- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физике для 9 класса по теме ЯВЛЕНИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ ИНДУКЦИИ
Содержание
- 1. Презентация по физике для 9 класса по теме ЯВЛЕНИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ ИНДУКЦИИ
- 2. Майкл Фарадей поставил задачу: «Превратить магнетизм в
- 3. ЭМИ1.Что показываетгальванометр? _Но у нас нет источникатока! _2.Что является причинойтока? _3.Какую природу имеетток? _
- 4. ВыводПри всяком изменении магнитногопотока, пронизывающего замкнутый контур,
- 5. Способы получения индукционного тока1.Магнит движется, катушка покоится2.Магнит
- 6. Способы получения индукционного тока3.Магнит и катушка покоятся,
- 7. Закон ЭМИ
- 8. Определение направления индукционного токаПравило Ленца: возникающий в
- 9. Применение правила Ленца1.Определить направление линий индукции внешнего
- 10. Определить направление индукционного тока в катушке и направление отклонения стрелки миллиамперметра
- 11. Определить направление маг поля катушки и индукционного тока
- 12. Слайд 12
- 13. Закон Био—СаввараМагнитное поле в точкепространства, создаваемоемалым отрезком
Майкл Фарадей поставил задачу: «Превратить магнетизм в электричество» (из дневника 1822 г)10 лет упорной работы привели к успеху
Слайд 2
Майкл Фарадей поставил задачу: «Превратить магнетизм в электричество» (из дневника 1822
г)
10 лет упорной работы привели к успеху
10 лет упорной работы привели к успеху
Слайд 3ЭМИ
1.Что показывает
гальванометр? _
Но у нас нет источника
тока! _
2.Что является причиной
тока? _
3.Какую
природу имеет
ток? _
ток? _
Слайд 4Вывод
При всяком изменении магнитного
потока, пронизывающего замкнутый контур, в этом контуре возникает
эл ток, существующий в течение всего процесса изменения магнитного потока
Слайд 5Способы получения индукционного тока
1.Магнит движется, катушка покоится
2.Магнит покоится, катушка движется
Вывод: индукционный
ток тем больше, чем
*быстрее движется магнит
*больше магнитов
*быстрее движется магнит
*больше магнитов
Слайд 6Способы получения индукционного тока
3.Магнит и катушка покоятся, менять силу тока в
цепи
Вывод: индукционный ток тем больше, чем
*больше сила тока
Вывод: индукционный ток тем больше, чем
*больше сила тока
Слайд 8Определение направления индукционного тока
Правило Ленца: возникающий в замкнутом контуре индукционный ток
своим магнитным полем противодействует тому изменению магнитного потока, которое вызвало этот ток
Слайд 9Применение правила Ленца
1.Определить направление линий индукции внешнего поля (магнита) В
2.Выяснить об
изменении маг потока:
*∆Ф>0, то Вм против В
(уменьшает нарастание поля)
*∆Ф<0, то Вм по В
(поддерживает поле)
Вм – магнитное поле катушки
*∆Ф>0, то Вм против В
(уменьшает нарастание поля)
*∆Ф<0, то Вм по В
(поддерживает поле)
Вм – магнитное поле катушки
Слайд 10Определить направление индукционного тока в катушке и направление отклонения стрелки миллиамперметра
Слайд 13Закон Био—Саввара
Магнитное поле в точке
пространства, создаваемое
малым отрезком проводника,
по которому течет эл
ток,
пропорционально силе тока,
обратно пропорционально квадрату расстояния от этой точки до проводника и направлено перпендикулярно по отношению и к току, и к направлению на проводник.
пропорционально силе тока,
обратно пропорционально квадрату расстояния от этой точки до проводника и направлено перпендикулярно по отношению и к току, и к направлению на проводник.
