Презентация, доклад по физике на тему Эксперимент на уроках и во внеурочной деятельности по физике: проблемы и достижения

дают возможность расширить область связи теории с практикой;
- рождают творческую мысль и развивают способность к изобретательству;
- приучают учащихся к самостоятельной исследовательской работе;
- вырабатывают у них наблюдательность, внимание, настойчивость, аккуратность;
- дополняют демонстрационный эксперимент учителя и классные лабораторные работы по тем материалам, который не может быть получен в классе;
- приучает учащихся к сознательному труду.

опытных условий. По специальному алгоритму учащиеся собирают опытную установку, выполняют измерения и результаты измерений используют в решении задачи.

эксперименту:
Наглядность;
Кратковременность;
Убедительность, доступность, достоверность;
Безопасность.

операций и практических действий: сравнение, нахождение сходства и различия и.т.д.)
- Экспериментальные задания на внеклассных мероприятиях

Экспериментальные задачи

домашних заданий привело к повышению познавательной активности учащихся, повысило интерес к изучению физики.

к будущей жизни, а полноценная жизнь. Следовательно, образование должно базироваться не на тех знаниях, которые когда-нибудь в будущем ему пригодятся, а на том, что остро необходимо ребенку сегодня, на проблемах его реальной жизни» (Джон Дьюи).

Систематическая и целенаправленная работа по формированию умений и навыков экспериментальной работы дает возможность уже на начальном этапе изучения физики приобщить обучающихся к научному поиску, научить излагать свои мысли, вести публичную дискуссию, отстаивать собственные выводы. А значит сделать обучение более эффективным и отвечающим современным требованиям.