Стаж педагогической работы 25 лет
Стаж преподавания физики 13 лет
Квалификационная категория- высшая
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физике Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по физике
Содержание
- 1. Презентация по физике Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по физике
- 2. Автор Романова Ирина ВикторовнаПреподаватель физикиГБОУ НПО РО
- 3. Тематическое планирование лабораторных работ
- 4. Цели и задачи методических рекомендаций
- 5. Структура разработки методических рекомендаций
- 6. Структура инструкции
- 7. Инструкция к лабораторной работе
- 8. Условные обозначения профессионально-значимых вопросовФизика относится к профильным
- 9. Структура отчёта о выполнении лабораторной работе
- 10. Отчёт о выполнении лабораторной работы
- 11. Результаты применения методических рекомендацийизвлечение основного содержания изученного
- 12. Слайд 12
- 13. Педагогические технологии
- 14. Используемая литература
Автор Романова Ирина ВикторовнаПреподаватель физикиГБОУ НПО РО ПУ №36 г. ШахтыСтаж педагогической работы 25 летСтаж преподавания физики 13 летКвалификационная категория- высшая
Слайд 2Автор
Романова
Ирина
Викторовна
Преподаватель физики
ГБОУ НПО РО ПУ №36
г. Шахты
Слайд 8Условные обозначения профессионально-значимых вопросов
Физика относится к профильным учебным дисциплинам, поэтому содержание
учебного материала направлено на профессию обучающихся. С этой целью в каждой ЛР определены конкретные вопросы, позволяющие связать учебный материал науки физики и видов профессиональной деятельности. Для этого в инструкциях к ЛР используются условные обозначения:
Слайд 11Результаты применения методических рекомендаций
извлечение основного содержания изученного материала на базе эксперимента;
точная
формулировка мыслей, построение высказываний при ответах на контрольные вопросы;
сотрудничество с другими (обучающимися и преподавателем) при выполнении общего задания;
планирование собственных действий и времени в процессе выполнения лабораторной работы;
установление связи между отдельными объектами, полученными при проведении эксперимента и математических вычислений;
личностное самосовершенствование (анализ свои достижений и ошибок, определение проблемы и затруднения в ходе выполнения ЛР, осуществление взаимной помощи и поддержки в затруднительных ситуациях, критическое оценивание результатов своей деятельности)
сотрудничество с другими (обучающимися и преподавателем) при выполнении общего задания;
планирование собственных действий и времени в процессе выполнения лабораторной работы;
установление связи между отдельными объектами, полученными при проведении эксперимента и математических вычислений;
личностное самосовершенствование (анализ свои достижений и ошибок, определение проблемы и затруднения в ходе выполнения ЛР, осуществление взаимной помощи и поддержки в затруднительных ситуациях, критическое оценивание результатов своей деятельности)
