- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к внеклассному мероприятию по учебной дисциплине ОУД.08.Физика на тему Физика в спорте
Содержание
- 1. Презентация к внеклассному мероприятию по учебной дисциплине ОУД.08.Физика на тему Физика в спорте
- 2. Задачи:1)формирование системных знаний по комплексному освоению учебного
- 3. Наука – это спорт, гимнастика ума, доставляющая мне удовольствие.Альберт Эйнштейн
- 4. Citius, altius, fortius! (Быстрее, выше, сильнее!)
- 5. Ирина СлуцкаяСекрет возникновения и популярности коньков кроется в их чудесной способности скользить по льду.
- 6. Пируэтами называются фигуры, сопряженные с быстрым вращением фигуриста вокруг собственной вертикальной оси
- 7. Спортивная стрельбаГлавное преимущество – абсолютная безопасность такого
- 8. Слайд 8
- 9. При фехтовании на рапирах и шпагах физика помогает наиболее точно фиксировать уколы.
- 10. Блиц-опрос
- 11. 1. Почему вратарь футбольной команды во время игры пользуется специальными перчатками?
- 12. Слайд 12
- 13. 2. С какой целью гимнасты перед выступлением натирают ладони рук специальным веществом?
- 14. Ответ: При выполнении любой работы кожа человека,
- 15. 3. Почему человек, идущий на лыжах, не
- 16. 4. Во время соревнований некоторые бегуны держатся сзади противника и вырываются вперёд лишь у финиша. Почему?
- 17. Ответ. Для увеличения силы трения, уменьшения скольжения.5.
- 18. Ответ: Сгибая ноги в конце прыжка, спортсмен
- 19. 7.Как ослабляют силу удара тяжёлого мяча, ловя
- 20. Средняя скорость полета мяча при броске в
- 21. Задача №1 На измерение скорости бега.
- 22. Задача №2 На вычисление мощности работы сердца.Определите
- 23. Задача №3 На расчет энергии. Мяч
- 24. Задача №4Спортсменка массой 50 кг во время
- 25. Гандбол – это спортивная командная игра, в
- 26. Слайд 26
- 27. Индивидуальное задание
- 28. Рассчитать скорость броска мяча до напарника, в
- 29. Заключение Физика- важная наука в спорте. Спорт
- 30. Слайд 30
- 31. Рефлексия.Продолжите фразу: Мне захотелось… Теперь я могу….Было интересно… Было трудно…
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
Задачи:1)формирование системных знаний по комплексному освоению учебного материала на уроке физики с учётом междисциплинарных связей;2) обучение на опережение в изучении профессиональных дисциплин и профессиональных модулей;3) практическое применение навыков решения задач в профессиональной деятельности педагога по ФК
Слайд 1Тема:
Преподаватель: Шапошникова О.А.
ФИЗИКА В СПОРТЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
« УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА №2»
Слайд 2Задачи:
1)формирование системных знаний по комплексному освоению учебного материала на уроке физики
с учётом междисциплинарных связей;
2) обучение на опережение в изучении профессиональных дисциплин и профессиональных модулей;
3) практическое применение навыков решения задач в профессиональной деятельности педагога по ФК и С.
2) обучение на опережение в изучении профессиональных дисциплин и профессиональных модулей;
3) практическое применение навыков решения задач в профессиональной деятельности педагога по ФК и С.
Цели урока:
1) показать учащимся, как знание законов физики помогает добиться успехов в ИВС;
2) формирование исследовательских навыков;
3) повышение мотивации к обучению.
Слайд 5Ирина Слуцкая
Секрет возникновения и популярности коньков кроется в их чудесной способности
скользить по льду.
Слайд 6Пируэтами называются фигуры, сопряженные с быстрым вращением фигуриста вокруг собственной вертикальной
оси
Слайд 7Спортивная стрельба
Главное преимущество – абсолютная безопасность такого вида оружия а также то,
что фиксируются только успешные «выстрелы», попавшие в «десятку».
