- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад отчёта о проектной деятельности
Содержание
- 1. Презентация отчёта о проектной деятельности
- 2. Проектная деятельность затрагивает:
- 3. Новая цель российского образования НоваяцельобразованияНовые
- 4. «Образование нельзя получить, его берут своими руками»
- 5. Учебный проект это самостоятельная проектно-ориентированная работа, в
- 6. Слайд 6
- 7. ВСЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА УЧЕНИКА, ВСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
- 8. Метод проектов позволяет решать задачи формирования творческого
- 9. Целеполагание: педагог помогает ребенку выбрать наиболее актуальную
- 10. Виды учебных проектов1. По характеру доминирующей деятельности:
- 11. «Единственный путь, ведущий к знанию, - это
- 12. Яркие моменты школьных проектов«Крепкие орешки»
- 13. Проект «У нас в гостях Паскаль и Архимед»
- 14. Домашний эксперимент
- 15. Демонстрация решения экспериментальных задач
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Исследовательская работа на тему «Немного интересного о масле»
- 22. О пользе для детейПрежде всего, молочный жир,
- 23. Советы потребителям: 1. Под воздействием холода молочный
- 24. 3. Настоящее масло будет стоить дорого.4. Фасованное
- 25. Как проверить качество масла в домашних
- 26. Я ПРОВЕЛА ОПРОС В ДЕРЕВНЕ НИВКИ КТО КАКОЕ МАСЛО ЛЮБИТ? И ВОТ , ЧТО ПОЛУЧИЛОСЬ:
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Проект «Если трение вдруг исчезнет?»
- 30. Слайд 30
- 31. Что такое трение? Трение – явление. Враг
- 32. Слайд 32
- 33. Решение проблемных задач
- 34. Творческий проект
- 35. Экологический проект День земли
- 36. Вовлечение обучающихся школы в практическую деятельность по охране окружающей среды родного Семлева
- 37. Посещение главы сельской администрации с рациональными предложениями по эко десанту на родных улицах
- 38. Слайд 38
- 39. помойки
- 40. Оружие победы
- 41. Информационно – ролевой интегрированный «Труден путь до тебя небо»
- 42. Слайд 42
- 43. Проект «Осваиваем Вселенную»
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Фото детей начальн школы
- 49. Слайд 49
- 50. Слайд 50
- 51. ВыводПроектная деятельность способствует формированию ключевых компетентностей учащихся
Проектная деятельность затрагивает:
Слайд 1
Метод проектов
как способ развития творчества и
самореализации обучающихся
(Из опыта работы)
Янченкова Надежда Григорьевна,
учитель физики
МБОУ Семлевская СОШ №1
Вяземского района
Смоленской области
Слайд 3
Новая цель
российского образования
Новая
цель
образования
Новые технологии
Общественный
договор
Новые
образовательные
запросы семьи,
общества,
и государства
Широкое
внедрение
ИКТ-технологий
во все сферы жизни
ИКТ-технологий
во все сферы жизни
Проблемы России
Стратегия
2020
Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и
развития высоконравственного, ответственного, творческого,
инициативного, компетентного гражданина России
Слайд 5Учебный проект
это самостоятельная проектно-ориентированная работа, в которой решаются конкретные учебные
задачи; исследовательские, культурные, социальные или прикладные проблемы
это метод обучения, направленный на формирование умений, навыков и опыта деятельности
Слайд 7ВСЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА УЧЕНИКА,
ВСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ
НОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ -
…
Умение оценивать свои и чужие поступки, стремление к созидательной деятельности
Умение добывать, преобразовывать и представлять информацию
Умение донести свою позицию, понять других, договориться, чтобы сделать что-то сообща
Умение организовывать свои дела: ставить цель, планировать, получать и оценивать результат
ДЕЙСТВИЯ
«деятель», а не «знайка»
ЛИЧНОСТНЫЕ
РЕГУЛЯТИВНЫЕ
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ
КОММУНИКАТИВНЫЕ
Слайд 8Метод проектов позволяет решать задачи формирования творческого мышления и развития интеллектуальных
умений:
отбирать и анализировать нужную информацию из различных источников;
систематизировать и обобщать полученные данные в соответствии с поставленной задачей;
выявлять проблемы в различных областях знаний;
выдвигать обоснованные гипотезы и их решения;
ставить эксперименты;
делать аргументированные выводы, выстраивать систему доказательств;
работать в коллективе, исполняя при этом разные социальные роли;
владеть искусством и культурой коммуникации;
уметь пользоваться ресурсами Интернет.
