в 7 классе по теме: «Диффузия»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физике для 7 класса на тему Диффузия
Содержание
- 1. Презентация по физике для 7 класса на тему Диффузия
- 2. ПовторениеОбъясните увеличение объема тела при нагревании с
- 3. Повторение2. Как проверить достоверность данной гипотезы?
- 4. ПовторениеЧастицы вещества очень малы и не видны невооруженным глазом3. Почему все тела нам кажутся сплошными?
- 5. Повторение4. Что такое молекула? Молекула- мельчайшая частица вещества, сохраняющая его химические свойства
- 6. Повторение5. Отличаются ли между собой молекулы одного
- 7. 1 вопрос: Один из этапов научного метода познания.
- 8. 2 вопрос: Прибор для измерения длины.
- 9. 3 вопрос: Наука о природе.
- 10. 4 вопрос: Одна из характеристик тела.
- 11. 5 вопрос: Частица вещества, сохраняющая все его свойства.
- 12. 6 вопрос: Процесс опытного определения физической величины.
- 13. 7 вопрос: Единица измерения массы.
- 14. 8 вопрос: Наука о строении и свойствах вещества.
- 15. Слайд 15
- 16. ТЕМА УРОКА: «Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах».
- 17. Цель урока: Изучить физическую суть явления диффузии
- 18. Задание № 11. Откройте на короткое время
- 19. Задание № 21. На лист бумаги, лежащий
- 20. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДИФФУЗИЯ (лат. diffusio —
- 21. Диффузия – от лат. растекание, распространениеДиффузией называется
- 22. ВыводСделайте вывод, где происходит диффузия быстрее: в
- 23. ГАЗЫ
- 24. ГАЗЫЧастицы газа далеко удалены друг от друга.
- 25. ЖИДКОСТИ
- 26. ЖИДКОСТИЧастицы в жидкости «упакованы» так, что расстояние
- 27. ТВЕРДЫЕ ТЕЛА
- 28. ТВЕРДЫЕ ТЕЛАВ твердых телах расстояния между частицами
- 29. Задание № 3Проделайте опыт, описанный в задании
- 30. Объяснение явления1Между частицами имеются промежуткиЧастицы вещества находятся
- 31. Порешаем задачиН.В. Гоголь.. «… разговорились об том,
- 32. Порешаем задачиЗагадка: Расту на кочке – душистые
- 33. Даже ночью муравьишка Не пропустит свой домишко:
- 34. Будто снежный шар бела, По весне она
- 35. Он никогда и никого Не обижал на
- 36. Порешаем задачиЗадачи любителям биологии.1. Большинство
- 37. Порешаем задачи ! Напоминание маме!:??
- 38. Диффузии в технике и природе= сварка и
- 39. Слайд 39
- 40. Ложка дёгтя в бочке мёда. (Русская)
- 41. Итак, давайте вспомним, что мы сегодня
- 42. Новые знания мы
- 43. Спасибо за внимание!
ПовторениеОбъясните увеличение объема тела при нагревании с помощью гипотезы о строении вещества. Все тела состоят из мельчайших частиц, между которыми существуют промежутки. При нагревании тел их размеры увеличиваются в связи с тем, что частицы удаляются друг
Слайд 2Повторение
Объясните увеличение объема тела при нагревании с помощью гипотезы о строении
вещества.
Все тела состоят из мельчайших частиц, между которыми существуют промежутки. При нагревании тел их размеры увеличиваются в связи с тем, что частицы удаляются друг от друга
Слайд 4Повторение
Частицы вещества очень малы и не видны невооруженным глазом
3. Почему все
тела нам кажутся сплошными?
Слайд 5Повторение
4. Что такое молекула?
Молекула- мельчайшая частица вещества, сохраняющая его
химические свойства
Слайд 6Повторение
5. Отличаются ли между собой молекулы одного и того же вещества?
Молекулы одного и того же вещества одинаковы и не зависят от состояния вещества
лед
Водяной пар
вода
Слайд 18Задание № 1
1. Откройте на короткое время пробирку с ватой, смоченной
спиртом. Что вы почувствовали?
2. Как можно объяснить распространение запаха спирта с точки зрения молекулярного строения вещества?
2. Как можно объяснить распространение запаха спирта с точки зрения молекулярного строения вещества?
Слайд 19Задание № 2
1. На лист бумаги, лежащий на столе, налейте немного
холодной воды из сосуда и в середину образовавшейся капли поместите кристаллик марганцовки.
2. Что вы наблюдаете? Объясните происходящее явление с точки зрения молекулярного строения вещества
2. Что вы наблюдаете? Объясните происходящее явление с точки зрения молекулярного строения вещества
Слайд 20ОПРЕДЕЛЕНИЕ
ДИФФУЗИЯ (лат. diffusio — распространение, растекание, рассеивание)
- это
взаимное проникновение молекул одного вещества в межмолекулярные промежутки другого вещества в результате их хаотического движения и столкновений друг с другом.
Слайд 21Диффузия – от лат. растекание, распространение
Диффузией называется явление взаимного проникновения молекул
одного вещества между молекулами другого вещества.
Слайд 22Вывод
Сделайте вывод, где происходит диффузия быстрее: в газах или в жидкостях?
Почему?
