- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физике на тему Импульс тела. Закон сохранения импульса
Содержание
- 1. Презентация по физике на тему Импульс тела. Закон сохранения импульса
- 2. Теннисный мяч, попадая в человека, вреда не
- 3. Тема урока: «Импульс тела. Закон сохранения
- 4. Рене́ Дека́рт (1596-1650 гг.)французский математик, философ, физик
- 5. Фронтальный экспериментОпределить от чего зависит импульс телаВывод:
- 6. Импульс тела – это физическая величина, равная произведению массы тела на его скорость.[p]= [кг·м/с]
- 7. Вывод: Импульс силы зависит от силы и времени взаимодействия телФронтальный экспериментОпределить от чего зависит результат взаимодействия
- 8. Импульс силы – векторная физическая величина, равная произведению силы на время ее действия.[Р]= [Н·с]
- 9. «Вывод соотношения между импульсом силы и импульсом тела»
- 10. «Вывод закона сохранения импульса»
- 11. Закон сохранения импульса: векторная сумма импульсов тел,
- 12. «Применение закона сохранения импульса в жизни»
- 13. Принцип реактивного движения находит широкое практическое применение в авиации и космонавтике.
- 14. Решение задач
- 15. Решение задачДва шарика, стальной и алюминиевый, одинакового
- 16. Домашнее задание§21, упражнение №20 (1 – 3)Спасибо
Теннисный мяч, попадая в человека, вреда не причиняет, однако пуля, которая меньше по массе, но движется с большой скоростью (600—800 м/с), оказывается смертельно опасной.
Слайд 1Презентация к уроку
«Импульс тела. Закон сохранения импульса.»
Учитель физики МБОУ Ажиновской СОШ
Корецкова Вера Васильевна
Слайд 2Теннисный мяч, попадая
в человека, вреда не причиняет,
однако пуля, которая
меньше по массе, но движется
с большой скоростью
(600—800 м/с),
оказывается смертельно
опасной.
Слайд 3
Тема урока:
«Импульс тела. Закон сохранения импульса»
Цели урока:
Обосновать введение новой
физической величины – импульс тела, ввести понятие – импульс силы.
Формировать понятие о замкнутых системах, вывести закон сохранения импульса.
Слайд 4Рене́ Дека́рт (1596-1650 гг.)
французский математик, философ, физик и физиолог
С латинского
языка
«impulsus» -
импульс – «толчок»
«impulsus» -
импульс – «толчок»
импульс – «количество движения», которое никогда не увеличивается, не уменьшается, и, таким образом, если одно тело приводит в движение другое, то теряет столько же своего движения, сколько его сообщает.»
Слайд 5Фронтальный эксперимент
Определить от чего зависит импульс тела
Вывод:
Импульс тела зависит
от массы тела и скорости его движения
Слайд 6Импульс тела – это физическая величина, равная произведению массы тела на
его скорость.
[p]= [кг·м/с]
![Импульс тела – это физическая величина, равная произведению массы тела на его скорость.[p]= [кг·м/с]](/img/tmb/1/72663/20417c61d766845fcd49ef3d3c95b34b-800x.jpg "Презентация по физике на тему Импульс тела. Закон сохранения импульса Импульс тела – это физическая величина, равная произведению массы тела на его скорость.[p]= [кг·м/с]")
Слайд 7Вывод:
Импульс силы зависит от силы и времени взаимодействия тел
Фронтальный
эксперимент
Определить от чего зависит результат взаимодействия
Слайд 8Импульс силы – векторная физическая величина, равная произведению силы на время
ее действия.
[Р]= [Н·с]
![Импульс силы – векторная физическая величина, равная произведению силы на время ее действия.[Р]= [Н·с]](/img/tmb/1/72663/c2e6b36adaf86159530a8e154c4cc0bb-800x.jpg "Презентация по физике на тему Импульс тела. Закон сохранения импульса Импульс силы – векторная физическая величина, равная произведению силы на время ее действия.[Р]= [Н·с]")
Слайд 11Закон сохранения импульса:
векторная сумма импульсов тел, составляющих замкнутую систему, остаётся
постоянной при любых движениях и взаимодействиях этих тел.
Замкнутая система тел – это два или несколько тел взаимодействующих только между собой, и невзаимодействующих с другими телами.
m1ν01 + m2ν02 = m1ν1+ m2ν2
Слайд 13Принцип реактивного движения находит широкое практическое применение в авиации и космонавтике.
Слайд 15Решение задач
Два шарика, стальной и алюминиевый, одинакового объема, падают с одной
и той же высоты. Сравните их импульсы
в момент падения на землю.
в момент падения на землю.
Слайд 16Домашнее задание
§21, упражнение №20 (1 – 3)
Спасибо за урок!
из трех предложенных
стихов выбери одно, характеризующее твоё состояние на конец урока.
1.
Искрятся глаза, Смеется душа, И ум мой поет: «К знаниям вперед»
2.
Не весел я сегодня, В тишине взгрустнулось мне, И о законе сохраненья Все промчалось вдалеке.
3.
Вспоминая, все познания свои, И физики мир постигая, Я благодарен матушке судьбе, Что импульс есть и нам его не счесть.
1.
Искрятся глаза, Смеется душа, И ум мой поет: «К знаниям вперед»
2.
Не весел я сегодня, В тишине взгрустнулось мне, И о законе сохраненья Все промчалось вдалеке.
3.
Вспоминая, все познания свои, И физики мир постигая, Я благодарен матушке судьбе, Что импульс есть и нам его не счесть.
