,
демонстрации физических явлений, опытов, схем, графиков
демонстрации физических явлений, опытов, схем, графиков
Слайд 7
ЦОР
для демонстрации опытов, анимаций
Библиотека наглядных пособий
Интерактивные диски УМНИКИ-ПО
Интерактивные плакаты
Интернет-ресурсы
Слайд 17Физмат классы
Наглядные опыты , подробные комментарии , детальные чертежи и
математические формулы дадут возможность получить исчерпывающее представление о природе явления.
Слайд 25Клещи – Архимедов рычаг
Природный аналог – ротовые органы муравьиного льва.
Клещи муравьиного
льва
Стальные клещи
Муравьиный лев – подземный хищник
Слайд 26Клещи – Архимедов рычаг
Природный аналог – ротовые органы муравьиного льва.
Клещи муравьиного
льва
Стальные клещи
Муравьиный лев – подземный хищник
Слайд 28Схема таза, как углового рычага
Таз представляет собою
пару параллельных ломаных рычагов первого рода
Слайд 30Использования ИКТ на уроках физики в диcтанционном
процессе обучения по предмету
также является одним
из важных этапов познания физики .
Одна из применимых образовательных систем
удобных в использовании для дистанционного обучения
Это образовательная система Moodle.
из важных этапов познания физики .
Одна из применимых образовательных систем
удобных в использовании для дистанционного обучения
Это образовательная система Moodle.
Слайд 31 слово MOODLE – это аббревиатура от понятия
Модулярная Объектно-Ориентированная Динамическая Обучающая Среда (Module Object Oriented Dynamic Learning Environment), которая наиболее полезна для организации эффективной связи с учеником. Использование систем электронной поддержки обучения открывает новые возможности по формированию, структурированию и обработке материалов, связанных с процессом обучения.
Слайд 34Организация самостоятельной работы учащихся
Реализация обратной связи и контроля:
Тестирование;
Задания с ответом в
виде файла;
Отслеживание участия в форумах;
Анкетирование и опрос;
Обмен сообщениями и чат;
Электронная почта.
Отслеживание участия в форумах;
Анкетирование и опрос;
Обмен сообщениями и чат;
Электронная почта.
Слайд 35Система управления обучением Moodle может быть использована не только для организации
дистанционного обучения, но, безусловно, будет полезна и в учебном процессе традиционной школы и вуза.