Диффузия в газах происходит быстрее, чем в жидкостях.
Диффузия в газах происходит быстрее, чем в жидкостях.
Слайд 24ГАЗЫ
Частицы газа далеко удалены друг от друга. Между ними существуют большие
промежутки. Сквозь эти промежутки легко перемещаются частицы другого вещества. Поэтому диффузия в газах протекает быстро.
Слайд 26ЖИДКОСТИ
Частицы в жидкости «упакованы» так, что расстояние между соседними частицами меньше
их размеров. Сами частицы могут перемещаться по всему занимаемому жидкостью объему сосуда. Перемешивание жидкостей происходит медленно.
Слайд 28ТВЕРДЫЕ ТЕЛА
В твердых телах расстояния между частицами совсем маленькие. Они такие
же, как размеры самих частиц. Проникновение через такие малые промежутки частиц другого вещества крайне затруднено и поэтому происходит очень медленно.
Слайд 29Задание № 3
Проделайте опыт, описанный в задании 2, но на этот
раз смочите бумагу горячей водой
В каком случае диффузия происходит быстрее: при выполнении задания 2 или сейчас?
Сделайте вывод, как зависит скорость диффузии от температуры: «Чем выше температура, тем … проходит диффузия»
В каком случае диффузия происходит быстрее: при выполнении задания 2 или сейчас?
Сделайте вывод, как зависит скорость диффузии от температуры: «Чем выше температура, тем … проходит диффузия»
быстрее
Слайд 30Объяснение явления
1
Между частицами имеются промежутки
Частицы вещества находятся в
постоянном движении
Явление диффузии
можно объяснить лишь в том случае, если считать, что:
Все вещества состоят из частиц
3
2
Слайд 31Порешаем задачи
Н.В. Гоголь.. «… разговорились об том, как нужно
солить
яблоки. Старуха моя начала
было говорить, что нужно наперед
хорошенько вымыть яблоки, потом
намочить в квасу, а потом уже…»
На каком явлении основано соление яблок?
Что нужно сделать, чтобы яблоки просолились быстрей?
было говорить, что нужно наперед
хорошенько вымыть яблоки, потом
намочить в квасу, а потом уже…»
На каком явлении основано соление яблок?
Что нужно сделать, чтобы яблоки просолились быстрей?
Слайд 32Порешаем задачи
Загадка:
Расту на кочке – душистые листочки
Меня собирай – заваривай
чай
На каком явлении основана
заварка чая?
На каком явлении основана
заварка чая?
Слайд 33Даже ночью муравьишка
Не пропустит свой домишко:
Путь-дорожку до зари
Освещают
фонари.
На больших столбах подряд
Лампы белые висят.
Ответ: Ландыш
На больших столбах подряд
Лампы белые висят.
Ответ: Ландыш
Слайд 34Будто снежный шар бела,
По весне она цвела,
Нежный запах источала.
А когда пора настала,
Разом сделалась она
Вся от ягоды черна.
Слайд 35Он никогда и никого
Не обижал на свете.
Чего же плачут
от него
И взрослые и дети?
И взрослые и дети?
Я вырос на грядке,
Характер мой гадкий:
Куда ни приду,
Всех до слез доведу.
Слайд 36Порешаем задачи
Задачи любителям биологии.
1. Большинство клопов, божьи коровки, некоторые
листоеды вооружились для своей защиты: запах от клопов отвратителен, а божьи коровки выделяют жёлтую ядовитую жидкость.
?? Объясните передачу запахов
2. Рыбы дышат кислородом, растворённым в воде рек, озёр и морей. Какой физический процесс позволяет кислороду из атмосферы попадать в воду?
?? Объясните передачу запахов
2. Рыбы дышат кислородом, растворённым в воде рек, озёр и морей. Какой физический процесс позволяет кислороду из атмосферы попадать в воду?
Слайд 37Порешаем задачи
! Напоминание маме!:
?? Не рекомендуется мокрую ткань,
окрашенную в темный цвет, оставлять на длительное время в соприкосновении с белой тканью. Почему?
Слайд 38Диффузии в технике и природе
= сварка и пайка металлов
= диффузионная сварка
= азотирование
= цементация
= сахароварение.
= ароматы, засолка, варка варенья,
окрашивание тканей, стирка вещей …
=диффузия в тканях животных и растений
Слайд 40 Ложка дёгтя в бочке мёда. (Русская) 2 Нарезанный лук пахнет и жжёт
глаза сильнее. (Мальгашская)
3. Тухлое яйцо портит всю кашу. (Немецкая)
4. На мешке с солью и верёвка солёная. (Корейская)
5. Овощной лавке вывеска не нужна. (Японская)
6. Капля яду ведро молока портит. (Тамильская)
8. Запах мускуса не скроешь. (Персидская)
9 Волка нюх кормит. (Узбекская)
Слайд 41Итак, давайте вспомним, что мы сегодня делали на уроке и
что узнали.
Для этого ответьте, пожалуйста, на вопросы:
Чем мы пользовались для получения новых знаний на уроке?
Что называется диффузией?
Как может протекать явление
диффузии?
Слайд 42 Новые знания мы сегодня получали в соответствии с методом научного познания:
наблюдения => гипотеза => эксперимент => вывод.
Вы молодцы!
Всем спасибо!
