Презентация, доклад по физике Электрический ток и его действие на человека

человека


Шаронова С.М.
учитель физики
МБУ СОШ №49
г.о. Тольятти

условиях существования электрического тока.

создают источники тока).

при силе тока 0,1А. Какое этому соответствует смертельное напряжение. Если сопротивление тела человека 100000 Ом (1500 Ом).
Задача 2. (для 2 группы)
Какой ток в осветительной сети напряжением 220 В, если сопротивление тела человека 100000 Ом ( 1500 Ом).
Задача 3.(для 3 группы)
Так, гигантский электрический скат создает напряжение (в разряде) 50-60 В, нильский электрический сом – 350 В, а угорь – электрофорус – свыше 500 В.

большом сопротивлении, так и при низком напряжении и малом сопротивлении. Следовательно, все зависит от состояния кожи.
Вывод 2:
1.При большом сопротивлении тела человека наступит сильное дрожание пальцев рук.
2.При малом сопротивлении тела человека наступит смерть.
Вывод 3:
При постоянном токе человек с малым сопротивлением почувствует сильное жжение руки, а человек с большим сопротивление ничего не почувствует.

3 см друг от друга медную и железную петли на поверхности лимона, огурца, яблока ( погрузив на 1 – 1,5 см ).

2.Соединительными проводами подключить к чувствительному гальванометру.

3. Результат записать и объяснить.

мин выполнить задания по нашему уроку.

Работы выполняем в тетрадях для практических работ (после урока необходимо данные тетради сдать)

к неизолированным токоведущим частям;
к металлическим частям оборудования, оказавшимся под напряжением вследствие повреждения изоляции; к неметаллическим предметам, оказавшимся под напряжением;
поражение током напряжения шага и через дугу.

на него термически, электролитически и биологически. Термическое действие характеризуется нагревом тканей, вплоть до ожогов; электролитическое — разложением органических жидкостей, в том числе и крови; биологическое действие электрического тока проявляется в нарушении биоэлектрических процессов и сопровождается раздражением и возбуждением живых тканей и сокращением мышц.
Различают два вида поражения организма электрическим током: электрические травмы и электрические удары.
Электрические травмы — это местные поражения тканей и органов: электрические ожоги, электрические знаки и электрометаллизация кожи.

Электрические ожоги возникают в результате нагрева тканей человека протекающим через него электрическим током силой более 1 А. Ожоги могут быть поверхностные, когда поражаются кожные покровы, и внутренние — при поражении глубоколежащих тканей тела. По условиям возникновения различают контактные, дуговые и смешанные ожоги.
Электрические знаки представляют собой пятна серого или бледно-желтого цвета в виде мозоли на поверхности кожи в месте контакта с токоведущими частями. Электрические знаки, как правило, безболезненны и с течением времени сходят. 

от частоты этого тока. Исследованиями установлено, что токи в диапазоне от 10 до 500 Гц практически одинаково опасны. С дальнейшим увеличением частоты значения пороговых токов повышаются. Заметное снижение опасности поражения человека электрическим током наблюдается при частотах более 1000 Гц.
Постоянный ток менее опасен и пороговые значения
его в 3 - 4 раза выше, чем переменного тока частотой
50 Гц. Однако при разрыве цепи постоянного тока
ниже порогового ощутимого возникают резкие
болевые ощущения, вызываемые током переходного
процесса. Положение о меньшей опасности
постоянного тока по сравнению с переменным
справедливо при напряжениях до 400 В. В диапазоне
400...600 В опасности постоянного и переменного
тока частотой 50 Гц практически одинаковы, а с
дальнейшим увеличением напряжения
относительная опасность постоянного тока
увеличивается. Это объясняется физиологическими
процессами действия на живую клетку.

Следовательно, действие электрического тока на организм человека многообразно и зависит от многих факторов.

от вредного и опасного воздействия электрического тока, электрической дуги и статического электричества с целью сокращения электротравматизма до приемлемого уровня риска и ниже.
Отличительной особенностью электрического тока от других производственных опасностей и вредностей (кроме радиации) является то, что человек не в состоянии обнаружить электрическое напряжение дистанционно своими органами чувств.

В большинстве стран мира статистика несчастных случаев по причинам электропоражения показывает, что общее число травм, вызванных электрическим током с потерей трудоспособности, невелико и составляет приблизительно 0,5-1% (в энергетике— 3-3,5%) от общей численности несчастных случаев на производстве. Однако со смертельным исходом такие случаи на производстве составляют 30-40%, а в энергетике до 60% . Согласно статистике, 75-80% смертельных поражений электрическим током происходит в установках до 1000 В. Электрический ток протекает через тело человека, если между двумя его точками имеется разность потенциалов. Напряжение между двумя точками цепи тока, которых одновременно касается человек, называется напряжением прикосновения

8 класс физика), для хакрепления материала 102 (учебник за 10 класс физика)
2. Изучить дополнительную информацию на путевых листах урока «Электрический ток и его влияние на человека»
3.Трехуровневое задание. Сборник задач:
А: № 776,
Б: № 778
В:№ 785, 786

я усвоил материал?
Получил прочные знания, усвоил весь материал - 9 - 10 баллов.
Усвоил новый материал частично - 7 - 8 баллов.
Мало, что понял, необходимо еще поработать - 4 – 5 баллов.
2. Как я работал? Где допустил ошибки? Удовлетворен ли своей работой?
Со всеми заданиями справился сам, удовлетворен своей работой – 9 – 10 баллов.
Допустил ошибки – 7 – 8 баллов.
Не справился 4 – 6 баллов.
3. Участие в презентациях.
Участвовал – 9 – 10 баллов.
Не участвовал - 4 - 5 баллов.
4. Как работала подгруппа?
Дружно, совместно разбирали задания – 9 – 10 баллов.
Работа была вялая, неинтересная, много ошибок – 4 – 5 баллов.
5. Трудные задания в маршрутном листе урока?
Да – 3-4 балла
Нет – 9-10 баллов
Не очень сложные – 7-8 баллов
6. Сформулируйте ваше мнение об уроке, ваши пожелания.

для общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни. – М.: Просвещение, 2008
2. А.В. Перышкин – Физика 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2009
3. Рымкевич А.П. Сборник задач по физике,1989
4. http://www.yandex.ru/
5. http://s.compcentr.ru/05/2/211.html