- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Обобщение по теме Динамика
Содержание
- 1. Презентация: Обобщение по теме Динамика
- 2. Человек не только стремится к знаниям, не
- 3. Целью нашего урока будет систематизация знаний по
- 4. Слайд 4
- 5. Что изучает динамика?Кто стоял у истоков динамики?
- 6. Исаак Ньютон (1643-1727)
- 7. На какие законы опирается динамика?
- 8. Сформулируйте первый закон Ньютона.
- 9. Дана математическая формула одного из законов
- 10. Это математическая запись II закона Ньютона: Ускорение,
- 11. 3 Закон НьютонаСформулируйте III закон Ньютона, его
- 12. Два тела взаимодействуют с силами равными по
- 13. Какая величина характеризует взаимодействие тел?
- 14. Этой физической величиной является сила – это
- 15. . Назовите силы, изображенные на рисунке и укажите, как они действуют.
- 16. ВИДЫ СИЛсила тяжести, сила реакции опоры,сила упругости,
- 17. «Проверь себя»Большое значение этот закон имеет для
- 18. Данным законом является закон сохранения импульса:в замкнутой системе импульс тела не изменяется постоянная величина
- 19. Сформулируйте закон сохранения механической энергии и запишите математическую формулу закона.
- 20. Закон сохранения полной механической энергииЕк1+Еп1= Ек2+Еп2Механическая энергия
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. «Проверь себя» Предлагается текст
- 24. Вопрос 1III закон Ньютона математически можно записать
- 25. Вопрос 2Формула, выражающая II закон Ньютона (векторы
- 26. Вопрос 3Формула, которая выражает закон всемирного тяготения…
- 27. Вопрос 4Центростремительное ускорение материальной точки при движениях
- 28. Вопрос 5Формула, определяющая силу упругости… 1) F
- 29. Вопрос 6Можно определить модуль ускорения свободного падения
- 30. «Проверь себя» Ответы:Вопрос 1 - 3Вопрос 2
- 31. Исаак НЬЮТОН:«Не знаю, чем я могу казаться
- 32. Домашнее задание: повторение темы «Динамика», подготовиться к контрольной работе. Решить задачи №23,30,33 (стр.287)
Человек не только стремится к знаниям, не только их получает, но и их систематизирует. Ньютон создавал механику, как попытку создать систему, объясняющую мир, и это ему удалось.
Слайд 2
Человек не только стремится к знаниям, не только их получает, но
и их систематизирует. Ньютон создавал механику, как попытку создать систему, объясняющую мир, и это ему удалось.
Слайд 3
Целью нашего урока будет систематизация знаний по теме «Основы динамики».
Результатом
работы будет схема со структурой этой темы .
Слайд 9 Дана математическая формула одного из законов динамики. Назовите данный закон, сформулируйте
его и укажите обозначения всех физических величин, входящих в эту формулу,
Слайд 10Это математическая запись II закона Ньютона:
Ускорение, полученное телом, прямо пропорционально
действующей силе и обратно пропорционально массе тела.
а - ускорение ( м/с *с )
F- сила (Н)
m- масса (кг)
а - ускорение ( м/с *с )
F- сила (Н)
m- масса (кг)
Слайд 113 Закон Ньютона
Сформулируйте III закон Ньютона, его математическую формулу с указанием
всех величин, а также приведите пример проявления этого закона .
Слайд 12Два тела взаимодействуют с силами равными по модулю, направленными вдоль одной
прямой в противоположные стороны
F1 - сила действия (Н)
F2- сила противодействия (Н)
Пример: Трудно забить гвоздь в тонкую, гнущуюся доску, если отсутствует опора, так как нет силы противодействия.
F1 - сила действия (Н)
F2- сила противодействия (Н)
Пример: Трудно забить гвоздь в тонкую, гнущуюся доску, если отсутствует опора, так как нет силы противодействия.
Слайд 14Этой физической величиной является сила –
это количественная мера взаимодействия.
обоз.:
F (эф с вектором)
ед. изм.: Н (Ньютон)
прибор: динамометр
ед. изм.: Н (Ньютон)
прибор: динамометр
Слайд 16ВИДЫ СИЛ
сила тяжести,
сила реакции опоры,
сила упругости,
сила трения,
архимедова сила,
сила всемирного тяготения,
вес тела.
Слайд 17«Проверь себя»
Большое значение этот закон имеет для исследования реактивного движения. Он
является следствием II и III законов Ньютона. Назовите этот закон и запишите его математическую формулу.
v1
v2
m1
m2
m1+m2
v
Слайд 18Данным законом является
закон сохранения импульса:
в замкнутой системе импульс тела не
изменяется
постоянная величина
постоянная величина
Слайд 19
Сформулируйте закон сохранения механической энергии и запишите математическую формулу закона.
Слайд 20Закон сохранения полной механической энергии
Ек1+Еп1= Ек2+Еп2
Механическая энергия замкнутой системы тел остается
постоянной, если между телами системы действуют только силы тяготения и силы упругости (а силы трения отсутствуют).
Слайд 24Вопрос 1
III закон Ньютона математически можно записать так: (векторы не указаны)
1.
F = ma
2. F = μN
3. F1 = −F2
4. Fx = −kx
2. F = μN
3. F1 = −F2
4. Fx = −kx
Слайд 25Вопрос 2
Формула, выражающая II закон Ньютона (векторы не указаны)….
1. P =
ma
2. a = F/m
3. F = μN
4. F = GMm/R2
2. a = F/m
3. F = μN
4. F = GMm/R2
Слайд 26Вопрос 3
Формула, которая выражает закон всемирного тяготения…
1. F = kΔl
2. F
= kq1q2/r2
3. F = GM/R2
4. F = GMm/R2
3. F = GM/R2
4. F = GMm/R2
Слайд 27Вопрос 4
Центростремительное ускорение материальной точки при движениях по окружности с постоянной
по модулю скоростью выражается формулой:
1) a = Δr/Δt 2) a = (v2 − vo2)/2S
3) a = v2/R 4) a = 2S/t2
1) a = Δr/Δt 2) a = (v2 − vo2)/2S
3) a = v2/R 4) a = 2S/t2
Слайд 28Вопрос 5
Формула, определяющая силу упругости…
1) F = GMm/(R+H)2 2)F =
mg
3)F = μN 4) F = kΔl
3)F = μN 4) F = kΔl
Слайд 29Вопрос 6
Можно определить модуль ускорения свободного падения по формуле….
1. g
= GM3/R32
2. g = 2GM3/R32
3. g = Gmm/R32
4. g = Gm/R32
2. g = 2GM3/R32
3. g = Gmm/R32
4. g = Gm/R32
Слайд 30«Проверь себя»
Ответы:
Вопрос 1 - 3
Вопрос 2 - 2
Вопрос 3 -
4
Вопрос 4 - 3
Вопрос 5 - 3
Вопрос 6- 1
Вопрос 4 - 3
Вопрос 5 - 3
Вопрос 6- 1
Слайд 31Исаак НЬЮТОН:
«Не знаю, чем я могу казаться миру, но самому себе
я кажусь мальчиком, играющим у моря, которому удалось найти более красивый камушек, чем другим: но океан неизвестного лежит передо мной».
Слайд 32
Домашнее задание: повторение темы «Динамика», подготовиться к контрольной работе. Решить задачи
№23,30,33 (стр.287)
