только твое настроенье,
Но тысячу раз настроенье других.
Э. Асадов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физике Электронагревательные приборы. Закон Джоуля – Ленца
Содержание
- 1. Презентация по физике Электронагревательные приборы. Закон Джоуля – Ленца
- 2. «Взаимопроверка»Выберите формулу для определения работы электрического тока.
- 3. Ответы1. В 2. Б 3.
- 4. Превращение энергииэлектрическаяхимическая
- 5. Аккумуляторы
- 6. Электрический двигатель
- 7. Лампы
- 8. Электронагревательные приборы
- 9. Закон Джоуля - ЛенцаВ XIX веке, независимо
- 10. Лампа накаливанияСовременная лампа накаливания:
- 11. Предохранитель плавкийВ этом устройстве используется эффект воздействия
- 12. Несистемные единицы работы1 Вт Х ч = 3600 Дж1 кВт Х ч = 3600000 Дж
- 13. Кто больше?А=FSA=I2RtP=IUA=U2t/RP= I2RP= I2RP= U2/tN=A/tP=A/tN=FvN=FvcosαA=FScosαA=IUt
- 14. КлючА=FSA=I2RtA=U2t/RA=FscosαКаждый правильный ответ 0,5 баллаA=IUt
- 15. Домашнее задание1. Выучить § 16, 17. 2.
«Взаимопроверка»Выберите формулу для определения работы электрического тока. А) А= U2 R t; Б) A= I U t; В) A= I2Ut .2. Выберите формулу для определения мощности электрического тока.А) P= U2 R ;
Слайд 2«Взаимопроверка»
Выберите формулу для определения работы электрического тока.
А) А= U2 R
t; Б) A= I U t; В) A= I2Ut .
2. Выберите формулу для определения мощности электрического тока.
А) P= U2 R ; Б) P= I2 R; В) P= I2Ut .
3. Укажите основную единицу измерения мощности электрического тока. А) Ампер; Б) Джоуль; В) Ватт.
4. Чему равен 1 Дж?
А) АхВ; Б) АхВхОм; В) АхВхс.
5. Какова мощность электрического тока в электроплите при напряжении 220 В и силе тока 2 А? А) 110 Вт; Б) 440 Вт; В) 4 кВт.
6. Определите работу электрического тока в электроплите за 2 мин, если мощность 400 Вт. А) 48 кДж; Б) 800 Дж; В) 200 Дж.
2. Выберите формулу для определения мощности электрического тока.
А) P= U2 R ; Б) P= I2 R; В) P= I2Ut .
3. Укажите основную единицу измерения мощности электрического тока. А) Ампер; Б) Джоуль; В) Ватт.
4. Чему равен 1 Дж?
А) АхВ; Б) АхВхОм; В) АхВхс.
5. Какова мощность электрического тока в электроплите при напряжении 220 В и силе тока 2 А? А) 110 Вт; Б) 440 Вт; В) 4 кВт.
6. Определите работу электрического тока в электроплите за 2 мин, если мощность 400 Вт. А) 48 кДж; Б) 800 Дж; В) 200 Дж.
Слайд 9Закон Джоуля - Ленца
В XIX веке, независимо друг от друга, англичанин
Д. Джоуль и русский ученый Э. Ленц изучали нагревание проводников электрическим током и экспериментальным путем установили следующий закон: количество теплоты, выделяющееся в проводнике с током, прямо пропорционально квадрату силы тока, сопротивлению проводника и времени прохождения тока.
Q=A=I2Rt или Q=A=U2t/R
Например, если кипятильник сопротивлением 200 Ом потребляет ток силой I=2А в течение 0,3 ч, то выделяемое количество теплоты равно:
Q =I2Rt = 4·200·0,3 = 240 Вт Х ч.
Q=A=I2Rt или Q=A=U2t/R
Например, если кипятильник сопротивлением 200 Ом потребляет ток силой I=2А в течение 0,3 ч, то выделяемое количество теплоты равно:
Q =I2Rt = 4·200·0,3 = 240 Вт Х ч.
Слайд 10Лампа накаливания
Современная лампа накаливания: 1
— вольфрамовая нить, 2 — металлические вводы, 3— стеклянная ножка, 4 — трубка для откачки воздуха из баллона лампы, 5 — гильза цоколя лампы, 6 — контакт.
Слайд 11Предохранитель плавкий
В этом устройстве используется эффект воздействия тепла на электрическую цепь.
Состоит из тонкой проволоки, которая плавится, когда через нее проходит ток, превышающий допустимый уровень. Как следствие этого, цепь размыкается, предотвращая дальнейшие повреждения.
Слайд 15Домашнее задание
1. Выучить § 16, 17.
2. Решить упражнение 16 (задача
3).
3. Составить условие интересной задачи и решить ее.
3. Составить условие интересной задачи и решить ее.