отбирать и анализировать нужную информацию из различных источников;
систематизировать и обобщать полученные данные в соответствии с поставленной задачей;
выявлять проблемы в различных областях знаний;
выдвигать обоснованные гипотезы и их решения;
ставить эксперименты;
делать аргументированные выводы, выстраивать систему доказательств;
работать в коллективе, исполняя при этом разные социальные роли;
владеть искусством и культурой коммуникации;
уметь пользоваться ресурсами Интернет.
Слайд 9Целеполагание: педагог помогает ребенку выбрать наиболее актуальную и посильную для него
задачу на определенный отрезок времени.
Разработка проекта – план деятельности по достижению цели:
к кому обратиться за помощью;
в каких источниках можно найти информацию;
- какие предметы использовать (принадлежности, оборудование);
-с какими предметами научиться работать для достижения цели;
Выполнение проекта – практическая часть.
Подведение итогов – определение задач для новых проектов.
Разработка проекта – план деятельности по достижению цели:
к кому обратиться за помощью;
в каких источниках можно найти информацию;
- какие предметы использовать (принадлежности, оборудование);
-с какими предметами научиться работать для достижения цели;
Выполнение проекта – практическая часть.
Подведение итогов – определение задач для новых проектов.
Слайд 10Виды учебных проектов
1. По характеру доминирующей деятельности:
исследовательский проект
информационный проект
творческий проект
ролевой (игровой) проект
практический проект
2. По предметно-содержательной области:
монопроект
межпредметный проект
3. По характеру контактов.
4. По количеству участников проекта.
5. По продолжительности проекта:
мини-проект
краткосрочный
длительный
творческий проект
ролевой (игровой) проект
практический проект
2. По предметно-содержательной области:
монопроект
межпредметный проект
3. По характеру контактов.
4. По количеству участников проекта.
5. По продолжительности проекта:
мини-проект
краткосрочный
длительный
Слайд 11«Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность»
Б.Шоу
Обучать навыкам исследовательской работы
необходимо обучающихся постепенно:
- собирать информацию по заданной теме из различных источников
посмотреть
в книгах;
- посмотреть
в компьютере;
провести
эксперимент;
- понаблюдать;
?– подумать;
спросить
у другого человека
- грамотно отбирать только необходимую;
- составлять небольшое, но грамотное сообщение;
- защищать работы;
- работать в парах;
- работать в малых группах.
Именно так начинаются первые маленькие исследования
Слайд 22О пользе для детей
Прежде всего, молочный жир, основной компонент сливочного масла,
способствует усвоению кальция, что необходимо для нормального и полноценного роста малыша, формирования скелета. Кроме того, витамины А, D, Е и К, которые отлично усваиваются, полученные именно из сливочного масла, при этом стимулируя синтез витамина В6, нужного сердечной мышце и росту полезной микрофлоры кишечника. Только не злоупотреблять количеством - калорийно, все в меру.
Слайд 23Советы потребителям:
1. Под воздействием холода молочный жир твердеет. Покупая пачку масла,
ее нужно слегка сжать. Если пачка проминается, то это маргарин или подделка.
2. Известное название не должно быть основным критерием выбора.
2. Известное название не должно быть основным критерием выбора.
Слайд 24
3. Настоящее масло будет стоить дорого.
4. Фасованное масло лучше развесного (неизвестно,
какими ножами отрезались бруски).
5. Срок годности настоящего сливочного масла не превышает 2-4 недели.
5. Срок годности настоящего сливочного масла не превышает 2-4 недели.
Слайд 25Как проверить качество масла
в домашних условиях?
Если положить сливочное масло
в морозильную камеру, а потом через полтора часа достать и попытаться отрезать кусочек ножом, то настоящее сливочное масло будет крошиться и ломаться в то время как масло, содержащее примеси растительных жиров, будет все также легко отрезаться.
Слайд 31Что такое трение?
Трение – явление.
Враг оно нам или друг?
Это знают все вокруг:
Если б трение пропало,
Что б со всеми нами стало?
Сочинение в картинках на тему
«Если трение вдруг исчезнет,
что вы будете кричать – «Ура» или «Караул»?
Слайд 36Вовлечение обучающихся школы в практическую деятельность по охране окружающей среды родного
Семлева
Слайд 37Посещение главы сельской администрации с рациональными предложениями по эко десанту на
родных улицах
Слайд 51Вывод
Проектная деятельность способствует формированию ключевых компетентностей учащихся и подготовки их к
реальным условиям жизнедеятельности.
Выводит процесс обучения и воспитания из стен школы в окружающий мир.
Выводит процесс обучения и воспитания из стен школы в окружающий мир.
