состоит сущность зрительных ощущений?
Объясните разноцветность окружающего мира для человека?
Распределить на группы и объяснить: свеча, газовая лампа, светлячок, Луна, экран телевизора, рыба-фонарик, электрическая лампочка, Солнце, спичка, молния, костёр, гнилушки, светящийся планктон.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Графические задачи на распространение света (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация Графические задачи на распространение света (8 класс)
- 2. Распространение света в однородной среде
- 3. Слайд 3
- 4. Следствия прямолинейного распространения света:Образование тени: тень –
- 5. Решение задач.1. Глаз наблюдателя расположен относительно экрана
- 6. Решение задач.1. Глаз наблюдателя расположен относительно экрана
- 7. 2. На рисунке показано положение источника света
- 8. 2. На рисунке показано положение источника света
- 9. 3. Покажите, какую часть дерева видит наблюдатель
- 10. 3. Покажите, какую часть дерева видит наблюдатель
- 11. 4. Покажите на рисунке области тени и полутени, образуемые за предметом на экране.
- 12. 4. Покажите на рисунке области тени и полутени, образуемые за предметом на экране.теньполутеньполутень
- 13. 5. В солнечный день длина тени на
- 14. 5. В солнечный день длина тени на
Распространение света в однородной среде
Слайд 4Следствия прямолинейного распространения света:
Образование тени: тень – место, куда не попадает
свет ни от одной из точек источника света.
Образование полутени: полутень – место, куда свет не попадает от одних точек источника, но попадает от некоторых других точек источника света.
Образование полутени: полутень – место, куда свет не попадает от одних точек источника, но попадает от некоторых других точек источника света.
Слайд 5Решение задач.
1. Глаз наблюдателя расположен относительно экрана так, как показано на
рисунке. Через отверстие в экране наблюдатель не может видеть источник света. Чем и как это объяснить? Сделать чертёж.
Слайд 6Решение задач.
1. Глаз наблюдателя расположен относительно экрана так, как показано на
рисунке. Через отверстие в экране наблюдатель не может видеть источник света. Чем и как это объяснить? Сделать чертёж.
Слайд 72. На рисунке показано положение источника света и четырёх вертикальных реек.
Покажите, где на стене образуются узкие светлые полосы.
Слайд 82. На рисунке показано положение источника света и четырёх вертикальных реек.
Покажите, где на стене образуются узкие светлые полосы.
светлая полоса
светлая полоса
светлая полоса
тень
тень
Слайд 93. Покажите, какую часть дерева видит наблюдатель из данной точки. В
какой точке можно увидеть всё дерево?
Слайд 103. Покажите, какую часть дерева видит наблюдатель из данной точки. В
какой точке можно увидеть всё дерево?
Слайд 124. Покажите на рисунке области тени и полутени, образуемые за предметом
на экране.
тень
полутень
полутень
Слайд 135. В солнечный день длина тени на земле от ёлочки высотой
1,8 м равна 90 см, а от берёзы – 10 м. Какова высота берёзы?
Слайд 145. В солнечный день длина тени на земле от ёлочки высотой
1,8 м равна 90 см, а от берёзы – 10 м. Какова высота берёзы?
1,8 м
90 см
10 м
Х
