- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Импульс тела. Закон сохранения импульса
Содержание
- 1. Презентация: Импульс тела. Закон сохранения импульса
- 2. Тема урока: «Импульс тела. Закон сохранения
- 3. Рене́ Дека́рт (1596-1650 гг.)французский математик, философ, физик
- 4. Фронтальный экспериментОпределить от чего зависит импульс телаВывод:
- 5. Импульс тела – это физическая величина, равная
- 6. Вывод: Импульс силы зависит от силы и
- 7. Импульс силы – векторная физическая величина, равная
- 8. «Вывод соотношения между импульсом силы и импульсом тела»Учитель физики: Силаев Александр Николаевич
- 9. «Вывод закона сохранения импульса»Учитель физики: Силаев Александр Николаевич
- 10. Закон сохранения импульса: векторная сумма импульсов тел,
- 11. «Применение закона сохранения импульса в жизни»Учитель физики: Силаев Александр Николаевич
- 12. Принцип реактивного движения находит широкое практическое применение в авиации и космонавтике.Учитель физики: Силаев Александр Николаевич
- 13. Решение задачУчитель физики: Силаев Александр Николаевич
- 14. Решение задачДва шарика, стальной и алюминиевый, одинакового
- 15. Домашнее задание§21, упражнение №20 (1 – 3)Спасибо
Тема урока: «Импульс тела. Закон сохранения импульса» Цели урока:Обосновать введение новой физической величины – импульс тела, ввести понятие – импульс силы.Формировать понятие о замкнутых системах, вывести закон сохранения импульса.
Слайд 1Теннисный мяч, попадая
в человека, вреда не причиняет,
однако пуля, которая
меньше по массе, но движется
с большой скоростью
(600—800 м/с),
оказывается смертельно
опасной.
Слайд 2
Тема урока:
«Импульс тела. Закон сохранения импульса»
Цели урока:
Обосновать введение новой
физической величины – импульс тела, ввести понятие – импульс силы.
Формировать понятие о замкнутых системах, вывести закон сохранения импульса.
Слайд 3Рене́ Дека́рт (1596-1650 гг.)
французский математик, философ, физик и физиолог
С латинского
языка
«impulsus» -
импульс – «толчок»
«impulsus» -
импульс – «толчок»
импульс – «количество движения», которое никогда не увеличивается, не уменьшается, и, таким образом, если одно тело приводит в движение другое, то теряет столько же своего движения, сколько его сообщает.»
Учитель физики: Силаев Александр Николаевич
Слайд 4Фронтальный эксперимент
Определить от чего зависит импульс тела
Вывод:
Импульс тела зависит
от массы тела и скорости его движения
Учитель физики: Силаев Александр Николаевич
Слайд 5Импульс тела – это физическая величина, равная произведению массы тела на
его скорость.
[p]= [кг·м/с]
Учитель физики: Силаев Александр Николаевич
![Импульс тела – это физическая величина, равная произведению массы тела на его скорость.[p]= [кг·м/с]Учитель физики: Силаев Александр](/img/thumbs/4c12467a23319f04176539509bdd7dbe-800x.jpg "Презентация: Импульс тела. Закон сохранения импульса Импульс тела – это физическая величина, равная произведению массы тела на")
Слайд 6Вывод:
Импульс силы зависит от силы и времени взаимодействия тел
Фронтальный
эксперимент
Определить от чего зависит результат взаимодействия
Учитель физики: Силаев Александр Николаевич
Слайд 7Импульс силы – векторная физическая величина, равная произведению силы на время
ее действия.
[I]= [Н·с]
Учитель физики: Силаев Александр Николаевич
![Импульс силы – векторная физическая величина, равная произведению силы на время ее действия.[I]= [Н·с]Учитель физики: Силаев Александр](/img/thumbs/b3802b1b607f019da3317e8e8d5c427e-800x.jpg "Презентация: Импульс тела. Закон сохранения импульса Импульс силы – векторная физическая величина, равная произведению силы на время")
Слайд 8«Вывод соотношения между импульсом силы и импульсом тела»
Учитель физики: Силаев Александр
Николаевич
Слайд 10Закон сохранения импульса:
векторная сумма импульсов тел, составляющих замкнутую систему, остаётся
постоянной при любых движениях и взаимодействиях этих тел.
Замкнутая система тел – это два или несколько тел взаимодействующих только между собой, и невзаимодействующих с другими телами.
m1ν01 + m2ν02 = m1ν1+ m2ν2
Учитель физики: Силаев Александр Николаевич
Слайд 12Принцип реактивного движения находит широкое практическое применение в авиации и космонавтике.
Учитель
физики: Силаев Александр Николаевич
Слайд 14Решение задач
Два шарика, стальной и алюминиевый, одинакового объема, падают с одной
и той же высоты. Сравните их импульсы
в момент падения на землю.
в момент падения на землю.
Учитель физики: Силаев Александр Николаевич
Слайд 15Домашнее задание
§21, упражнение №20 (1 – 3)
Спасибо за урок!
из трех предложенных
стихов выбери одно, характеризующее твоё состояние на конец урока.
1.
Искрятся глаза, Смеется душа, И ум мой поет: «К знаниям вперед»
2.
Не весел я сегодня, В тишине взгрустнулось мне, И о законе сохраненья Все промчалось вдалеке.
3.
Вспоминая, все познания свои, И физики мир постигая, Я благодарен матушке судьбе, Что импульс есть и нам его не счесть.
1.
Искрятся глаза, Смеется душа, И ум мой поет: «К знаниям вперед»
2.
Не весел я сегодня, В тишине взгрустнулось мне, И о законе сохраненья Все промчалось вдалеке.
3.
Вспоминая, все познания свои, И физики мир постигая, Я благодарен матушке судьбе, Что импульс есть и нам его не счесть.
Учитель физики: Силаев Александр Николаевич