Слайд 14Ответ: При выполнении любой работы кожа человека, в том числе и
на ладонях выделяет пот, а пот это жидкость. Жидкость уменьшает сцепление рук гимнаста с кольцами. При этом руки будут скользить, проворачиваться, что сильно затруднит выполнение упражнений и может даже привести к травме. Тальк или мел осушают кожу, делая ладони сухими и следовательно увеличивают трение между ладонями гимнаста и перекладиной или кольцами.
Слайд 153. Почему человек, идущий на лыжах, не проваливается в снег?
Ответ: Потому
что давление меньше. давление равно сила (вес человека) поделить на площадь. Площадь лыж больше чем у стоп человека, вот и давление на снег меньше, вот и не проваливается.
Слайд 164. Во время соревнований некоторые бегуны держатся сзади
противника и вырываются
вперёд лишь у финиша. Почему?
Слайд 17Ответ. Для увеличения силы трения, уменьшения скольжения.
5. Для чего на уроках
физкультуры при выполнении некоторых
упражнений на снарядах ладони натирают магнезией,
а подошвы – канифолью?
упражнений на снарядах ладони натирают магнезией,
а подошвы – канифолью?
Слайд 18Ответ: Сгибая ноги в конце прыжка, спортсмен искусственно увеличивает путь торможения
и, следовательно, уменьшает силу удара о землю.
Слайд 197.Как ослабляют силу удара
тяжёлого мяча, ловя его руками?
Ответ: Если ловить
мяч, оставив руки неподвижными, мы получим всю его силу/энергию . Но если тормозить мяч (то есть двигать руку по направлению его движения равнозамедленно) время взаимодействия мяча и рук будет больше, скорость мяча будет снижаться, и таким образом можно уменьшить силу взаимодействия.
Слайд 20Средняя скорость полета мяча при броске в гандболе — 100 км/ч.
Лучшие
спортсмены могут разогнать мяч и до 125 км/ч.
Интересно, что
Слайд 21Задача №1 На измерение скорости бега.
Периметр зала P= 160
метров умножаем на число кругов n=6 и делим на время пробежки t=4мин. Результат записать в м/с.
Слайд 22Задача №2 На вычисление мощности работы сердца.
Определите мощность сердца спортсмена во
время соревнования, если при одном ударе оно совершает работу 16 Дж, а ежеминутно делает 180 ударов. Ответ дать в л.с.
Справка: 1 л.с. = 746 Вт.
Справка: 1 л.с. = 746 Вт.
Слайд 23Задача №3 На расчет энергии.
Мяч массой 500 грамм падает
вниз. На высоте 3 метров, его полная механическая энергия равна 120Дж. Чему равна его кинетическая энергия в этот момент?
Слайд 24Задача №4
Спортсменка массой 50 кг во время тренировки спускается по наклонной
плоскости со скоростью 18 км/ч. Определите полную механическую энергию спортсменки на высоте 5 м относительно поверхности земли. Полученный результат перевести в кал.
1кал= 4,184 Дж.
1кал= 4,184 Дж.
Слайд 25Гандбол – это спортивная командная игра, в которой игроки стараются забросить
руками мяч в ворота противника. Гандбол в переводе с английского hand – рука, ball – мяч.
Мяч – спортивный снаряд, который активно использовался человеком еще в глубокой древности. Сферические приспособления имеют статус одних из самых любимых «игрушек» многочисленных народов мира.
Слайд 28Рассчитать скорость броска мяча до напарника, в зависимости от угла броска
мяча. По результатам сделать выводы и сравнить со средней скоростью полета мяча при броске в гандболе — 100 км/ч (28м/с).
Слайд 29Заключение Физика- важная наука в спорте. Спорт без физики бессилен. Чтобы научиться бегать,
плавать, прыгать , бросать мяч, фехтовать, используют законы физики.
