Презентация, доклад по физике Физический марафон (7 класс)

7 класс

На конкретных примерах познакомить учащихся с применением теоретических знаний для описания механического движения.

Развивать умение использования знаний из курса математики при решении задач на движение. Продолжить формирование соответствующих умений.

Воспитывать сознательную трудовую дисциплину, логическое мышление , сообразительность, активность и аккуратность.

mechane - орудие, машина) - устройство для передачи и преобразования движений.

Траектория -

(от лат. trajectus - передвижение) - линия движения точки.

Физический словарик. Продолжи предложение

1 этап марафона

определение средней скорости.

Скорость зайца 15 м/с, а скорость дельфина 18 км/ч. Кто из них быстрее движется?

Какими физическими величинами характеризуется механическое движение?

Что называют путём, пройденным телом?

Какое движение тела называется равномерным?

2 этап марафона

ряду является лишним?

Рулетка

Спидометр

Часы

Секундомер

Термометр

Измерительная лента

1

2

4

5

6

3

3 этап марафона

км/ч, 72 км/ч, 60 м/мин.

Выразите в км/ч скорости:
10 м/с, 15 м/с, 0,5 км/с, 20 м/с, 2,5м/с.

Расположите значения скоростей по возрастанию: 2 см/с, 20 км/ч, 10м/мин.

Расположите в порядке убывания:
70 км/ч, 8 см/с, 20 м/с, 144 км/ч

4 этап марафона

можно разделить данные величины на 3 группы?

км
с

день

см
с

дм

час

км
с

мин

м
ч

м

мм

сек

м
с

см

км

мм
с

см
мин

м
мин

см
с

м2

см
с

м
ч

мм
с

Подумай и ответь

5 этап марафона

м

с

S =

м

t =

с

6 этап марафона

всегда ходит пешком. Длина пути от Петиного дома до школы 540 м. До начала первого урока осталось 15 мин. С какой скоростью должен двигаться Петя, чтобы не опоздать на занятия?

Решение задач

7 этап марафона

другой преодолел ее за
12 сек. Какова скорость второго человека?

Велосипедист проехал 7,2 км со скоростью
18 км/ч. Сколько времени велосипедист был в пути?

2

3

А. 4 м/c;

Ответ:

Б. 2 м/с;

Г. 7,2 м/с.

В. 5 м/с;

А. 4 c;

Ответ:

Б. 15 мин;

Г. 240 с.

В. 5 мин;

Решение задач

7 этап марафона

путь, пройденный телом за 4с и 6с.

6

8

6

4

2

8

10

12

10

t, с

S, м

О

А. 0,6 м/c, 6 м, 10 м;

Ответ:

Б. 3,6 м/с, 4 м, 8 м ;

Д. 3,2 м/с, 8 м, 9 м .

С. 1,5 м/с, 6 м, 9 м;

Графические задачи (устно)

8 этап марафона

этих движений и чем они отличаются;
каковы скорости этих движений тел;
какой путь пройден первым и вторым телом за 3 секунды?

Графические задачи (устно)

8 этап марафона

этих движений и чем они отличаются;
каковы скорости этих движений тел;
какой путь пройден первым и вторым телом за 1 секунду?

Графические задачи (устно)

8 этап марафона

какой скоростью будет идти лыжник, если за это же время пройдёт 36 км?

А. 9 км/ч;

Ответ:

Б. 5 м/с;

Г. 70 м/с.

В. 10 км/ч;

А. 1 км/ч;

Ответ:

Б. 10 км/с;

Г. 4 км/ч.

В. 54 км/ч;

Решение задач

Собака пробежала расстояние 27 км со скоростью
54 км/ч. С какой скоростью должен идти пешеход, если ему надо пройти 2 км за это же время?

9 этап марафона

10 м/c;

Ответ:

Б. 0,3 м/с ;

Г. 270 м/с.

В. 5 м/с;

А. 6 м/мин;

Ответ:

Б. 6 м/с;

Г. 0,2 м/с.

В. 24 м/с;

Решение задач (самостоятельно)

Лошадь проскакала 9 км за 30 минут. Какова скорость лошади?

Вариант

10 этап марафона

42,5 км;

Ответ:

Б. 18 км;

Г. 2 км.

В. 15 км;

Решение задач (самостоятельно)

Утка за первые 5 минут пролетела 3 км. Какое расстояние она пролетит за 0,5 ч, если она будет лететь с той же скоростью.

В течение 30 с слон бежал равномерно со скоростью 72 км/ч. Какой путь пробежал слон за это время?

Вариант

10 этап марафона

времени движения автомобиля.

Придумать и решить задачу на расчет пути и времени движения вертолёта.

10 этап марафона

решить задачу на расчет пути и времени движения, оформить ее на половинке листка из альбома, используя аппликации, рисунки.

Подведение итогов урока. Выставление оценок.

Спасибо
за активность!

МОЛОДЦЫ!

Учитель физики МОБУ СОШ д. Юматово
Ильясова Елена Александровна