Презентация, доклад к уроку по физике 11 класса СПЕКТРЫ и СПЕКТРАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

он заподозрил, что хозяйка пансиона добавляет объедки в свежие блюда для постояльцев. На следующий день изобличает хозяйку.

Как же это ему удалось? Как вы думаете, что использовал Роберт Вуд?

анализа в астрофизике, химии и других отраслях.

Тема урока: «Спектры и спектральный анализ»

собирающей линзы Л1
P-призма
F2-фокусное расстояние собирающей линзы Л2

Разным частотам соответствуют различные показатели преломления n

Каждой частоте соответствует своё изображение

смотря на это, все спектры , как показывают опыты, можно разделить на три типа.

используя осветитель. Его световой поток пропускают через диафрагму с узкой щелью, объектив и дифракционную решётку или призму. Включим осветитель. Поместим за решёткой полупрозрачный экран. На экране наблюдается центральный дифракционный максимум. Он виден как белая полоса. Чуть дальше расположен максимум первого порядка. При использовании в осветителе лампы накаливания на экране наблюдается спектр.

Диафрагма с узкой щелью

Объектив

Дифракционная решётка

экран

спектр

Осветитель

длин. В спектре нет разрывов и он представляет сплошную разноцветную полосу. Непрерывные спектры дают тела, находящиеся в твердом ,
жидком состоянии, а также сильно сжатые газы.

Flash анимация-сплошной спектр испускания

накаливания, воспользуемся осветителем, лампа которого излучает свет благодаря электрическому разряду в парах ртути. Наблюдается спектр в виде отдельных линий. Видны жёлтая, зелёная, синяя и фиолетовые линии спектра.

Электрический разряд в парах ртути

Cпектр

Осветитель

соли. При наблюдении пламени в спектроскоп на фоне едва различимого непрерывного спектра пламени вспыхнет ярко желтая линия. Эту желтую линию дают пары натрия, которые образуются при расщеплении молекул поваренной соли в пламени

Na-натрий

Эксперимент по наблюдению
спектра при помощи спектроскопа

Генератор подключаем к источнику питания. С помощью спектроскопа наблюдаем за спектрами.

гелий

водород

криптон

разделённых широкими тёмными полосами.

Линейчатые спектры дают все вещества в газообразном атомарном состоянии.
Изолированные атомы излучают строго определенные длины волн.

1. натрий; 2.водород; 3. гелий

от линейчатых спектров создаются не атомами, а молекулами, не связанными или слабо связанными друг с другом.

На переднем фоне спектр атома водорода, а на заднем (слабее и очень много линий) это спектр молекулы водорода

длин волн, которые он испускает в сильно нагретом состоянии

Flash анимация-линейчатый спектр поглощения

состава вещества по его спектру.

Атомы любого химического элемента дают спектр, не похожий на спектры всех других элементов: они способны излучать строго определенный набор длин волн.

Flash анимация-линейчатый спектр испускания

(спектр 2)
В) гелий (спектр 3)?

-содержится

-содержится

-не содержится

(спектр 1)?

1

2

3

4

(4). Какие из этих элементов содержатся в смеси веществ (3)?

1

2

3

4

(3). Какие из этих элементов содержатся в смеси веществ (4)?

1

2

3

4

(3). Какие из этих элементов содержатся в смеси веществ (4)?

1

2

3

4

Все

(2)?

1

2

3

4

водород (спектр 1)?

1

2

3

4