Презентация, доклад к уроку Механическое движение

«Механическое движение.»; подготовиться к контрольной работе.

Дата: 15.12.2014

положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени.
3.Мера инертности тела.
4.Колебательная система (для детей).
5.Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел.

ν
T=1/ ν
ω=√g/l

всей мочи: «Это я! Я!». И с этим криком она полетела вверх тормашками на землю. Утки громко закричали; одна их них хотела подхватить бедную спутницу на лету, но промахнулась. Лягушка, дрыгая всеми четырьмя лапками, быстро падала на землю; но так как утки летели очень быстро, то и она упала не прямо на то место, над которым закричала и где была твердая дорога, а гораздо дальше, что было для нее большим счастьем, потому что она бултыхнулась в грязный пруд на краю деревни…» Всеволод Михайлович Гаршин «ЛЯГУШКА-ПУТЕШЕСТВЕННИЦА»

его голова, если скорость Колобка 10 км/ч, а радиус головы 10 см?

них еще уселся Чебурашка? Считать Чебурашку и Крокодила Гену материальными точками. «Крокодил Гена и его друзья» Успенский Эдуард Николаевич

Я ученый малый, милая,
громыханья оставьте ваши.
Если молния меня не убила –
то гром мне,
ей-богу, не страшен.
(В. Маяковский)

2 π R = 8000 оборотов. На месте колобка видом окрестностей при прогулке не полюбуешься.

Ответ 3.
Период колебаний математического маятника зависит от его длины и не зависит от массы, а так как Чебурашку можно считать материальной точкой, длина маятника не изменится, следовательно, период колебаний качелей останется прежним.

Ответ 4.
Гром – звук от расширения воздуха, нагретого при прохождении электрического тока через него. Опасна молния, а следующий за ней гром безопасен.

Домашнее задание
Решить задачи на основе сюжетов из литературных произведений.
1. Борис Акунин. «Коронация» В романе Бориса Акунина «Коронация» героиню должны для встречи повезти на карете. Чтобы героиня не знала, куда ее повезут, ей завяжут глаза. «– Кое-что у нас все-таки есть, – с загадочным видом произнес Фандорин и, понизив голос, будто сообщая некую важную тайну, добавил.
– Я научил Эмилию считать скрип колес.
– Скрип колес?
– Ну да. Любая ось, даже идеально смазанная, издает скрип, который, если прислушаться, являет собой циклическое повторение одного и того же набора звуков.
– Ну и что?»
Каким образом Фандорин по скрипу колес предлагает определить, куда повезут Эмилию?
2. Рассказ О′ Генри «Поросячья этика».
«Я вынул мою свинью из мешка, тщательно установил ее, долго прицеливался и дал ей такого пинка, что она вылетела из другого конца аллеи - на двадцать футов впереди своего визга».
Задача: С какой силой должен был ударить поросенка герой рассказа, чтобы описанный случай произошел в действительности? Массу поросенка примем равной 10 кг, а продолжительность удара 0,05 сек.  

СПАСИБО ЗА РАБОТУ

Мы молодцы!